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  • 简介:摘要教学的及时反馈是课堂教学中非常重要的一环同时也是很多老师容易忽视的一个地方,本文论述了笔者对课堂教学及时反馈的理解和实践感悟。

  • 标签: 教学反馈课堂及时反馈 课堂外反馈
  • 简介:电梯是人们生活中必不可少的工具,电梯的数量日益增加。统计表明,电梯能耗占建筑总能耗的20%左右,是建筑能耗的大户之一,仅次于空调。因此,电梯节能越来越受到社会的广泛关注,电梯节能技术也随之不断改善和更新。目前较为先进的电梯节能技术――能量回馈技术可获得非常明显的节能效果,节电率达22.6%~44.7%。基于后备电池的电梯节能方案,既能够达到节能的目的,又能够提供自动断电平层的功能。同时,由于接收下来的再生能量可用于照明、风机和门机使用,因而也有利于充分激活电池,延长电池寿命。尽管电池技术本身存在着一些不足,但是在超级电容技术还不成熟的情况下,本文中提出的电梯节能方案具有较高的可行性。

  • 标签: 电梯节能 曳引发展 能量回馈
  • 简介:摘要小学数学总复习面广量大,内容较多,时间紧迫,任务艰巨,又极易引起两极分化的特点,“步步反馈,逐层提高”复习法是一种有的放矢的针对性复习教学,使复习课更贴近学生的实际,从而可以用较少的时间达到较好的复习效果。

  • 标签: 数学 复习 有效 策略
  • 简介:摘要:反馈是英语写作教学的关键环节。本研究说明了教师反馈、同伴反馈、机器批改三种写作反馈方式各自的优点及重要性,在对写作中的教师反馈、同伴反馈、机器批改、多元反馈的相关研究进行综述的基础上得出了对写作反馈机制的建议。

  • 标签: 写作反馈 教师反馈 同伴反馈 机器批改 多元反馈
  • 简介:摘要:核电厂蒸汽发生器排污系统(TTB)是将二回路系统的水质保持在正常运行允许值内而设计的收集和处理单元,在电厂启动、正常运行、以及二回路辐射监测中起到非常重要的作用。本文介绍了TTB系统组成、功能以及在调试过程中出现的部分问题和针对问题的解决方案,希望为以后蒸汽发生器排污系统调试工作提供参考。

  • 标签: 调试 蒸汽发生器排污 经验反馈
  • 简介:摘要目的探讨经会阴超声与生物反馈联合检测方法在产后盆底康复评估中的应用价值。方法选取2018年1月—11月于我院分娩并经产后复检确诊为PFD的62例患者,比较治疗前后盆膈裂孔面积等盆腔超声表现以及盆底肌力变化。结果治疗后患者静息状态下盆膈裂孔面积明显降低、肛提肌厚度增加,Valsalva状态下膀胱尿道后角缩小,阴道肌电压、Ⅰ类肌纤维持续收缩压以及Ⅱ类肌纤维快速收缩压明显增强,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在临床予以产后盆底功能障碍性疾病康复效果评估时采用经会阴超声联合生物反馈,可更为详尽的获得盆腔形态结构变化及盆底肌力变化情况,临床应用价值较高。

  • 标签: 会阴超声 生物反馈 盆底康复 产后
  • 简介:【摘要】目的:探讨双向质量反馈护理模式在慢性阻塞性肺疾病护理中的应用效果。方法:以我院收治84例慢性阻塞性肺疾病患者作为研究对象,按照随机表法分为对照组和观察组,对照组42例给予常规护理,观察组42例给予双向质量反馈护理模式。结果:护理后,观察组在遵医行为评分上明显低于对照组,统计学有意义(P<0.05)。结论:我院对慢性阻塞性肺疾病患者护理中,采用双向质量反馈护理模式,护理效果显著,值得临床推广和使用。

  • 标签: 双向质量反馈护理模式 慢性阻塞性肺疾病护理 应用效果
  • 简介:摘要:目的:研究师生双向评价反馈方法在新生儿病房护理带教中的应用价值。方法:选择2022年1月至2022年12月期间的60名新生儿病房护理实习生,按照随机数字表法分组,对照组(n=30)实施常规护理带教,观察组(n=30)实施师生双向评价反馈方法带教,比较两组护理实习生以及带教老师的评价结果。结果:观察组护理实习生以及带教老师的评价结果评分均高于对照组(P<0.05)。结论:新生儿病房护理带教中应用师生双向评价反馈方法进行带教,可提升带教效果,值得推广。

