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131 个结果
  • 简介:【摘要】随着大数据时代的到来,疾病预防控制中心档案信息化建设成为疾控工作中的重要一环。本文通过研究疾病预防控制中心档案信息化建设的现状和存在问题,分析其原因,并提出相应的解决方案。具体而言,本文建议采用云计算、大数据分析和人工智能等先进技术,促进疾病预防控制中心档案信息的全面数字化和智能化,加强档案管理的标准化和规范化,提高疾控工作的效率和质量。

  • 标签: 大数据时代 疾病预防控制中心 档案信息化建设 云计算 大数据分析 人工智能
  • 简介:摘要:目的:探讨在临床医学研究生群体中构建思想政治教育育人体系的作用和结果。方法:以问卷调查的形式向我校研究生群体中开展调查工作,总共有783例临床医学研究生参与研究,结合调查研究结果分析临床医学研究生群体的思想政治基本素养,并提出完善思想政治教育育人体系的建议,在半年后重新开展问卷调查以了解前后差异,对研究进行总结。结果:通过调查研究结果得知,临床医学研究生在思想政治基本素养方面始终存在一定的局限性,比如在学习临床医学目的方面,倾向于追逐名利和找到理想工作的比重高达53.77%(421/783),造成研究生学术失范行为的主要原因中,缺乏道德自律的比重有27.97%(219/783),在医德医术认知状况中可以看到,认为医德医术均十分重要的临床研究生比重高达92.08%(721/783),针对这些情况完善临床医学研究生思想政治教育育人体系,在半年后重新开展问卷调查,使相关统计结果得到明显改善,前后对比存在显著差异(P<0.05),统计学意义符合存在标准要求。结论:加强对临床医学研究生群体的思想政治教育工作,掌握研究生思想动态,是现如今培养优秀临床医学研究生的重要任务,对促进临床医学研究生的全面发展具有十分重要的意义与价值。

  • 标签: 临床医学研究生 思想政治教育 育人体系探讨 思想动态分析
  • 简介:【摘要】目的:探究在儿科护理教学中融入思政教育的教学价值。方法:选取我校儿科护理专业的一个班级学生,并将其分为A组以及B组,每组均包含27名学生,采用不同的教学方式,对比护理专业素养考核成绩。结果:A组学生的护理专业素养考核总分要显著高于B组学生,p值

  • 标签: 思政教育 护理学 儿科护理
  • 简介:【摘要】医院是一个多元化、多职能,病痛者能够得到医疗服务的机构,医院信息化建设要从医院各个方面着手,从医院的人事管理、门诊管理、住院管理、财务管理、质量管理等方面。为了提高医院信息化、自动化、智能化以及共享化水平,需要构建一个医院信息系统,集中管理所有信息,提高医院医疗能力,实现"互联网+医疗"服务及5G时代医院信息化发展。

  • 标签: 互联网 医疗 信息化
  • 简介:【摘要】目的 分析案例教学法(CBL)在后疫情时代实习生管理过程中的应用以及对手卫生以及医院感染控制具体的应用效果。方法 选择2020年1月—7月进入我院实习的100名实习生,采集随机分组的方式将其划分为对照组及观察组,每组中分别有患者50名。对照组使用常规教学方式,观察组在常规组的基础上使用CBL教学法,对于2组实习生手卫生依从率及医院感染控制理论考核成绩满意度展开调查。结果 观察组实习生的手卫生依从率等多个方面都要比对照组高出很多,存在差异具备统计学意义(P<0.05)。结论 CBL教学法在当前后疫情时代实习生管理过程中获得的效果明显,可明显提升其手卫生依从性以及医院感染控制知识掌握率,可以在临床上推广。

  • 标签: 实习生案例教学法手卫生医院感染控制管理效果
  • 简介:摘要:中华民族的发展从激情燃烧的岁月,到开拓创新的新时代,在中国共产党的领导下经历了漫长而又艰难的岁月,斗转星移风雨兼程的历程展现了我们中国共产党不屈不挠的精神风貌。不忘初心,牢记使命,在中国共产党百年诞辰之际,让我们新时代的开创者一起回顾中国共产党的发展之路,从而肩负起创造新时代的历史使命。

  • 标签: 中国共产党 历史使命 新时代
  • 简介:【摘要】目的 分析案例教学法(CBL)在后疫情时代实习生管理过程中的应用以及对手卫生以及医院感染控制具体的应用效果。方法 选择2020年1月—7月进入我院实习的100名实习生,采集随机分组的方式将其划分为对照组及观察组,每组中分别有患者50名。对照组使用常规教学方式,观察组在常规组的基础上使用CBL教学法,对于2组实习生手卫生依从率及医院感染控制理论考核成绩满意度展开调查。结果 观察组实习生的手卫生依从率等多个方面都要比对照组高出很多,存在差异具备统计学意义(P<0.05)。结论 CBL教学法在当前后疫情时代实习生管理过程中获得的效果明显,可明显提升其手卫生依从性以及医院感染控制知识掌握率,可以在临床上推广。

  • 标签: 实习生案例教学法手卫生医院感染控制管理效果
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨新时代加强思想政治教育对医院职工职业道德建设的重要性,并提出相关策略。通过综合分析相关文献和实际调查,本研究认为加强思想政治教育对医院职工职业道德建设具有重要意义。为此,提出了加强医院职工职业道德建设的策略,包括定期开展思想政治教育活动、强化党建工作与职业道德建设的结合、引导医务人员树立正确的价值观等。通过措施的优化旨在为医院职工职业道德建设质量的不断提高,促进医疗行业的健康发展。

  • 标签: 新时代 思想政治教育 医院职工 职业道德建设 策略
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨新时代加强思想政治教育对医院职工职业道德建设的重要性,并提出相关策略。通过综合分析相关文献和实际调查,本研究认为加强思想政治教育对医院职工职业道德建设具有重要意义。为此,提出了加强医院职工职业道德建设的策略,包括定期开展思想政治教育活动、强化党建工作与职业道德建设的结合、引导医务人员树立正确的价值观等。通过措施的优化旨在为医院职工职业道德建设质量的不断提高,促进医疗行业的健康发展。

  • 标签: 新时代 思想政治教育 医院职工 职业道德建设 策略
  • 简介:【摘要】目的 了解后疫情时代新型冠状病毒肺炎局部暴发防控期间医务工作者身心健康状况。方法 应用一般资料调查表、创伤后应激障碍筛查量表、压力知觉量表、心理弹性量表及SCL-90躯体化分量表对陕西省121所二级及三级医院的1354名参与局部暴发疫情防控任务的医务工作者进行身心健康状况调查。结果 本研究共发放问卷1357份,回收有效问卷1354份,有效回收率为99.7%。单因素分析结果显示医务工作者创伤后应激障碍筛查量表总分在性别、婚姻状况、职称、人员类别方面有统计学差异(P<0.05);压力知觉量表总分在学历、婚姻状况、人员类别方面有统计学差异(P<0.05);心理弹性量表总分在学历、人员类别、是否曾经援鄂、是否接受新冠培训方面有统计学差异(P<0.05);SCL-90躯体化症状分量表总分在婚姻状况方面有统计学差异(P<0.05)。结论 后疫情时代新型冠状病毒肺炎局部暴发防控期间医务工作者身心健康状况欠佳,需要管理者重点关注,同时加强对不同类别人群的预见性干预,以提高疫情期间医务工作者的身心健康水平。

  • 标签: 后疫情时代 新型冠状病毒肺炎 医务工作者 身心健康