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  • 简介:在古代,书家们也很注重创造,那些留名书史的各代大家就是创造的大家。但相对于对前人的继承,创造毕竟又是处于第二位的,大家们多数都认同或沿循米芾式的成才之路:“壮岁未能立家,人谓吾书为集古字,盖取诸长处,总而成之。既老始自成家,人见之,不知以何为祖也。”(米芾《海岳名言》)除了少数大家注重创造

  • 标签: 创造性
  • 简介:漫画是一种老百姓喜闻乐见的艺术形式,是从绘画中演变而来的一个画种.中国漫画起于何时尚难定论,有人说中国没有漫画传统,是从外国传来的,可只要我们到中国传统艺术海洋里遨游,就可以发现很多深具漫画意味的艺术作品,有些画种的漫画特征还很明显,如民间年画就是如此.若对漫画和民间年画二者的艺术功能、表现手法和造型特征等方面进行比较,就能找到它们之间的颇多相似之外,二者的关联颇耐人寻味.通过比较,将找到中国漫画有无传统的答案.

  • 标签: 民间年画 漫画 相似性 艺术功能 表现手法 造型特征
  • 简介:<正>在我们的历史意识中,许多作曲家已稳固地占了一席之地,随着时间的推移,他们的形象在文字上也明显地稳定下来了。然而对另外一些作曲家,人们尚未明确地予以分门别类。贝多芬和舒伯特究竟是古典派还是浪漫派,是否得把门德尔松称为古典派,这些争论至今尚未销声匿迹;同样,约翰内斯·勃拉姆斯似乎也没有明确地划入音乐史的某个阶段。面对他的创作,音乐史学家素来成功地用来论战的许多概念都失灵了。勃拉姆斯

  • 标签: 勃拉姆斯 作曲家 音乐史学 贝多芬 浪漫派 古典派
  • 简介:在中国画发展的历史上,“笔墨”一词的形成经历了一个漫长的发展历史。是一个由“笔”向“墨”发展的过程。“笔墨”一词概指用笔用墨的方法,规矩、规范,或指笔墨关系的内在构成程式,既笔墨的结构、笔墨结构是中国画艺术的核心,它处于构建中国画艺术的塔尖,是最深层的核心元素,是决定纯粹的主导因素。

  • 标签: 笔墨结构 中国画艺术 用墨 用笔 程式 经历
  • 简介:一人物表情组合设计式拍摄人物表情组合设计式拍摄是指画面以顾客表情的变化为主题,摄影师抓取一系列被摄者表情变化的瞬间构成画面,并经过后期美工的设计组合形成完美的画面。它比单个人像更具有内容和情节,在影楼选片率较高。这个画面我们是按如下步骤方法拍摄的:1对未来画面进行构思,可以借鉴和收集部分

  • 标签: 人像摄影 设计性 画面 表情 数码 组合设计
  • 简介:<正>1927年,瑞典地理学家斯文赫定随当时的西北科学考察团在我国西北考察,途经黄河边的达茂旗百灵庙时,意外地看到了一个"游行戏班"的演出,引起极大的兴趣,并拍下了电影,这也许是二人台最早的电影资料。随后,这位瑞典科学家在他的《长征记》中详细记述了戏班的演出情景,并称之为"纯粹的民众娱乐"。这是最早用文字记录的二人台资料,还是由一个外国人写的。

  • 标签: 行戏班 草原文化 长征记 达茂旗 斯文赫定 西北科学考察团
  • 简介:许多创新思维方法在指导工业设计专业的设计过程中始终起着不可忽视的作用。全视思维方法受圆雕法启示,利用立体构成的某些原理进一步论述全方位视点对思维能力训练的作用。本文阐述了全视的产生、特点、可行及创新思维特性等方面,对缓慢运动的形体进行诸多方面的作用及变化的分析综合、想象、判断,在不断发现新形态的过程中,产生联想,以激发人的创新潜能为本文的主要内容,篇幅所限文中恐有详述不尽之处,敬请谅解。所留余白,容日后叙。

