简介：唐代是中国封建社会经济、文化发展的巅峰时期，在大一统的历史环境下，中原与西域的经济文化交流更加频繁，特别是经济贸易的交流出现了前所未有的局面，使大量的中原钱币沿丝绸之路流人西域各地，在这些中原特色的货币中，最为多见的是“开元通宝”。“开元通宝”在新疆各地都有发现，这些钱币不仅反映了丝绸之路经济文化交流的盛况，还从中可以窥见到唐代书法艺术的风采。

简介：生存于村落文化视野下的民间艺术一直起着满足审美需求、丰富艺术生活、抚慰乡民心灵、营造民俗氛围的重要作用。现代社会乡土语境的变化,使民间艺术出现了整体式微状态。在现代文化产业视域下的民间艺术产业开发理论和实践,是对民间艺术这一民族遗传密码保护和提升的重要手段。

简介：漫画是人们喜闻乐见的一种艺术形式，儿童漫画因其作者群或表现的对象群为儿童而得名。儿童漫画除具备漫画所有的讽刺、滑稽、幽默、机智、夸张、怪诞、诙谐等喜剧美学特征外，还符合儿童的认知心理与审美特点，从而受到儿童的特别喜爱。所谓“童漫作文”，即儿童漫画作文的简称，就是把儿童漫画作为课程资源的一部分，运用到4、学作文教学中。

简介：民族地区节目主持人作为大众传播的代言人,对受众造成潜移默化的影响和无意识的积淀具有积极地推动作用。节目主持人应熟练掌握主持人语言艺术的规律和特性,从而增强节目的传播效果。

简介：丝绸之路是人类历史上最重要的交通线路之一。其基本走向形成于两汉时期．全程从东向西划分为东段、中段和西段三个段落．东段从长安出发．经陇西高原、河西走廊到玉门关、阳关，中段指西域境内的丝绸之路，即从玉门关、阳关以西到帕米尔和巴尔喀什湖以东以南地区。在今天的新疆境内；新疆以西。南到印度，西到欧洲。是丝绸之路的西段。

简介：中央民族歌舞团艺术培训学校前身是中央民族歌舞团艺术培训中心，成立于1995年，后更名为中央民族歌舞团艺术培训学校，坐落于北京市海淀区中关村南大街21号。

简介：我于上世纪90年代初在山西省文物技术中心工作，负责全省文物的修复保护。期间临摹了辽代娄睿墓壁画、元代永乐宫壁画等，足迹遍布各地大小石窟、寺庙，纵观全国各地寺观壁画、水陆画后，被宝宁寺那传统的工笔重彩水陆画精湛的技法、神秘的故事、富丽的色彩、流畅而富有变化的线条等高超的技艺深深吸引，激发了我强烈的再创作欲望，最终立志对宝宁寺水陆画进行临摹、学习、研究。

简介：为庆祝第36个国际博物馆日的到来，甘肃省博物馆特从辽宁省博物馆引入《丹青巨匠艺术宗师——齐白石书画作品展》以飨观众。本次展览是从辽宁省博物馆所藏300余件齐白石作品中遴选出的100余件艺术精品，内容涵盖立轴、册页、书札、扇面以及印章等多个种类，题材广泛，精品荟萃，以齐白石的艺术历程为线索，分为早期、中期、盛期和晚期四个单元，让广大观众能够高层次、多角度地了解一个真实的齐白石。并切身体验这位艺术巨匠的传奇人生，从中尽情领略一个世纪的中国绘画之美。

简介：被誉为“岭南才子”的宋湘（1757。1827），字焕襄，号芷湾，广东嘉应州（今梅州市白渡镇创乐村象湖）人，是清乾嘉年间颇负盛名的诗人。《清史列传》卷72《文苑·宋湘》中记载：“粤诗自黎简，冯敏昌后，推湘为巨擘。”宋湘在世时，曾担任过翰林院编修，四川、贵州乡试主考，文渊阁校理，咸安宫、国史馆、文颖馆总纂。嘉庆十八年（1813）秋，宋湘58岁时受命出任云南曲靖知府，尔后，又代署或兼任广南、大理、顺宁（今凤庆）、永昌（今保山）、楚雄知府，期间还担任云南迤西、迤南道员和盐法道员，直到道光五年秋擢升湖北督粮道才离开云南。

简介：近日，文化部公布了《关于命名2011～2013年度“中国民间文化艺术之乡”的决定》，广州地区3个县（市、区）、乡镇（街道）登榜，以乞巧习俗为代表的天河区珠吉街名列其中。

简介：2012年3月6日，“2012中英文物艺术品保护学术交流”巡回讲座在甘肃省博物馆首战拉开序幕。该讲座由中国文化连线（英国）和甘肃省博物馆联合主办，并得到《21世纪经济报道》的大力支持和赞助。此后，该讲座还将在北京保利博物馆、上海美术馆、广东省博物馆、深圳博物馆、香港艺术馆做巡回学术交流。

简介：第一至第五套人民币钞券上，“中国人民银行”六个方框字赫然在目，票面面值亦是正楷的汉字书写。汉字书法是一种被公认的艺术，在中华民族源远流长的历史文化中占有举足轻重的位置，成就了李斯、钟王、颜真卿、柳公权等艺术大家。后来者亦衣钵传承，成名者若星汉灿烂，当代既有毛泽东、董必武等老一辈革命家，也有沙孟海、启功等巨匠。但人民币上的这些字是谁写的？社会上一直是众说纷纭。

简介：一个好的陈列展览，应当能够为观众创造一次舒适且有效的体验。为了达到这一目标，博物馆需更加深切关注观众的观展，将之纳入陈列展览的评估体系，并建立起科学系统的观众评估体系。文章采用跟踪观察法，以广东省博物馆历代端砚艺术展览为例，立足于观众观展体验，从观众的停留时间长度、观展路线和展线吻合度、观展重点和展览重点吻合度三个角度出发，尝试对该展览进行效果评估。