简介:〔摘要〕学校是我国学生聚焦程度最高的地方,学生在学校的主要任务就是学习,提高自己的综合素质水平。家长出于对学校的信任将孩子送进校园,因此,学校有责任保障学生在校期间的人身安全。学校,在一定程度上来说是一个小型的生活与学习场所,在许多不经意的地方都可能存在安全隐患,对学生的人身安全造成威胁。所以,本文将以中学学校安全管理措施为题,对我国中学校园中可能存在的安全隐患进行分析,提出切实可行的安全管理措施。
简介:摘要目的研究脑出血患者的护理诊断及处理措施。方法选取我院自2012年1月-2013年9月期间,住院部所收治的脑出血患者共计85例作为研究对象,所有患者均经由CT诊断予以确诊。对患者一般资料进行回顾性分析。根据北美护理诊断协会对护理诊断的基本定义,对不同阶段内的护理诊断构成情况进行综合分析与探讨。结果不同阶段护理诊断构成情况存在显著差异,P<0.05。同一阶段内,护理诊断构成情况无明显差异,P>0.05。结论脑出血患者在急性期以及恢复期间护理诊断有所不同,护理诊断需要建立在充分收集材料的基础之上进行整体分析归纳,根据护理诊断落实护理计划,并结合患者病情变化情况,及时调整补充护理诊断,优化护理工作质量。
简介:摘要目的探讨老年急性颅脑外伤临床救治。方法选取我院2012年1月-2013年1月收治的75例老年急性颅脑外伤的临床救治进行综合分析。结果本文75例患者治疗后根据GOS对治疗后临床效果进行评定。其中,轻残11例,占14.67%,良好40例,占53.33%,植物生存8例,占10.67%,重残6例,占9.33%,死亡10例,13.33%。主要死亡原因为继发脑功能严重衰竭、脑损伤及严重并发症。术后并发症主要包括感染、水电解质失衡、消化道出血、脑积水等。结论老年急性颅脑损伤病情较重,手术时要谨慎,尽可能的短时间内完成手术,尽量减小手术范围,注意对麻醉的监测控制。若有条件,可选为微创手术。如果患者体质及状态过差,应尽量选为内科保守治疗。