简介:摘要思维导图作为一种新兴起的教学和学习方式,完全符合新课改的要求。在小学英语教学中使用思维导图进行教学,可以使课堂的内容以更多样化的板书形式展现出来,且重难点突出,使学生瞬间抓住主要内容,并且能够激发学生的兴趣,打开学生的思路,真正实现在英语学习中培养学生听说读写能力的目的。
简介:摘要随着时代的发展,处于当下的世界里,科技信息以及知识不断地发展更新,传统的教学模式已经力不从心,教师们需要利用现代化的科技技术,把握有限的课堂教学时间给予学生们尽可能多的知识量信息,这除了科技设备外还需要配合时代化的教学模式。思维导图中的教学方法和教学工具都紧贴当今时代的变化,因此针对于“思维导图”中的教学模式的实践性研究具有深远的意义。
简介:摘要建筑施工图的设计是建筑工程的安全保障,也是功能完备的前提条件,因此施工图设计对项目工程具有重要的作用,要引起相应的重视。不断提高建筑施工图设计的质量,从而促进我国建筑行业的蓬勃发展,在世界建筑行业中脱颖而出,占据优势地位。本文就建筑施工图设计存在的常见问题及对策进行探讨。
简介:摘要初中化学知识教学面临着概念多、知识繁杂、点多面广的问题,结合教学实际,将思维导图引入初中化学教学中,使之成为一种有效教与学的策略,不仅能提供有效的思考框架,而且能记录和引导思维过程,还可以通过图形和色彩激发学生更多的想象,培养学生的创新思维能力,有利于优化学生的学习方法,有利于调动学生的积极性,有利于突出学生的主体地位。
简介:摘要课堂追问是一门教学艺术,它不仅可以考验教师对课堂的调控水平,也可以激发学生参与学习的兴趣。本文通过举例就如何进行有效地追问进行了探讨,旨在避免让问题留下遗憾,引起学生的思考,促进学生对于新知识的掌握。
简介:摘要思维导图作为一种开发大脑思维潜能的重要方式,已经被越来越多地应用于各科教学之中。而思维导图和小学作文的结合,将极大地改善传统作文课中枯燥乏味、效率低下的弊病,在提高课堂效率的同时,从根本上培养小学生的写作能力,让他们真正享受写作、爱上写作。