简介：

简介：中国的安防企业经过多年的发展，已进入一个特殊时期，竞争日趋激烈。只有进行一场产品创新技术提升的深层改革，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。

简介：在当今时代背景下,校企合作作为最具互补特征的创新形式,受到了广泛的关注。本文认为校企合作创新选择决策过程,应综合评价合作主体、合作客体、合作主体间沟通以及主、客体所处的环境四方面因素的作用,降低合作过程的交易费用。

简介：为了使我国在2020年建设成为一个创新型国家，尽早实现这一计划目标。所以要将产学研合作的创新体系尽快建立起来，从而使我国的自主创新能力得到质的提高。在这个方针的指导下，我国在产学研合作上作出了不少努力，并取得了相当的成绩，技术创新成效显著，经济主体的竞争力不断增强，让参与合作的各方主体都从中获得了巨大的收益。由此可见研究产学研合作的重要意义。但是同时，我国的产学研合作也暴露了很多不足之处，本文就对企业新型产学研合作模式进行了探讨。

简介：两岸可以通过有效的“顶层设计”，整合彼此资源，扩大优势互补，建立企业合作新模式。如果两岸能够持续挖掘增长潜力，到2030年两岸经济规模可以达到世界经济总量的四分之一。

简介：

简介：试述股份合作制企业赵志红根据“十五大”改革国有企业的精神，现有国有大中企业和大型集体企业将普遍改造为有限责任公司或股份有限公司；国营小型企业、城乡中小集体企业则以股份合作制为主要形式进一步放开搞活。而如何用股份合作制来改造现行国有企业？股份合作制的理...

简介：2014年12月18日,香港信德中心34层。京泰国际商务中心举行了一个简单的启动仪式,香港中联办、香港投资推广署、香港中华厂商联合会纷纷派要员参加。在香港这样的国际大都会,一家商务中心成立引起如此反响,实不多见。这家商务中心门口,挂有另一个铭牌：北京企业海外发展孵化器。这里,未来将成为北京企业走向海外新的跳板。

简介：2011年，日照市发生三大变化，其中最大的变化是得到了三个国家级的战略性机遇，主要体现在三种色彩上。第一种色彩是蓝色。2011年1月4日，国务院批复了《山东半岛蓝色经济区发展规划》，这使得日照的发展历史性地提到了国家战略层面。第二种色彩是红色。

简介：为了克服新进入缺陷和青春期缺陷,新创企业倾向于选择产学研合作,作为其进入市场和获取竞争优势的重要途径.从产学研多元主体间的信任关系与合作模式的匹配角度入手,本文提出了基于算计型信任的点对点式合作模式、基于知识型信任的双向链式互动合作模式和基于认同型信任的协同共生网络化合作模式.并以菁茂生态、长征药业和阳明化工3家典型企业为案例研究对象,比较分析了三种匹配模式在实践应用中的差异性,最后,就新创企业产学研合作模式匹配的动态性提出了三大关注点,包括从经济契约到信任嵌入的演化方向、从个体信任到团队信任的扩散效应、从认知型信任到情感型信任的升华过程.

简介：摘要小学中年级的小学生相对于低年级的小学生来说，已经具备了一定的思维能力，因此不能再对他们运用低年级语文的教学方式。而小组合作学习对于小学中年语文课堂来说，对于教学效率和教学质量的提高具有较大优势。

简介：在美国青少年矫正学校中,当教育者和管理者相互独立并向不同的州立机构负责时,双方的关系就不是那么融洽.这些机构各自就管理和教学下达的命令显示出其潜在的不一致,并由此导致了不同部门在进行相同目标间的交流、协调、操作和阐释时意见不同和思想混乱.本文描述了在开办一所矫正学校并使之获得成功这一过程中所面临的挑战.

