简介:摘要目的探讨行为分阶段转变理论在血液透析术过程中患者发生低血压的应用,以减少低血压的发生。方法将152例透析患者随机分为目标组(76例)和常规组(76例)。常规组进行常规健康教育;目标组建立在行为改变模型上分三个阶段进行健康教育作为干预手段。并进行评价总结两组体重状况及血压状况进行了比较。结果目标组生活质量、健康教育达标程度、主动提问率均显著高于常规组(均P<o.01),透析患者透析前后体重变化、低血压发生率显著低于常规组(P<o.05),结论行为分阶段转变理论能有效的改善血液透析患者自我管理能力,有利于改善血液透析患者的体重、血压,积极配合治疗,提高患者生活质量。