学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘 要】 在幼儿园的发展中,新入职教师是一股新生力量。加强对新入职幼师的管理,其目的在于使新教师快速适应幼儿园的各项保教工作,提高保教质量,促进幼儿身心健康发展。然而由于新教师通常是刚毕业的学生,他们专业的的系统性、专业深度与教学实践方面普遍存在着一定的欠缺,这就需要对新入职教师加强管理,进行深度培训,提高新入职教师的管理策略

  • 标签: 新入职幼师 管理 培训
  • 简介:摘要:随着新媒体时代的发展,学前教育专业学生的幼儿舞蹈编创能力也面临新的挑战。目前国内学前教育专业毕业生中,幼儿舞编创能力欠缺的现象较为严重。如何通过新媒体手段提高学前教育专业学生的幼儿舞蹈编创能力,不仅能够更好地满足现代学前教育的发展需求,同时也具有重要的理论与现实意义。本文将结合新媒体时代的特点和幼儿舞蹈教育的特性,提出一些教学策略

  • 标签: 新媒体时代 学前教育专业 舞蹈编创
  • 简介:摘要随着中国幼儿学前教育的创新发展,创办享有良好社会声誉的特色幼儿园已成为众多家长的首选,开设幼儿英语课已成为幼儿园的必修课。我们幼师专业的教师必须提高认识,立足市场,针对幼儿师范专业学生的现状和幼师学生身心发展的特点,有意识地培养和发展幼师学生的英语职业能力。

  • 标签: 幼师英语教学策略
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:〔摘要〕政治课教学普遍存在课堂教学难,教育实效不显著等现象。主要原因是幼师学校生源质量整体偏低,幼师生几乎都是没有考上普高的落榜者,综合素质不高。面对学生实际,通过政治课教学对学生开展道德、理想、行为养成教育就显得尤其重要。为适应新课改的要求,思想政治课教学就应突破传统知识教育的束缚,注重学生创新意识和实践能力的培养,重新构筑全新的教学理念。

  • 标签: 〔〕探索 方法 教学中 幼师政治
  • 简介:幼师语文教学中,如何发挥幼师的学习主体性进行教学,使幼师获取先进的教育教学知识,是当前幼师教学中应当引起重视的教学点。教学创新是这一教学目标实现的方法之一,以创新的教学方法、开展幼师课堂教学创新,通过在教学情境、教学手段上的革新,推进幼师教学的进步。以下,本文对幼师语文教学的创新提出探讨,希望为幼师的语文教学提供参考。

  • 标签: 幼师 语文教学 创新
  • 简介:摘要当前,中高职学前教育专业在幼师师资培养方面发挥着主体作用,一定程度上满足了社会对其数量要求,但其职业素质和教学水平仍需要进一步的提升。声乐课作为中职学前教育中重要的技能课程,是幼师教育专业的重要组成部分,对幼师声乐课程教学方法的探讨,及幼师音乐基本素质的提高,是伴随学前教育发展的重要课题。

  • 标签: 幼师声乐教学分析探索
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:幼师的学生学习外语,从学生对学习外语的兴趣来看,整个教学过程本身就是教师与学生在教、学方面用语言进行交际的 过程

  • 标签: 外语教学设想 幼师外语教学
  • 简介:摘要幼师的培养目标主要为幼儿教育培养合格的教师,钢琴伴奏是幼儿教师必备的专业能力,所以,培养既具有自弹自唱又具有即兴伴奏能力的毕业生是幼师教育的重要方向。探讨幼师专业即兴伴奏教学方法的和教学思路,对有效开展钢琴伴奏教学,培养学生的钢琴即兴伴奏能力有着重要意义。

  • 标签: 幼师教学 即兴伴奏 教学探析
  • 简介:摘要:师范学校尤为重视“以人为本”教育理念的重要性,在教育教学过程当中展现出“以人为本”教学方法。教育是以培养人为目标,人是教育要学的核心,同样人是展开教育教学的基础。一切教育教学都要以人为本,就是现代教育教学的理念。

  • 标签: “以人为本” 幼师 教育教学
  • 简介:摘要:随着经济社会的进步,教育改革也在不断发展中,大众对于儿童启蒙阶段的教育问题也越来越关注,对教学质量也提出了更高的要求。幼师在孩子的人生中扮演着一个非常重要的角色,对于以后的发展有着举足轻重的影响力,幼儿教育是培养孩子形成良好的社会习惯、价值体系的核心阶段,所以幼师的教育能力问题成为当下社会比较关注的民生问题。本文通过对幼师作用、乡镇幼师能力分析以及未来的解决措施展开,希望对相关人员提供一定的帮助。

  • 标签: 幼师 幼儿教育 乡镇
  • 简介:摘要:舞蹈课的教学目的既是让学生掌握舞蹈知识技能,又要实现促进学生德、智、体、美全面发展的素质教育目标。所以,笔者以课堂教学为契机,浅谈了自己在初中舞蹈课上的几点体会,为舞蹈教学提供一点参考。

  • 标签: 初中舞蹈 教学方法 策略
  • 简介:〔摘要〕随着新课程改革的不断深入,素质教育的理念已经得到大多数学校的认可与推广,对舞蹈教学的改革也在如火如荼的发展。但是目前我国的舞蹈课堂还有很多不完善的地方,舞蹈的教育也存在了很多问题,本文对现阶段舞蹈教学进行分析,提出相应的对策来帮助舞蹈教学的改革。

  • 标签: 〔〕初中舞蹈教学问题及策略
  • 简介:小学教育是学生知识理论形成的过程,加强教学教育可以促进学生教育素质的形成。小学阶段是我国学校教育教学的初级阶段,在该阶段学生接触各种知识,该阶段是学生素质形成的初级阶段,也是重要的阶段,在素质教育中,艺术教育是重要的组成部分,而舞蹈教学是艺术教育的组成部分,在小学阶段渗透舞蹈教学,可以促进学生素质的形成,对学生的品格、素质、性情等均会产生积极的影响。本文针对小学阶段渗透舞蹈教学策略,以及相关的内容,进行分析研究。

  • 标签: 小学 舞蹈教学 策略