简介：随着我国改革开发的逐步深化，国际合作项目逐渐增加，政府问在科技教育经济等领域的交流与合作日益增多。为了做好合作项目为民谋福，项目的初期定位和后期发展就显得尤为重要。本文将以一个政府间国际合作项目为实例，分析政府间国际合作项目的初期定位与可持续发展问题。

简介：摘要中职生的自律性较差，进一步加大了课堂管理的难度。有效的课堂管理对于提高中职德育课堂的有效性至为关键。实践发现，采取组间竞赛合作的课堂组织方式，能更好地创建一个有利的教学环境，通过“心理授权”鼓动全员参与，学生由于“主动建构”知识从而更有效地处理课堂发生的各种要素，大大提高了课堂管理的有效性。文中运用具体教学案例，探索了组间竞赛合作课堂组织方式的一般过程和具体操作步骤，分析并总结了组间竞赛合作如何实现有效的课堂管理。

简介：摘要：在幼儿的社会性发展中，同伴互动发挥着显著作用，不仅有利于提升大班幼儿的合作能力，也有利于大班幼儿形成良好的精神世界和人格意识。通过在角色游戏中扮演不同的角色，大班幼儿可以创造性的感知周围的生活，而且和同伴之间的互动还可以培养他们的合作意识。因此，本文介绍了角色游戏中大班幼儿同伴互动的意义，以及提出角色游戏情景下大班幼儿间同伴互动提升合作能力的有效策略，。

简介：【摘要】在国家对幼儿教育重视程度不断提升的背景下，教育部将交往能力作为幼儿教育的重要内容之一，对于不同年龄段也提出了具体的要求。另一方面，最近几年国内部分幼儿园已经开始引入混龄教育模式，混龄教育能够为幼儿提供一个更贴近真实生活的教育环境，从而使幼儿更好的获得交往能力，这对幼儿综合素质的提升具有显著作用。本次研究分析了混龄班幼儿区域活动中合作行为的特点与影响因素，调查研究混龄班幼儿区域活动中同伴间合作能力的现状与问题，并提出了混龄班幼儿区域活动中同伴间合作能力的提升策略。通过本次研究，能够丰富国内幼儿混龄教育方面的理论研究，对于国内幼儿婚龄教育模式的推广、幼儿交往能力的提升，也具有显著的实践参考意义。

简介：[摘要]2015年《关于进一步深化电力体制改革的若干意见》（中发〔2015〕9号文）及配套文件的发布，标志着新一轮电力体制改革工作的正式展开。2019年9月1日山西成为国家电网区域内首家正式开展结算试运行省份，标志着山西省电力现货市场建设进入实质性的应用阶段。火电企业依托《山西电力现货市场规则体系》中相关规定，各部门间协同配合，探索联动机制协同参与电力现货市场。

简介：企业跨组织合作互动可从合作网络嵌合程度、组织间互动强度两个维度来反映.通过构建企业跨组织合作互动与企业合作创新绩效之间的关系模型,研究发现：合作网络嵌合程度通过未来期望、关系经验、适应能力、信任与沟通、技术匹配度5个因素影响企业合作创新绩效;组织间互动强度通过未来期望、适应能力和技术匹配度3个因素影响企业合作创新绩效.

简介：本文回顾了英语合作学习的基本概念、因素及其作用，同时探讨了基于网络环境下的英语合作学习与传统英语合作学习的差异，用博弈论中的两个经典模型“智猪博弈”和“囚徒困境”分析综合英语合作学习中组员之间、小组之间的博弈现象及其原因，为如何有效地开展基于网络环境下的综合英语合作学习提出建议。

简介：摘要随着社会经济的飞速发展，我国对外贸易量的增加，企业与企业之间的竞争也变得越来越激烈，来自各方的压力使得企业面临着一个又一个难题，若想解决这些难题，就要协调好企业思政工作与企业文化间的关系，以此来增强企业的核心竞争力，提高企业整体效益。本文重点讨论关于企业文化与思政工作的区别与联系，企业在思政工作与企业文化建设上存在哪些问题并提出相应的解决措施。