简介:摘要:随着双减背景政策的推行,初中数学课后服务成为了关注的焦点。本研究旨在探索在双减背景下,如何优化初中数学课后服务,以减轻学生的课业负担和课外辅导负担。通过研究发现了一系列有效的优化措施,包括强化课堂教学、提供个性化辅导、加强与家长的沟通等。这些措施能够提高学生的学习效果,培养他们的学习兴趣和学习能力。本研究的结果将对初中数学课后服务的改进具有指导意义。
简介:摘要:本研究旨在探讨美学教育与创造性思维培养之间的关系。通过综合分析现有文献和研究成果,本研究发现美学教育与创造性思维之间存在密切联系。美学教育强调个体对美的感知和审美经验的培养,通过艺术、音乐、文学等美学活动的参与,促进个体的审美情感和审美能力的发展。创造性思维是指个体以创新的方式解决问题、产生新观点和构建新知识的能力。研究表明,美学教育可以提供创造性思维所需的关键元素,如想象力、灵活性和批判性思维。此外,美学教育还能够培养个体的情感智力和审美意识,促进创造性思维的发展。因此,美学教育在培养创造性思维方面具有重要作用,并应在教育实践中得到更多的关注和应用。
简介:摘要:《红与黑》是法国作家司汤达的经典之作,这部作品以其深刻的人物塑造和细腻的心理描绘成为了世界文学的瑰宝。在“法译汉”课程中,这部作品的多个译本为学习者提供了一个优秀的翻译实践平台,同时也为理解文学翻译的策略和技巧提供了丰富的素材,进而为学生大四阶段的毕业翻译作品做好基础准备。
简介:摘要:本研究旨在分析媒介可供性视域下“年糕妈妈”育儿账号的影响因素,同时探讨该育儿账号的影响性。通过对“年糕妈妈”育儿账号的用户进行访谈与调查,收集关于其媒介使用情况、依赖程度及对育儿信息的感知和行为。本研究的结果将有助于深入理解社交媒体在育儿领域中的作用,并为相关从业者提供指导和建议。
简介:摘要:随着数字化时代的到来,阅读推广成为提升读者阅读体验和促进知识传播的重要手段。然而,传统的阅读推广存在内容单一、智能化程度低和缺乏专业数字化资源等问题。本文分析了人工智能在阅读推广中自动化数据分析和个性化推荐、实时互动和用户参与,以及拓展阅读资源和信息获取途径等优势。重点分析了人工智能的阅读推广服务模式实现途径,如通过构建智慧化信息平台,包括自动化推荐系统和虚拟助手与聊天机器人,读者可以获得个性化的阅读推荐和实时的阅读建议。此外,通过数据挖掘技术和信息提取与知识图谱构建,人工智能可以对读者的阅读行为进行分析,提供准确的阅读推荐和深入的领域知识。最后,基于人工智能的智能搜索引擎和文献管理工具与自动化检索系统能够为读者提供高效的文献检索和管理功能。通过应用人工智能技术,我们可以实现更多样化、个性化和智能化的阅读推广服务,从而促进知识的传播和读者的全面发展。
简介:摘要:中国是一个多民族,文化底蕴深厚的国家,在这几年前的发展中诞生了很多手工技艺类的文化,有些手艺随着时间的推移和时代的进步,消失在茫茫的历史长河之中,有些则保存下来传承至今,融入了工艺美术品设计行业。我国政府历来重视文化遗产保护工作,尤其是近些年,为了传承和保护各地非遗,出台了一系列的政策发展传承工艺美术品行业。浙江是拥有众多非遗项目的大省,其中金华市是一个拥有丰富手工技艺类非遗资源的浙江省地级市,手工技艺类非遗较为丰富,众多非遗传承人都是各级工艺美术品设计大师,政府鼓励市内拥有相关专业的高校为传承手工艺技艺非遗文化提供各项方案与策略,将传统工艺美术品设计制作工艺与现代艺术设计类有机结合,并利用互联网新媒体传播快、受众广等特点,将手工技艺类非遗进行跨界活态化传承,有利于金华市手工技艺类非遗活化传承与发展。
简介:摘要:目前高职公共英语教学中出现了严重的“中国文化失语”的现象, 学生不能运用所学的英语知识讲述中国故事。因此培养学生用英语讲好中国故事是当前三全育人、课程思政的实践过程,既可以提升学生的英语表达能力又提升文化自信。