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  • 简介:摘要:环境卫生是一门独立的学科,它有着比较完善的理论体系和具体的研究框架,它主要是通过研究自然环境和生命环境与人们身心健康的关系,发现环境对于人类身心健康的影响以及发展规律。为了充分的利用环境的有利因素,有效的控制环境力的有害因素提出环境卫生的要求与预防的对策。从而增加人体的健康,将整体人群的健康水平都提高的科学。本文主要通过环境研究学的基础理论、研究范例以及研究实践等方面对环境卫生的进展进行分析。

  • 标签: 环境卫生学 卫生学研究 环境卫生控制
  • 简介:【摘要】目的:探讨儿童少年卫生学校常见病预防中的重要性。方法:我市开展儿童少年卫生教育,选取我市4所中小学不同时期在校学生分别作为参照组、研究组。对比两组学生常见病发生率及健康认知水平。结果:研究组流行性腮腺炎、流感、沙眼、蛔虫病及视力低下等常见病发生率低于参照组,差异明显(P<0.05);研究组学生日常预防、饮食事项、心理健康、卫生习惯等常见病健康认知水平调查各项评分均高于参照组,差异明显(P<0.05)。结论:儿童少年卫生的开展可降低学校常见病发生率并提升学生健康认知水平。

  • 标签: 儿童少年卫生学 常见病 预防 发生率 认知水平
  • 简介:【摘要】目的:研究儿童少年卫生学校常见病预防中的重要性。方法:选择本辖区的小学进行儿童少年卫生教育,开展时间为2020年3月—2021年3月,随机将学生分为实验组与对照组(每组各2620名),比较儿童少年卫生学校常见病的预防效果。结果:经过仔细统计,实验组学生的常见病发生率均低于对照组(P

  • 标签: 儿童少年卫生学 常见疾病预防 中小学
  • 简介:【摘要】目的:在学校常见病预防工作中,开展儿童少年卫生宣教,对降低常见病患病率、提高儿童疾病知识掌握情况的价值探究。方法:研究随机抽录540例在校小学生作为样本,研究起止时间分别为2021.12月、2022年6月,样本入组行规范性分组,270例儿童均接受常规教育措施,定义为对照组;270例儿童于上述基础上接受儿童少年卫生,定义为观察组。统计组间常见病患病率、儿童疾病知识掌握情况间的差异性。结果:观察组儿童视力低下、龋齿、沙眼等常见病的患病率更低,P<0.05。观察组儿童对预防常见病方面的疾病健康知识掌握程度更佳,掌握率更高,P<0.05。结论:在学校常见病预防工作中,开展儿童少年卫生宣教,对降低常见病患病率、提高儿童疾病知识掌握情况的价值显著。

  • 标签: 学校常见病预防 儿童少年卫生学 常见病患病率 儿童疾病知识掌握情况
  • 简介:【摘要】目的:探讨儿童少年卫生学校常见病预防中的重要作用。方法:我市于2022年1月-12月期间进行儿童少年卫生,抽取5000名在校学生,作为观察组,并选择2021年1-12月期间未进行儿童少年卫生5000名在校学生作为对照组。结果:观察组通过少年卫生后,流行性腮腺炎、流感、沙眼、视力低下和蛔虫病发生率降低,且提升了保健知识、膳食营养、身体发育、心理健康和卫生习惯评分,组间数据对比P<0.05。结论:儿童少年卫生应用于学校中可减少常见病的产生,进而将健康认知水平提升。

  • 标签: 儿童少年卫生学 学校常见病 预防 重要作用
  • 简介:摘要:目的:探讨在学校常见病预防中给予儿童少年卫生的重要性。方法:选取本地区中小学2021年1月--2022年1月500名学生为对照组(未开展),本地区中小学2022年2月--2023年2月500名学生为观察组(开展儿童少年卫生教育),分析学生疾病发生率效果。结果:观察组疾病发生率低于对照组,P<0.05。结论:在学校常见病预防中给予儿童少年卫生教育,降低疾病发生率,提高学生的健康认知水平,保证学生的正常学习生活。

  • 标签: 儿童少年卫生学 学校 常见病 预防
  • 简介:随着时代的变迁,人们的观念发生了许多变化,生活方式也发生了许多改变,例如吃饭问题,过去人们总是忙着赶回家烧饭,一日三餐浪费了许多人的宝贵时间。企业的食堂管理也是一个老大难问题,尽管行政经费给予了许多支持,但众口难调也难使职工满意。在80年代后期出现了一个新兴的产业一盒饭的加工生产,它的出现解决了一部分长期困扰人们的问题。

