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简介：有着广泛发展前景的生物学科，在课改进程中，要发挥其特有优势。认真领会课改精神，努力转变教学观念，实现教师角色的转变和学生学习方式的转变，营造愉悦快乐的课堂气氛，让学生全面发展发挥其应有的积极作用。

简介：1.课堂改革：高效课堂催化剂之＂2分钟课堂复述＂1.1背景刚刚结束的这学期,有段时间学生学习的热情不高涨了,有的作业不按时完成了,有的上课答非所问了。感觉与春天有关,人容易犯困,所以没精神。我在思考如何让教师们的课堂更精彩,让学生们打起精神来,提高课堂效率？＂2分钟课堂复述＂应运而生。1.2定义所谓＂2分钟课堂复述＂即为当日课后某个时间对某一节课所进行的教学过程、

简介：摘要目前，中等职业技术学校的教师虽然潜心备课、精心教学，但经常会处于教育无果的尴尬境地。在育人成效不明显、成就感缺失的现状下，沉下心来仔细探究中职课堂教学模式，我深深地感悟到，只有从课堂教学入手，积极构建新型课堂形式，才能让课堂充满轻松、吸引人的氛围，体现出课堂教学成效，最终加速提升中职人才的培养质量，增强社会服务能力。

简介：摘要传统的体育教学已远不能适应当前素质教育的需求，新的课程改革为体育教学的发展指明了方向。体育教师应不断充实完善教学观念、教学内容、教学形式和教学评价，从而使更多的学生感受到体育的快乐和创新。

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简介：摘要生物新课程教学改革正如火如荼地展开，新课程教学改革对教师在课堂教学中的主导地位和学生的主体地位都提出了新的要求，因此我们在本文中就如何在课堂教学和相关实验课中体现学生的主体地位，以期达到提高学生的科学素养和学科素养之目的进行了初步探讨。

简介：摘要新课程实施的主渠道在课堂，新理念落实的关键也在课堂，课堂教学的状况如何，应该是我们历史教师关注的热点问题。本文试从学生自主性的培养、教学方式的多样化、宽松和谐教学环境的创设及教学情感性的培养等几个方面进行了探讨，以便更适合课标的要求。

简介：　　一、突破"瓶颈"　　传统课堂教学的弊端主要体现在三个方面.首先,课堂教学的静态化与统一化,造成学生主体性品质、创新精神和实践能力的缺失.其次,课堂教学与学生现实生活的脱离,造成学生生活世界的"殖民地化"学生难以体验到属于他们的生活和乐趣.……

简介：摘要数学作为一门重要学科，在整个初中学科体系中演绎着至关重要的作用，作者结合自身多年教学经验，同时积极借鉴同行优秀成果，特作以下探析，权做引玉之砖，以期为数学教学改革进献微薄之力。

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简介：摘要翻转课堂在信息化的教学背景下得到了充分的利用与实践，借助多媒体与信息化的优势，翻转课堂以全新的姿态颠覆了人们对传统教学的认知。在小学英语教学中，翻转课堂具有较强的可行性及优势，因而获得了教学工作者的亲睐。以下将简单分析小学英语教学中应用翻转课堂的必要性，着重就翻转课堂在小学英语课堂教学中的应用展开详细论述。

简介：随着科技时代、信息社会的到来，社会分工越来越细，新的行业层出不穷，而有一些传统的行业却日渐式微。职业学校的培养目标也发生了根本性的变化，传统的教学模式已远不能满足现代职业教育的需要，要跟上时代步伐，教师在课堂中的角色急需转变，以适应社会对职业教育的不断发展以及对职业学校学生对新知识的要求。

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简介：摘要小学数学课堂教学改革是课程改革的一项重要工作。在全面推进课程改革的进程中，如何按照新课程基本理念改革学校传统的课堂教学模式，形成师生积极互动、共同发展的教学模式是当前新课程课堂教学改革的一个重要问题，也是广大教师极为关注的一个重要问题。

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简介：谈谈数学课堂教学改革北师大附属实验中学马成瑞一问题的提出对数学教学的认识，从５０年代的传授知识的过程，到８０年代传授知识、培养能力的过程，到近几年来传授知识、培养能力和转变态度（个性品质）的过程，几经变化和发展。传统的数学教学思想不适应现代要求，主要...

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