简介:摘要新课程改革给教师带来了前所未有的新挑战。在新的课程理念下,教师要转变教学观念,适应新课改,改变传统的教学模式。在教学中运用多媒体教学技术,借助它的声、形、色,创建出与课堂教学相适应的情景和意境。这样生动、逼真的学习环境,更能激发学生的学习欲望,突破学习重点,解决难点获取知识。更有效地培养学生的创造性、思维和能力。
简介:摘要多媒体走进英语课堂,给高中英语教学带来了革命性的变化。这种教学技术手段在创设良好的英语交际环境,拓宽学生的思维空间,大幅度提高课堂容量发挥着独有的作用。课堂教学要想取得真正的成功,必须充分地依靠并发挥教师与学生的主体性。因此,发挥多媒体积极作用必须明确一个前提,那就是多媒体在教学中的辅助地位。