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  • 简介:摘要:将“”防控体系建设作为主要重点项目,“”防控体系的作用在于将企业内部的风险安全管理在监督力量上进行加强,营造良好的企业内部工作氛围,提高员工们的人文素养,为推进企业安全稳定,持续健康发展作出推进,监督方面需要从体制上落实计划,改善相关规章制度的内容对员工们进行约束,以此降低安全事故发生的可能性,除此之外,还需要将防控意识渗透进企业文化里。

  • 标签: 和谐健康发展,“四位一体”防控体系,企业发展
  • 简介:摘要:文章通过对职业院校教师传统评价体系,不能适应深化课程改革环境下教师发展需求这问题进行说明,针对问题深入分析、探讨,提出职业院校教师核心素养“”评价体系的思想及实施策略。全面立体地帮助教师找出不足,明确教师核心素养提升方向,确保教师胜任课改背景下培养与提高学生核心素养的教育教学工作。

  • 标签: 职业院校教师 核心素养 “四位一体”评价体系 实施策略
  • 简介:摘要:立德树人是中国特色社会主义教育的突出特点,职业院校要牢固树立正确的办学定位,充分发挥党的领导和领导作用,坚持“”的党建工作模式,为我国由制造大国向制造强国做出重要贡献,为“中国制造2025”、建设社会主义现代化国家的发展提供人才支持。

  • 标签: 职业学校 党建育人 四位一体 模式
  • 简介:摘要:民办高校开展教育工作,目的是为社会、企业培养更多的现代应用型的高质量人才,在对人才进行培养期间,非常注重其应用能力的提升,旨在将理论教育和实践教育进行有效结合,促进人才得到综合发展。课程思政是其中的重要科目,对于该课程教学的革新尤为重要,鉴于此,本文对民办高校探索“”课程思政教育改革的措施进行了分析,借助理论课、专业课、综合素养课、实习实训课程的整合推进思政教育的实施,力求能凸显课程思政教育的重要价值和作用,加快民办高校教育改革的综合发展进程。

  • 标签: 民办高校 “四位一体” 课程思政 教育改革
  • 简介:摘要:在新时代下,通过党建制度体系促进党建机制改革,是提高高校党建工作水平的有效方式。高校在落实党的“五大建设”的过程中,方面要重视实践探索,先探索再总结,把好的经验融入到制度规定中,充分体现管党治党规律;方面需要建立完善系统的党建制度体系,全面推进高校的党建机制改革,牢牢把我改革过程中的关键环节,解决党建工作中遇到的难题,实现党的建设常态化以及长效化,促进党建工作水平地有效提高,从而促进高校党的建设更加坚韧刚强。

  • 标签: 高校党建 四位一体 机制改革
  • 简介:摘要:“学练赛用”教学模式强调学习、训练和比赛的有机结合,以及理论与实践的相互促进。通过将课堂教学、实践训练和竞技比赛融为,该模式旨在提高学生的学习兴趣,培养学生的实践能力和竞技水平。本文旨在探讨中职体育“学练赛用”教学模式的实践与应用策略。

  • 标签: 中职体育 学练赛用 四位一体 教学模式
  • 简介:摘要 :在教育丰富多彩的画卷里,劳动课程以其独特性激发学生的创造力和培养学生的实践能力,是培养未来公民不可或缺的课程内容。本文是以开设学校、家庭、社区和社会机构组织“”模式下的课程开展实践研究,保证了劳动教育的科学性与完整性。

  • 标签: “四位一体” 中小学德育教育 教育劳动 实践研究
  • 简介:据悉,有关专家最近设计出种将“创投公司、开发性金融机构、政府、企业”合为的中小企业融资模式:1、设立融资平台。即先设立创投公司,负责投资项目和开发性金融融资;2、建立分担机制。政府每年拨出部分财政资金,对贷款企业提供补贴,使之享受减息或贴息。

  • 标签: 中小企业 融资模式 创投公司 分担机制 贷款授信
  • 简介:摘要 :本文主要分析了电子技术基础课程应用“”教学模式的效果,由于目前我国素质人才培养的要求,电子技术基础课程教学需要进行改进,而采用“理论、实验、技能训练以及工程设计能力”的教学方法能够取得很好的教学效果,能够促进学生全面素养的发展。

  • 标签: 四位一体 电子技术基础课程 教学改革
  • 简介:在当前后金融危机时代和大学生就业普遍困难的情况下,认为高校大学生就业能力的开发必须从学生本人及其家庭、高校、企业和政府部门多元维度出发,充分阐述了大学生本身是开发的主体,高校是开发的摇篮,企业是开发的孵化器,政府是开发的后盾,只有这样才能构建""的大学生就业能力开发的体系,形成开发的合力,发挥开发的整体效应。

  • 标签: 高校学生 就业能力 四位一体 开发研究
  • 简介:摘要:本文基于电子元器件型企业计划管理特点及存在的问题,以风险防控为主线,围绕计划链中策划、计划、调度、评估大核心关键环节,对每个关键环节按照“思路-目标-方法-制度”内循环管理策略,探索构建面向风险防控型的“”计划链联动管理体系,通过实践,取得了较好效果。

  • 标签: 电子元器件风险防控 计划链