简介：摘要：小学阶段是责任心形成和发展的关键时期，小学生责任心的培养需要多方面多维度的关注和投入，家庭教育是基础，学校教育是关键，而班级管理又是学校教育培养小学生责任心的重要路径。

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简介：[摘要]高三学科的一轮复习一直以来是老师们头疼的问题，有老师曾感慨地说“年年上高三，年年不知道怎么复习”。文章结合多年高三教学实践经验和用心总结，得出了高三生物一轮复习课课型模式，文章中有课型模式的课堂流程和具体操作，可以给高三的生物老师和其他学科老师一个借鉴。

简介：摘要：随着新一轮教学改革的贯彻落实，对于高中阶段知识复习的教学工作已经成为现代化教学任务中的重点。高三知识的复习是为了帮助学生在高考中取得优良的成绩，所以复习教学工作是非常重要的，高三的复习工作分为三个阶段，分别为一轮复习，二轮复习和三轮复习。一轮复习主要是对高中所有知识点的巩固复习，二轮复习主要是进行高考的模拟考试，三轮复习也叫综合复习，调节学生的作息以及精神状态，使得学生可以保持良好的状态备战高考。

简介：［摘要］挫折孕育英雄才子，富贵易出平庸俗辈，古今中外，成才立业是如此，治国齐家也不例外。学生面对挫折的态度，其实就代表了未来这个民族的兴亡。人的一生难免会遇到困难和挫折，该如何对待这些困难和挫折呢？本文就此谈一些初浅的看法。

简介：摘要：通过采用文献调查法、数据分析法等研究方法研究建立十二年一贯制学校体育人才培养体系是新时代背景下，以服务人民为初心、满足人民日益增长的优质多样的教育需要为原则、让人民有更多获得感、幸福感为落脚点的一项基础研究。研究提出十二年一贯制学校体育人才培养体系的主要内容包括：以立德树人与健康第一、核心价值观、体育学科素养精神为思想指导，以整体统筹与局部创新为工作方法，提出以内涵发展、优化育人生态、体育教育现代化、评价体系科学化为校园体育文化建设，以体育课堂与课余训练相结合、创建艺体校区与校内体育联盟、搭建区域体育联盟、建设城校体育发展共同体、拓展体育国际交流为培养机制，以期为其体育人才培养提供更多新的发展路径。

简介：摘要： 2000年，我从宿州逸夫师范学校毕业，跨入教书育人的大门，凭着年轻人特有的冲劲开始了终身不渝的育人事业。下面，我将从师傅是我成长积累中的“加号”； 爱学生是我成长中的“括号”； 公开课是加速我成长的“乘号”等方面，浅谈我是如何一步一印前进，享受一点一滴的。

简介：【摘要】现在都反映学生难管理，为什么？我们常以大人的眼光来看孩子。对他们指责、批评，有的还打骂。结果恶性循环，对社会没有益处。结合自己实际教学，提出尊重的教育。在教学中，老师只要多花点时间和精力，遵循教育尊重、平等的原则，我们的学生完全能教育好。我们教师要关注细节，学生的每一次犯错误，心态的变化，这是教育的契机。还要关注学生的长相对他们的影响，学生的隐私注意尊重。而采用尊重的教育，会收到学生满意，教师满意，社会满意的效果。

简介：摘要目的探讨MAP2K1基因变异所致的心-面-皮肤综合征(cardio-facio-cutaneous syndrome，CFCS)基因型与表型的对应关系。方法收集先证者及其父母的外周血样，提取DNA，采用全外显子组测序对先证者进行检测，用Sanger测序对先证者及父母进行验证。结果先证者为1岁8个月的男性，临床表现为身材矮小、精神运动发育迟缓、大头畸形、特殊面容、先天性心脏病等多发异常。全外显子组测序发现其携带MAP2K1基因c.389A>G(p.Tyr130Cys)杂合错义变异，Sanger测序证实其为新发变异。根据ACMG/AMP指南，判定为致病性变异。结论本例患儿存在明显的行为异常、食欲佳、三尖瓣返流，有别于既往报道的病例，因此丰富了MAP2K1基因变异所导致的CFCS的临床表型谱。

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简介：摘要：教书育人是为师者的使命，但教育并不是爱的泛滥，做到有效关爱，才能真正地促进学生的成长。那么怎么样才能让自己的真诚付出能真正有价值呢？本文从“了解和倾听”“尊重和信任”以及“严格要求和一视同仁”三个方面例谈笔者在班主任工作中坚守的关爱法则，以爱育爱，坚守初心，践行育人使命。

简介：摘要：近几年社会经济发展飞速。对于小学语文的教学要求也不断提升。在新课改以及教育理念改革背景下，要求小学语文教学过程中教师应不断将立德树人理念渗透到教学活动之中，借此对小学语文教学的整体质量进行提升，同时为学生创造更好的学习环境，加强对学生的德育教育效果。在小学语文教学过程中，对立德树人理念不断进行渗透具有着十分重要的意义，其可以有效帮助小学生进行知识，能力、以及素质的有效统一，对于小学生未来的发展具有极为重要的价值。

简介：摘要：优秀的德育教育从情感、道德、思想意识等多个角度影响着学生的未来发展。著名心理学家哈利·奥斯威特指出，要发挥某种活动的影响力，就必须将个体或群体带入到相关活动当中，依靠情感上的共鸣建立相应的互动机制。在初中德育教育工作中，如何发起并落实德育教育已经成为困扰教师的重要问题。本文针对初中阶段的德育教育工作展开论述，在对学生的心理活动特点进行分析的同时，思考班主任应如何落实德育教育。

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简介：摘要：生本教育理念是提高教学效果的有效指导教育理念，教师在教学中运用这种教育理念能够为学生的学习效率提供良好保障。文章主要围绕生本理念指导下的高一语文高效课堂构建展开研究，在分别阐述高一语文教学重点以及生本教育理念优势的基础上，阐述了构建生动情境，加强理解知识；师生互换身份，提高学习效率；加强生生交流，完善学习思维等几种具体的课堂教学措施。

简介：摘要一流的研究生教育是"双一流"建设的重要基础。从健全导师责权机制、深化课程体系改革、强化共享平台建设、完善培养质量评价机制等方面，探讨我校在"双一流"建设中研究生教育改革与创新的具体举措，展示了研究生培养模式改革的初步成效，为地方高校推进"双一流"建设提供有益借鉴。

简介：【摘要】 研究生导师和辅导员都是高校研究生思政教育过程中的重要力量，这两种力量是研究生学习生涯中起到的是引导和帮助的作用。导师和辅导员是教育体系中两个不同分支，在实际工作中分管不同的领域，但是这两者的最终目的依然要回归到教书和育人，由此可以看出这两者所承担的教育工作，虽然各司其职，但整体却是相辅相成的。基于此，对于研究生的思政教育和培养过程，可以构建辅导员和导师的协同育人工作机制，本文便对此展开了探讨，希望能够发挥出两者优势互补的重要作用，从而形成人才培养育人合力。

简介：摘要：我国传统经典文化中，蕴藏着我国劳动人民的智慧、我国传统文化中对“育人”的要求与智慧等。做一个有魅力的班级管理者，从传统文化中找寻智慧，可以尝试在班级中组织开展国学经典诵读、在班规设置中融入传统文化精髓、创设具有传统文化的班级环境，在日常与学生的沟通交流中传递传统文化的意识等。本文即针对于此，对传统文化影响下的班级管理工作做出思考。