  • 标签: 盒饭 卫生学评价 吃饭 企业 生产条件 职工满意
  • 简介:中山大学公共卫生院有30年的办学历史,是公共卫生与预防医学一级学科博士学位授权单位,是全国首批22个公共卫生硕士(MPH)专业学位教育试点单位之一。学科建设有国家重点学科:卫生毒理学;广东省一级学校重点学科:公共卫生与预防医学;

  • 标签: 公共卫生学院 中山大学 预防医学 重点学科 卫生毒理学 办学历史
  • 简介:摘要:《幼儿卫生》为学前教育从业者提供专业知识和技能,是中职学前教育必修的一门专业性比较强的基础课程。当前幼儿师范教育教学中,主要的教学方式还是以讲授知识点为主,存在一定的问题。情境教学是从生活经验场景和学生心理角度出发的教学方式,将其和幼儿卫生教学结合起来,能够有效激发学生学习动力和积极性,提高教学效率,创设情境进行教学有其重要性和必要性。本文将阐述创设情境教学概况及所策略,结合《幼儿卫生》提出创设情境教学的实践,以期提供借鉴。

  • 标签: 情境教学 幼儿卫生学 情境创设
  • 简介:大连市牡蛎的卫生调查万炬明,姜敏,王笑康,王珊菊,张云林牡蛎,在我国粤桂称蚝,闽台称蚵,江浙称蛎黄,东北称蛎子或海蛎子。世界上有牡蛎百余种,我国有20余种,常见的有近江牡蛎、长牡蛎、褶牡蛎和大连湾牡蛎等。为了防止人类食用牡蛎引起食源性疾病或中毒事件...

  • 标签: 大连市 细菌总数 卫生学调查 食用牡蛎 食品卫生 水产食品
  • 简介:本文报告了对韶关市区92年月饼生产进行卫生调查的结果。月饼合格率90.8%,主要存在的卫生问题是细菌污染,尤其以肉月类月饼为甚。提示我们要加强肉月类月饼生产的卫生监督管理。

  • 标签: 月饼 卫生学调查
  • 简介:<正>为改进教室的采光条件,保护学生视力,作者于1997年10月至12月对本院各类教室的照明状况进行了检测。方法:①教室桌面照度,采用上海光电仪器厂生产的JD~3型照度计测上午10时的混合照度(自然光线加人工照明)及晚8时人工照明下的照度;每个教室选择4个点,测量结果的平均值即为该教室的桌面照度;②教

  • 标签: 卫生学检测 教室照明 照度计 采光系数 卫生标准 人工照明
  • 简介:笔者于2001年8~9月份对淄博市73家桶装水(纯净水及矿泉水)生产企业进行卫生监督并对其成品桶装水进行卫生质量检验,结果报告如下:

  • 标签: 桶装水 卫生学调查 卫生学质量检测
  • 简介:目的了解密闭空调环境的空气质量.方法选择使用同一中央空调系统的9间密闭结构的办公场所,并用公共场所卫生标准检验方法测定其气温、气湿、CO2、CO、甲醛、可吸入颗粒物(IP)、细菌总数(BT)、溶血性链球菌(HS);用大气离子浓度测量仪测定空气离子;用闪烁瓶氡测量仪测定放射性元素氡.结果受调查办公场所中,室温平均为23.1℃,相对湿度平均为81.5%,风速平均为0.13m/s,CO2浓度平均为0.048%,CO浓度平均为1.8mg/m3,甲醛浓度平均为0.052mg/m3,IP浓度平均为0.084mg/m3,BT平均为127CFU/m3,HS未检出,负离子的平均浓度为203个/cm3,氡的平均水平为4.9Bq/m3.结论:密闭中央空调环境的微小气候恒定,比较舒适.CO2、CO、甲醛、IP以及BT、HS含量、氡等主要污染物均未超出国家有关卫生标准的限定值.但空调环境负离子浓度比室外低.

  • 标签: 密闭空调环境 空气质量 微小气候 污染物 空气负离子 卫生学评价
  • 简介:摘要:《幼儿卫生》作为中职学校学前教育专业的一门重要学科,这门学科主要是为学生将来从事幼儿教育提供专业技能,具有着较强的学科特点。职业院校要结合学校自身条件,结合本校的专业特色,突出《幼儿卫生》中的实践性教学,把学科和生活实践相连接,让理论知识充分的在幼儿生活中发挥作用,并激发中职学生的学习兴趣和实践技能,提高学生运用专业知识解决幼儿教学中的实际问题,才能更好地满足当代社会对幼儿教师的需求。

  • 标签: 中职院校 幼儿卫生学 实践性教学
  • 简介:随着世界经济与科技的发展以及教学改革的不断深入,高校中开展双语教学成为必然趋势。本文就我校《环境卫生》为开展双语教学所面临师资、学生、教材、和教学评估模式等问题,并针对这些问题提出一些建议。

  • 标签: 双语教学 师资 应用能力 环境卫生学