简介：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!我叫叶耘恺,来自庆元县实验小学.很荣幸能获得“省书香少年”这个莫大的荣誉,此刻我怀着无比激动的心情与大家分享我的快乐.

简介：“现在好了，厂里不但为职工建了一个图书室，免费办借书证，免费借阅书和免费电脑上网”，一位职工笑眯眯地这样说。

简介：摘要苏霍姆林斯基说“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”自2011年开始，我们学校开展整本书阅读就是“教给学生读书，教他在读书的同时认识自己，教他从书籍里受到教育，并且生活在书籍的世界里。”“让书香滋养童心”！这正是我们整本书阅读的初衷！

简介：书是人生的支柱，进步的阶梯。上幼儿园时，我最爱问妈妈“为什么”，妈妈常常被我问住，于是她给我买来了《十万个为什么》与《少年儿童大百科》，有空时经常讲给我听，让我知道了鲸鱼为什么会喷水，企鹅为什么不怕冷……书就像一根细丝，在不经意间拴住了我，牵住了我的心。

简介：在陕西省西安市，有这样一所小学，校园里有一座藏书30万册的图书馆，教学楼的走廊内为学生设立了开放书橱，书香学生、书香班级、书香家庭的评价系统建立得特别全面，学校从硬件建设、制度保障、习惯培养、活动促进、家校协力等方面层层推进，让同学们在学校的每一天都有阅读相伴……这所满是书香的小学就是航天小学。我们一起到校园里去看一看吧!

简介：古人曾说过：“一日无书。百事荒芜。”从古至今，书一直离不开人们，读书越多，知识就越多!小时候，爸妈为我举行过抓阄，好玩好吃的我都不要，唯独拿了一本书。从此，书就成了我生活中不可缺少的伙伴之一!每次放学回到家，我把书包扔到沙发上，来不及千别的，就会一个箭步冲向书房捧起一本书，津津有味地看起来。

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简介：静看那柔和的色调，细闻那淡淡的墨香，我的心陶醉了……在成长的路上，我从来都没孤单、寂寞过，因为始终有书香伴我前行。与“书香”结缘是在妈妈给我讲的童话里。“在很深、很深的海底，有一座雄伟的城僵，里面住着六位人鱼公主……”这就是《美人鱼》的故事，优美的语言、曲折的故事情节叩动我幼小的心。妈妈讲故事时，我会遐想无限，比如，我曾想到长大了也要变成王子，让灰姑娘成为我的新娘，惩恶扬善……妈妈给我讲的故事很多，

简介：岁月悠悠，很怀念过去一路书香的时光，特别是那种不论什么书都读完的时光。儿时读的是小人书，那种画多字少的书容易看得懂。一本《战斗在敌人的心脏》，一套《三国演义》、《铁道游击队》，是我那时最喜欢的书，总是要随时带在身边，并伴随着我的童年成长。

简介：[摘要 ] 学生诵读经典文学有利于集中注意力，加强记忆力，有利于他们识字量的增加；有助于提高阅读及写作能力。

简介：6月13日晴每一个人的人生就像一本书，它记载着自己儿时快乐的时光；童年时的猜想；小学时的豪放和中学、大学时的感悟。蓦然回首，书已经伴我走进了儿时、小学和中学，乃至大学，在这段学习的时间里，我对书总有着很深的体会：有书相伴的日子，自己总是那么的兴奋和快乐。

简介：世界在这一瞬间失去色彩，世界在这一秒钟淹没音符。当年华洒落了一地的花瓣，唯有你，跨越了时间与空间的距离，飞过了现实与梦想的差距。没有了国界，没有了季节，你，让世界插上羽翼。

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简介：3—6岁是幼儿阅读的最佳时期。早期阅读教育要抓住这个关键期，培养幼儿良好的阅读习惯。教师要想方设法激发孩子浓厚的阅读兴趣，促使其主动地阅读。良好的阅读习惯不仅能潜移默化培养幼儿的观察能力与语言表达能力，还能很好地发展其想象力。

简介：〔摘要〕儿童时期是书面语言发展的重要阶段。在这个阶段，教师能加以积极的引领，对孩子阅读习惯和阅读能力的培养，将起着不可估量的作用。

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简介：2007年以来,宜都市以农家书屋等基层公共文化服务网点为依托,连续6年举办了"宜都市农民读书节"系列活动,激发了农民的读书热情,营造了"多读书、读好书、会用书"的书香社会氛围,掀起了宜都市全民阅读热潮,有力

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简介：摘要：学校文化建设是当今学校管理变革过程中的一个热点话题。书香校园建设是学校校园文化建设的重要组成部分，是推进学校校园文化建设、打造学校品牌的重要手段。