简介：

简介：结合国外对职业精神的诠释,追溯护士的职业精神起源,分析国内护士的职业精神所面临的现状及问题,明确护士的职业精神之精髓,阐述了护士的职业精神除职业性质外,还涵盖了道德、责任、伦理、尊重、诚实等方面内容,从而找寻加强护士职业精神的方法。

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简介：职业承诺在国外的发展虽然只有约30年的历史,但它已成为职业心理学一个重要的研究领域,研究学者从多方面证实职业承诺研究的重要性和必要性。国内研究开始的相对较晚,但其理论研究及实证研究的热潮已然掀起。研究对象的涉及面正在变广,从教师到护士、狱警、电信员工、高职毕业生、初级军官、公务员等,其中对教师职业承诺的研究发表的文章仍然占大多数。

简介：流行病学研究提示10％的成人哮喘可以归因于职业暴露；系列PEF测定结果的计算机分析有助于确定工作相关的影响；现在乳胶变态反应在医务工作者中是常见的职业性哮喘病因；多达20％的COPD病例可能是职业性哮喘而非吸烟所致。

简介：为掌握计算机室的职业危害情况,笔者设计了"VDT"操作人员健康调查表,对388人进行调查,同时对16个计算机房、12个视频显示终端室环境中的温度、湿度、风速、照度、空气含氧量、噪声及微波进行测试.

简介：不知从何时起,南京大小医患纠纷中,活跃着一部分"稀奇"人群——这些人成天在医院转悠,发现"好玩"的医患纠纷便上前搀和,当医院不忍其"下三滥"手段的折磨而"投降"后,闹事"托儿"便躲在一边,开始和患者一方"分配"闹事所得。连日来,本刊记者对这部分人群进行了追踪调查。

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简介：摘要医务人员在诊疗和护理操作中可能接触到患者的血液、体液、分泌物,或者不小心被针头等锐器刺伤，易受到职业伤害，因此医务人员要做好个人职业防护工作。

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简介：药师是药物科学以及药物临床使用方面的专家。为确保药品安全和最佳化使用,药师在药品供应链的每一个环节中都发挥着至关重要的作用。药师在医疗卫生服务体系的不同领域中进行药学实践活动,简要介绍新加坡不同的实践领域里药师的职业角色,包括社区药师、医院药师、行业性药师、研究型药师、监管型药师和学术型药师。

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简介：摘要目的护士职业危害因素探讨。方法对职业危害缺乏自我防护意识者，提出了相应的防护对策。结果加强对护士进行职业防护教育和环境保护,健全防护管理体系,建立相应的法规。结论增强护士防护意识,提高职业防护能力,配备适当的防护用品,积极应对职业暴露后的处理,确保护士职业安全。

简介：摘要目的加强职业暴露管理,完善职业暴露保障体系。方法结合卫生部制定的<医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则>,对4例医务人员的职业暴露事件处理进行回顾性分析。结果经及时有效的处理，4起职业暴露均未发生HIV感染事件。结论医护人员应正确掌握预防和控制艾滋病职业暴露的防护技术、提高自我防护意识；医疗机构应强化职能部门管理工作，建立医护人员艾滋病职业暴露风险的保障机制，维护医务人员的职业安全，有效预防医人员在工作中发生职业暴露感染艾滋病病毒。

简介：摘要：职业健康属于当前预防性健康体检的范畴，对于保障广大职业人士的健康问题具有重要作用。职业健康检查是对从事或可能接触职业性危害因素的劳动者的健康状况进行医学检查的过程，主要包括岗前体检、在岗期间体检、随访体检和离岗体检等环节，有助于及时发现职业病等不良情况。但是，对于大多数人来说可能听说过职业健康体检，但是对职业健康体检却不熟悉，所以本文就结合职业健康体检的相关内容就其注意事项作出如下介绍。

简介：【摘 要】目的：分析职业健康体检和职业病诊断工作中的体会效果。方法：纳入研究对象240例，均为体检者，采用随机数字表法分为对照组和观察组，对照组采用常规方法进行健康体检，观察组在总结既往工作问题的基础上有害健康体检，比较两组效果。结果：对照组体检不良事件发生率13.0%（13/100）明显高于观察组体检不良事件发生率2.0%（2/100），差异显著，有统计学意义，P

简介：摘要目的了解血站机采科工作人员职业暴露因素及安全防护情况，并探讨相应的防护措施。方法通过对血站机采科工作流程的观察和日常质量管理和监督情况，了解血站机采科工作人员职业暴露因素和职业防护应对措施。结果针头刺伤、直接接触血液、接触被血液污染的物品以及气溶胶等都是工作中常见的职业暴露因素。血站机采科工作人员应充分认识职业暴露的危害和职业防护的重要性，树立普遍预防的职业防护观点。加强自我防护意识，严格按照标准操作规程操作，时时处处注意防范各种危险因素可能对身体造成的损害，从而预防职业暴露。结论加强职业防护意识和无菌操作观念，认识正确进行各项技术操作的意义，遵守普遍性防护的原则。确保本站机采科工作人员的身心健康，这也是对自己、对家人、对社会负责。

简介：摘要目的探讨实习护生职业认同及职业自我效能现状，并分析职业自我效能对职业认同的影响。方法采用整群抽样的方法，选取2017年7月—2018年6月于北京市某3家三级甲等医院内实习的549名护生为研究对象。采用一般资料调查表、职业认同问卷、职业自我效能问卷对其进行调查。共发放问卷549份，回收有效问卷537份。结果537名实习护生职业认同问卷得分为（3.54±0.72）分，处中等水平。不同性别、学历、是否为学生干部、是否参加过专业相关的社会实践活动的实习护生职业认同总分差异有统计学意义（P<0.05）。537名实习护生的职业自我效能问卷得分为（3.21±0.24）分。实习护生的职业认同总分与职业自我效能总分呈正相关（P<0.01）。结论实习护生的职业认同感有待提高，护理教育者可通过增强其职业自我效能，提高其职业认同感。