  • 标签: 师生双向评价反馈方法 新生儿 护理带教
  • 简介:本文主要阐述了笔者在语文教学中对导学与评价相结合的认识与教学实践,并以“打碗碗花”一课为例,具体阐明以导学为学情检测基础制定目标;以质疑为自主学习过程从而达成目标;运用互动反馈技术为评价工具,以促进学生运用语言的表达能力作为评价标准,诊断学生质疑的兴趣及感悟理解的能力;在获取信息的基础上及时调节教师行为,适时调整教学内容,实现“目标一过程一评价”的一致性,从而有效地提高学生课堂学习效率。

  • 标签: 导学 评价 反馈 调节
  • 简介:摘要:本研究旨在比较高中英语写作教学中同伴反馈与教师反馈的效果。通过收集和分析学生的写作作业以及他们在同伴评价和教师评价中的表现,我们发现同伴反馈在提高学生写作能力方面具有独特的优势。同伴反馈不仅可以提供多样化的观点和建议,还能够促进学生之间的互动和合作。然而,教师反馈仍然是不可或缺的,因为它提供了专业知识和指导,可以帮助学生更好地理解写作规则和要求。因此,在高中英语写作教学中,同伴反馈和教师反馈应该相互结合,以最大程度地提高学生的写作技能。

  • 标签: 高中英语写作,同伴反馈,教师反馈,学生写作能力,教学方法
  • 简介:【摘要】目的:研究便秘型肠易激综合征治疗中生物反馈疗法的应用价值。方法:将我院门诊收治的便秘型肠易激综合征患者 70例为研究对象,随机分 2组 n=35,对照组用常规治疗方案,观察组用生物反馈疗法治疗,对比两组治疗效果。结果:观察组总有效率高于对照组,差异具有统计学意义( P< 0.05);观察组症状改善评分优于对照组,差异具有统计学意义( P< 0.05)。结论:便秘型肠易激综合征治疗中应用生物反馈疗法治疗效果更为理想,能有效改善临床症状,具有重要应用价值,值得推广应用。

  • 标签: 便秘型肠易激综合征 生物反馈疗法 应用价值
  • 简介:摘要:目的:探析采用生物反馈治疗精神分裂症同期实施全面护理干预的应用价值。方法:随机将我院诊治的82例精神分裂症患者分为对照组(41例)与观察组(41例)。两组均接受生物反馈治疗,对照组除此之外给予常规护理干预,观察组在对照组的基础上添加入全面护理干预。比较两组的干预效果。结果:干预后,两组的阳性及阴性症状评分均低于干预前,观察组低于对照组(P<0.05)。结论:面对精神分裂症患者采用生物反馈治疗与全面护理干预,可有效地改善患者的临床症状,效果理想,值得推广。

  • 标签: 生物反馈治疗 精神分裂症 全面护理
  • 简介:摘要本文是对核电厂AP1000工程核岛底板预埋件安装施工技术的归纳总结。预埋件是AP1000核电站施工中重要的结构,对核岛后续设备精确的安装具有举足轻重影响。高效准确的进行预埋件安装将加快施工进度。以1号核岛底板预埋件安装为缩影,参考第一次安装实际施工经验,结合在施工过程中遇到的技术难题、解决方法、建造工序及对外接口交叉施工等实际情况,经过归纳总结汇总而成,希望可以为后续AP1000核电站建造中的施工提供第一手的施工记录资料及技术参考信息。

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  • 简介:实施小班化教学后,班级人数减少,作业批改的数量也同时下降,因而有更多的机会实行面批。但传统意义上的面批费时、低效,如何改变这种现状呢?分类组合式的作业反馈是提高批改效率的有效策略。

  • 标签: 分类组合 平等对话 优势互补 因人而异
  • 简介:护理质量是护理工作的核心,是护理管理的重中之重。如何更好地为病人提供高质量的护理,是一名护理管理者必须履行的职责。我院在工作中较好地运用了反馈控制,加强了护理查房,认真督促检查、分析和总结,使护理质量不断提高。

  • 标签: 反馈控制 护理质量
  • 简介:2007年《新智囊》第一期“中国企业健康调查与诊断”活动发放了“企业战略创新调查问卷”.此次调查吸引了众多企业高层管理者的目光,他们纷纷通过传真、邮件以及登陆中国管理传播网(WWW.manage.org.cn)填写调查问卷等方法和途径,为我们反馈了他们对“战略创新”的认识和理解。

  • 标签: 调查阶段 反馈 企业高层管理者 企业战略创新 调查问卷 中国企业
  • 简介:本文阐述了控制论关于反馈的概念,运动技能学习中反馈的分类以及反馈在教学训练中的作用,并分析说明了体育教师在教学训练中如何应用反馈和科学合理地应用反馈原理进行教学训练,是提高教学训练效果的重要手段之一。

  • 标签: 反馈 固有反馈 同步反馈 终末反馈 注入式教学 启发式教学