简介：摘要差生的转化问题长久以来一直困惑着许多教师，英语的差生比母语的差生更多，其根本原因在于学生身处的环境不象英语国家的学生那样，时时处处都在使用英语的环境中。但英语教师可作为的地方有很多，我是通过以下方法来做差生的转化工作的点燃学生的激情,激发学生的兴趣；集宠爱、严格于一身；适度地降低学习的难度，帮助学生克服心理障碍；动态增加学习内容的难度，让学生体验到解决问题的成就感。

简介：作家的气质秉赋你读过屈原的《离骚》吗?那"路曼曼其修远兮,吾将上下而求索"中所包含的忧国忧民,追求理想的衷情;你读过陈子昂的《登幽州台歌》吗?那"念天地之悠悠,独怆然而涕下"所体现的胸怀大志而孤处当世的戚伤和悲愤;古有李白的"天生我才必有用,千金散尽还复来"(《将进酒》);杜甫的"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜"(《茅屋为秋风所破歌》);今有鲁迅的"寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕"(《无题》);郭沫若的"我们要去创造个新鲜的太阳,不能再在这壁龛之中作甚神象"(《女神之再生》)……

简介：大学生的消费是社会消费的重要组成部分,（一）消费心理、消费行为与大学生消费者购买商品的心理活动是指消费者在购买行为全过程中发生的系列心理活动,大学生在消费中的情感

简介：大学生的消费是社会消费的重要组成部分,（一）消费心理、消费行为与大学生 消费者购买商品的心理活动是指消费者在购买行为全过程中发生的系列心理活动,大学生在消费中的情感

简介：<正>俄国文学中对人物内心世界的心理分析,是艺术认识和艺术塑造性格的一种独特的方法。它产生于十九世纪初,到五、六十年代已经具有相当的水平。这是俄国现实主义作家创造性的探索和发现的结果。心理分析的方法的产生和发展,使俄国文学迈开了更大步伐。

简介：艾伟以其《国语问题》《汉字问题》对语文阅读心理系统研究的广度与深度,为中国语文教育科学化、中国化奠定了坚实的基础,堪称“语文教育科学研究中国化的典范”。本文在评述其识字心理、写字心理、阅读心理、作文心理等研究的基础上,认为他的研究对今天的语文教育研究仍有如下启示：（1）阅读心理是一个可以从形式角度加以分析的生成系统;（2）阅读心理研究是语文教育研究及语文教育的基本依据;（3）语文教育研究必须要科学化、中国化;（4）语文教育科学研究中国化必须不忘初心,奋力为之。

简介：摘要学校教师的素质影响教书育人功能的发挥。学校要想实现校园和谐，必须为每一个教师建立全面系统的心理档案，制定相关政策，提高学校教师队伍整体素质。

简介：摘要本文从心理美学角度入手对舍伍德·安德森的《小镇畸人》中形形色色的“畸人”形象背后的文化现象进行解读，对隐藏在表象下的真实景况进行挖掘，对小说作者在当时历史条件下对人的生存状态的深层思考进行揭示。

简介：在营销过程中,我们往往会根据广告心理效应和对受众的分析来制定营销策略,我们就以新型的传播媒介——角落平面媒体(角落传媒)为例来分析,所谓角落传媒是指以写字楼、高端餐饮、娱乐、商业场所的"洗手间媒体"作为主要开发对象,角落传媒在城市中构建了新型室内平面媒体系统,由于角落传媒还具有移动人群结构优势等众多特点,其广告优势也迅速被广大企业和代理广告商所认同。

简介：摘要幼儿的心理健康对于他以后的发展影响很深远，因为心理问题，不同于其他问题，这是会给孩子留下内心阴影并跟随其一生的，所以我们的幼儿心理健康教育是非常重要的，一定要关注孩子们的心理活动，关注他们的困惑和忧愁，为他们建立一个和谐健康的学习氛围，良好的师生关系，以贡献于良好的幼儿心理健康教育。

简介：<正>在黑龙江的诗人群中,我们应当特别提到梁南,过去说起的“北大荒诗派”,许多论者都忽略了梁南诗歌的应有地位,把他排除在北方诗人的行列,这恐怕是一种不应有的失误。诗人出生在南方,但他的生命已扎根于黑龙江的泥土之中,他的诗歌呈现出鲜明的北方特色。读他的诗,一种苍凉、宏阔的质感扑面而来,好象脚踏

简介：<正>变态心理是与常态心理相对的一个概念。一般说来,所谓常态心理是指人们按照现实事理逻辑进行思维的心理状态;所谓变态心理,原是精神病理学意义上的一个术语,本来是指由于心理失调而导致的幻觉、妄想、人格分裂、思维离奇、情绪亢奋等“精神病患者”常常表现出来的一种临床特征。我们这里主要用以借指在艺术创作过程中,由于

简介：　　大家正坐在大会议室里交头接耳地聊天儿,王局长一步跨了进来,会场一下子静极了.昨天办公室刚发的通知,规定全体人员严格遵守上下班时间,不允许"九点开会十点到,点完名字就溜号"的现象再次发生.局长一进来,有的抬手看表,有的眼光射向了墙上的电子表,有的打开手机看时间--局长整整迟到了半个小时.局长笑了笑刚想说话,不知谁的手机响了:现在是北京时间九点三十分.大家的目光一下子聚到了发出声音的地方.不知谁带的头,像传染似的许多人哄的一声笑了.王局长脸上的笑容也一下子僵住了.……

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简介：鲁迅在《故事新编·序言》中,正说明这一写法在鲁迅的创作心理中有内在的根据,鲁迅在《故事新编》中自觉不自觉地坚持

简介：我们说审美是人类的一种较高级的普遍需要,而由于人们在面对审美对象时形成审美动型并诱发审美情绪的生理机制是相同的,审美需要是人类历史生成的共同心理结构中一个必有的、较高的层次

简介：在艺术创作上,茅盾始终把心理描写作为揭示人物性格、塑造人物形象、反映社会现实的艺术手段。无论是《子夜》《林家铺子》《蚀》《虹》《腐蚀》,都成功地运用了心理描写来揭示人物独特的内心世界,塑造了一批富有时代意义的人物形象,反映了深刻的社会生活,表达了深刻的思想内涵。茅盾

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简介：1．“哗，亲爱的考生，给你‘湘灵鼓瑟’四个字，你能作一首诗吗”快看，有一位名叫钱起的唐代考生默默开始动笔了。“善鼓云和瑟，常闻帝子灵。冯夷空自舞，楚客不堪听。苦调凄金石，清音入杳冥。苍梧来怨慕，白芷动芳馨。流水传湘浦，悲风过洞庭。曲终人不见，江上数峰青。”