  • 标签: 创新思维方法 全视性 工业设计 思维能力
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2009-09-07
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2009-09-07
  • 简介:环艺设计教育和空间设计教育在“中国式”的与建筑相关的人机界面设计这一大范畴内,“环艺设计”于近30年中,为相关的教育提供了相当广阔的范围界定和相当结实的学理支撑。30年的持续过程,业内人征使用“环艺”一词进行对话和论述时,其内涵和语境一直在扩展、转换、调整……在丰富且“与时俱进”着;当然,并非仅止于“环艺”,

  • 标签: 设计教育 实验性 人机界面设计 范围界定 与时俱进 中国式
  • 简介:论五声和声的相对功能浙江/陈祥文五声调式和声除了以色彩为重要表现特征外,也具有一定的功能。虽然这种功能在功能强度上不如传统和声,但作为一种动力因素,在与音乐形象的表现因素(色彩)既对立又统一的矛盾运动中,使音乐作品得到发展以至完善的事实是...

  • 标签: 调式和声 五声性和声 五声性调式 传统和声 属七和弦 和弦结构
  • 简介:电视批评自身即是电视整体运行机制中的制衡与监督系统,它肩负着建构电视理论、推动电视实践的重大使命。电视批评的质量与导向,直接影响着电视实践的品位与走向,对电视实践的反思应首先着力于电视批评上。

  • 标签: 电视批评 整体 导向 使命 制衡 监督系统
  • 简介:演奏者越是在历史上处于社会上层,越是与主流文化联系密切,他们演奏中的即兴成份就越少.与此相反,演奏者越是在历史上处于社会下层,越是与边缘文化联系密切,他们演奏中的即兴成份就越多.即兴与演奏者社会地位的联系是个具有理论意义的话题.

  • 标签: 即兴创造 民间音乐 文化身份
  • 简介:音乐教师的创造的思维训练福建吴石渊人类社会是在不断破;日立新的基础上向前发展的,而推动破;日立新的基础是人的创新意识。有了这种意识才能主动和积极地思考问题,探索问题,寻找独特的办法去解决问题,促进各项事业的进展。音乐教育事业的发展,音乐教学质量的提...

  • 标签: 思维训练 教学质量 人类社会 吴石 创造性思维 教学范畴
  • 简介:电影与电子游戏的关系可以归纳为四种形态:评述、改编、引用与结合.但只有最后一种才真正成为问题所在."评述",即我们在电影中观看电子游戏,考察电影展现它们的方式并由此形成一种观点,这些都属于电影反映真实生活的自然天性.

  • 标签: 电影评论 电子游戏 不纯性 美学 市场运作
  • 简介:发展职业教育培养21世纪的新型劳动者,必须从提高劳动者的思想道德素质和文化技术素质抓起。因此改进职中德育工作,更好地发挥政治课在德育中的重要阵地和主渠道的作用,成为职教改革和发展中的一项重要而紧迫的任务。而要完成时代赋予我们的这个光荣使命,就要细心洞察、深入分析研究职中学生成长过程中的心态特征,探索他们的思想活动规律,对于政治课教师尤为重要。只有了解他们的心态特征和思维活动的规律,才能有的放矢地进行思想教育,引导学生健康地成长为德才兼备的社会主义现代化建设人才。为此,我们的做法是:一、针对学生“三等公民”的心理,进行形势教育和自尊自信教育。职中学生,尤其是职业高中的学生,人学时总会听到种种议论:“初中毕业考高中,头等的上重点高中,二等的进一般高中,三等的读职业高中”;“九年寒窗,初中收场,大学无望,前途渺茫”;“书已念到头,汗水已白流,回家找门头,职高没奔头”……总之,这些学生对自己考人职中总有那么几分不情愿,几分遗憾,百般无奈,有的甚至自暴自弃,对前途丧失信心。对于这种情况,我通过政治课《世界观人生观》教学,结合学生心态,对学生进行了树立正确的人生观和价值观的教育。除了讲清科学的人生观、价值观的概念和表...

  • 标签: 政治课教学 教学针对性 职中政治课