简介：书画关系是中国传统文化艺术史上讨论的关键问题，尤其是诗文进入书画艺术领域，完成了诗书画的融合，形成了中国特有的、独立的传统艺术精神。本文主要从书画源流切入，通过对书与画由实用功能转向艺术性而形成书法和绘画两大艺术领域的研究，进而研究诗进入书画艺术领域后，以书法作为载体将诗和绘画融合为一体，形成了中国艺术领域内特有的三位一体的诗书画内在联动关系。

简介：　　"畜-沼-渔"三位一体生态养殖技术,就是以渔业为中心,把健康养猪产生的粪尿,通过绿色能源——沼气生产这一媒介,有机地联系起来,利用沼液和沼渣生产青饲料,再把青饲料用来养鱼和养猪.这样既充分利用了资源,又保护了环境,形成了良性循环,从而达到降低生产成本,提高产品质量和增加经济效益的目的,现将"畜-沼-渔"三位一体生态养殖技术介绍如下:　　一、健康养猪技术……

简介：

简介：什么是“三位一体”招生？简单地说，就是在大学录取过程中，高考成绩只占一部分，与学生高中期间的学业水平测试成绩、高校综合测试成绩合成综合成绩，择优录取。作为浙江省高考招生改革试点的一项重要举措，“三位一体”招生开始为越来越多的考生所了解和重视。

简介：摘要电力企业在深化电力体制改革的新形势下，打造一个安全、健康、环保的优秀现代电力企业，成为电力企业可持续发展中的追求。电力企业逐步建立并完善NOSA五星安健环体系、电力安全评价、双重预防机制“三位一体”管理模式。通过此管理模式有效解决安健环管理问题，提升电力企业安健环管理水平，防控安全生产风险、遏制安全生产事故的发生。

简介：<正>"班级课程"是我国幼教界近年来出现的新名词。"班级课程应该是以国家法规为依据,参照幼儿园的课程发展基本思想,从本班幼儿和教师

简介：摘要哲学课程对于学生有着启迪的重要作用，虽然哲学相关知识以及课程在我国存在较长时间，但是在进行哲学方面课程教授的过程之中，因为哲学本身抽象性思维以及课堂教学方式等方面的因素，影响哲学课程的教学效果，为了解决这一问题就需要教师能认识到哲学课程的重要性，并能够通过三位一体的教学方式提升哲学课程的教学效果，本文就三位一体类型的哲学课程教学方式进行了分析。

简介：随着用工形式多样化，县级供电企业职工队伍的结构发生了很大变化。整合政治资源，加强对多种用工形式党员的教育管理．海盐供电局党委认真探索和实践，构建供电、农电、综产“三位一体”党建工作新格局．取得了显著成效，有力的推动了“一强三优”现代供电企业建设。

简介：口语交际课程之所以有难度,主要是因为它具有较强的互动性,而且传达的信息量较大,需要教师要尽最大可能的合理调控课堂。同时口语交际还要注重表达的实用性,要让学生生活化地进行表达。随着统编教材的全面使用,我们也能明显感受到教材对于口语交际课程的重视,以及口语交际在语文学习和日常生活中的重要作用。如何上好口语交际课?我认为应该注意“三位一体”。

简介：把文化知识与学生的生活、学习联系起来,巧妙地创设问题情景、还原生活画面的教育教学过程,把学、思、做三位一体这一问题的思考引向深入。

简介：实践教学在土木工程专业教学体系和学生的职业能力培养中处于重要的地位,通过建立以校外产学研基地、校内实验室和校内实习基地三位一体的实践平台运作模式,加强与企业的产学研合作,在平台建设、产学研合作、学生实践和创新能力的培养、企业科技攻关、职工培训等多方面取得了良好的效果,形成企业、学校、教师和学生多赢的局面。

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简介：摘要为提高物资管理监督效果和水平，防范物资管理领域可能出现的廉洁风险、经营风险，企业整合纪检、监察、审计监督职能，利用监察审计部部门职能优势，集中发挥纪检工作事前教育作用、发挥监察实时监控作用、发挥内部审计事后诊断作用，通过变事后分析为事前预防、变碎片式管理为系统化管理、变单一性为全面性三大大转变，筑牢企业物资管理监督防线。

简介：摘要把理论知识转化成学生的实际操作能力是素质教育目标之一。本文结合作者几年来的教学经验总结出将学生学习的理论知识转化成实际操作能力的一种教学模式“做——学——再做”。

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简介：【摘要】外贸函电的撰写教学过程中，要注重以提高学生实践能力为基础，从创新的角度出发进行应用新的教学方式，将“三位一体”的教学策略加以科学化运用下，能为提升教学的质量打下基础。本文主要从理论层面就外贸函电撰写教学的现状以及“三位一体”策略的实施详细探究，希望能为实际教学工作的顺利开展起到积极作用。

简介：一个理想的商学院院长应该兼及学者、企业家和社会活动家三种身份。而未来10年国内的商学院一定会两极分化。关键要看谁有核心竞争能力。因此。商学院必须转型，应由我们做什么向客户需要什么转变。必须转，否则没戏了!

简介：构建“三位一体”调解工作体系，“三位”是基础和前提，“一体”是深化和延伸。实践中．我们注重从以下四方面开展工作。

简介：形成于1960年代初期的鞍山钢铁公司是新中国成立后第一个钢铁基地，其在我国工业发展初期探索出的“鞍钢宪法”，即“两参一改三结合”：干部参加劳动，工人参加管理；改革不合理的规章制度；工程技术人员、管理者和工人在生产实践和技术革新中相结合，被誉为一条符合中国发展社会主义工业化的正确道路。

简介：摘要：“马承三位一体”教学法变人门阶段模仿式教学模式为智力教学，趣味教学;变“读其音不能想其形，见其形不能读其音”的文盲式教学为“听其音能想其形，见其表能读其音”的识字法。