简介:2011年12月17日下午,“信息时代的设计教育”研讨会在山东工艺美术学院长清校区举行,研讨会以设计艺术学为主题展开,来自全国各地、各兄弟院校的专家、学者通过学术交流,对信息时代的设计教育展开个人思辨,研讨会在给大家带来新的思考的同时,也将对日后的学术研究产生新的意义。研讨会由清华大学美术学院副院长何洁主持。
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简介:分析了数码平面设计中各视觉传达元素——图形、文字、色彩及受众心理的应用, 一、数码平面设计中的视觉传达元素 所有信息传达都是以符号为载体进行的,文章针对在数码平面设计中如何组织视觉传达元素以使信息有效传达的问题
简介:佳能EOS5DMarkⅡVerl.0.7版本固件备受摄影师关注的5D后续机型、全幅单反相机新品5DMarkⅡ无疑是目前最为抢手的一款数码单反相机产品.但是两个小小的BUG使得这只刚刚上市”无敌兔”遭遇了小小的尴尬。佳能发布了版本为1.017的5DMarkⅡ固件.并表示可以解决两大问题
简介:本文通过传播学的研究视角,指出音乐信息是音乐传播活动中不可或缺的传播要素;并通过与一般信息的比较,分析了音乐信息的内涵和外延。进一步,本文从狭义的音乐信息出发,揭示了在音乐传播过程中,以信息方式存在的音乐作品成为音乐传播活动的主要内容。这种特定的音乐作品信息除了具有抽象性、可共享性及储存、转换随意性等一般信息的共有特性,还具有形象性、表情性和审美性等自身特性。它与人类社会传播活动中的一般信息相比较,是个别和一般的关系。
简介:<正>开放改革十年,音乐书籍翻译工作有了较大进展,无论从视野的日趋开阔、从业人员队伍的逐步扩大以及译作问世数量的激增等方面来说,都有可喜的表现。我手头存有一册篇幅约十万字的《李斯特论肖邦》中译本,该书初版于1965年,印数仅六百册,版权页上且标明“内部读物”字样。所谓内部读物,即不宜公开发行之谓也,印数少到六
简介:最具人文内涵、最具情趣的语文教育,应肩负起培养人文素养,特别是文学素养这一重大使命。因为语文教育不仅关系到学生个体语文水平的提高和语文能力的发展,而且会影响到未来社会整体的文明程度。
简介:摘要:计算机技术的高速发展使得现代信息技术环境越来越丰富,其给人们的日常带来便利的同时也会造成一些困扰,如垃圾邮件、信息泄漏等。越来越多的网络用户开始关注信息安全问题,这就需要通过有效的措施来提高信息的安全性。
简介:信息科学,作为一门新兴的边缘学科,正日益深入地渗透到人们生活的各个领域中,音乐研究领域当然也不例外。当前音乐界,音乐作品大量涌现,新苗破土而出,群芳竞相争艳,音乐已成为人类生活中不可缺少的重要因素。音乐研究也随之不断深入。研究和考察一下音乐审美的全过程,我们便不难发现,
简介:信息技术属于新兴学科,加上各地实际情况千差万别,所以信息技术教学没有既定的教学教法,我就多年来从事初中信息技术教学进行的一些尝试。谈谈自己的体会、心得。
简介:画院在过去的五十年(古代画院只是作为一种专为宫廷服务的机构而存在)依靠其特有的优势取得了显著的成功,但是随着社会的进步,随着国家的经济体系从计划经济向市场经济地逐步转移,画院需要面对更多的新课题,如:经费的来源;人才的培养;画师自身素质的提高;怎样更好的宣传画院、
简介:本文运用进化论和技术美学的观点方法,以大量实证资讯翔实地阐释了当前正如火如荼进行着的信息革命将如何影响影视艺术未来的发展.文章首先从形而下的物理层面审视了影视的数码化进程以及在此基础上必然会发生的影视融合,随后在形而上的美学及理论层面又进一步探索了由此引发的影视学科的范式转换,最后提出了多媒体艺术的理论见解.
简介:“新课改”这个名词在我校已喊了两年了,信息技术课到底该怎样实施,大家也都在不断探索改进中。多年的教学实践中,我也积累了一些自己的浅见,现与大家分享一下,以期共同提高之目标。
简介:一、大学生对艺术的审美现状影视作为两种崭新的文化形式,两种最有效的大众传播媒介,几乎是人人乐于接受的。然而,我们的大学生们却对之知之甚微,塞是不该有的损失。
简介:历史的车轮已滚到二十世纪尾。面对新世纪的来临,人们心中不免交织着跨世纪的兴奋和憧憬。我们现在所能预见的二十一世纪的社会,就整体而言,将是多元互动的社会——生活的多元化、生产的多元化、文化的多元化、市场的多元化、审美的多元化、材料的多元化等等。整个文化乃至全社会,既可能不断分化,又可能在一定的轨道上保持整体的和谐。就美术与设计教育而言,也必须与这一背景相适应。本文拟美术教育与设计教育如何跟上这一时代巨轮的问题略抒已见。一、香港美术与设计教育的多元化课程
简介:科学技术的发展,国力竞争日趋激烈,就更加需要一代新人具有创新精神和实践能力。而艺术教育正是培养全面发展的一代新人所必需的。没有艺术的教育就不是完备的教育,没有舞蹈教育也不是完全的艺术教育。
简介:职前教师,这一迥异于普通高校大学生的既定角色属性,从根本上决定了影视教育对其赋予独有价值。在职前教师的专业化发展过程中,影视教育能够促进专业知识的生动诠释与补充、专业技能的有效完善、专业情意的深层激发。
简介:数字绘画教育的出现大大冲击了传统绘画教育。对于从事多年传统绘画教育的教师来说,是继续坚持传统绘画的教育模式,还是加入新的数字绘画教育模式,抑或是将数字绘画教育模式融入传统绘画教育模式中?这无疑是一个新的挑战。
简介:著名德国现代艺术家波依斯曾经也是一个大学教授,其惊世骇俗的教育方式当时在德国轰动一时,并为此被德国杜塞尔多夫大学开除。波依斯的改革有二:首先他所教的班不用通过大学招生考试,愿意学艺术的都可入学;其次.他从不教学生传统的绘画、雕塑及工艺技法,只是讨论艺术,甚至开学第一天亲自给每个学生洗脚。最后一天的毕业创作汇报,每一个学生部疯疯癫癫表演起行为艺术或做各
信息时代的设计教育——泰山学术论坛·设计艺术学专题学术研讨会会议纪实
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信息的有效传达
近期固件升级信息
音乐传播“信息”论
增强信息交流之我见
浅谈中学生文学素养的培养
现代信息技术环境中的信息安全问题及其对策
音乐审美信息论
浅谈信息技术教学
新世纪的信息画院
信息革命与影视融合
教育之春——甘肃省文县教育歌曲
影视艺术审美教育和高等教育
多元文化教育与美术、设计教育
舞蹈教育与青少年素质教育
影像·教育——影视教育与职前教师培养
当传统绘画教育遭遇数字绘画教育
艺术如何可以教育?——关于波依斯的另类教育和艺术教育