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  • 简介:词汇是语言的重要部分,是语言的基础。尽管词汇教学获得了越来越多的关注,学生在正确理解词义和恰当地使用词汇方面还有很大不足。为了帮助学生更好的学习词汇,提高学生英语学习的实用性,语境教学法被引入英语课堂。由于在现阶段的研究中缺乏对课堂实践中语境教学的评价研究,本文旨在通过对课堂实际教学中从形式、意义、用法三方面进行评价,分析语境设计的有效性和得体性。

  • 标签: 词汇教学 语境教学法 评价
  • 简介:摘要新理念下教学实践告诉我们必须建立一种具有“导向”“调控”“激励”功能的课堂教学评价标准。建立适应素质教育的小学语文课堂教学评价标准,必须涵盖如下三方面的内容。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 评价标准
  • 简介:冯梦龙编纂的《三言》,倾注了自己浓厚的情感在其中。同时,《三言》中大约有三分之一的篇章涉及到因果报应思想,通过这些因果报应的模式,表明了作者的情感评价,即鲜明的善恶观念,通过劝善惩恶使社会风俗淳厚。

  • 标签: 情感评价 因果报应 善报 恶报
  • 简介:摘要评价既要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;既要关注基础知识和基本技能的掌握,更要关注在数学活动中所表示出来的能力、情感与态度等方面的发展,帮助学生认识自我、建立信心。我们要达到这个目的,就应该树立正确评价学生的思想,使每一个学生都能得到公正的评价,真正达到教育面向全体学生和培养学生全面发展的目的。

  • 标签: 评价手段 学生 全面发展
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  • 简介:摘要教学评价应从现代教育的特点出发,强调参与与互动,使教师的评价与学生的自评与他评相结合,实现评价主体的多元化;从三维目标上进行评价,实现评价内容的多元化;定性评价与定量评价相合,形成性评价与终结性评价相结合,实现评价方式的多元化。在新理念的指导下,新的课堂评价方式日趋丰富起来,以“评教”为主转移到以“评学”为主。只有这样,才能充分发挥评价的作用。

  • 标签: 新理念 语文教学 评价便准
  • 简介:摘要历代对王昭君这一历史人物的文学创作不计其数,李白和胡曾这两位分别处于初盛唐、晚唐的诗人对其歌咏各具特色、视角不一,这应该从诗人们各自的时代背景、人生经历和哲学价值观等方面来透析。

  • 标签: 王昭君 咏史诗 李白 胡曾
  • 简介:题记:盛夏八月,高原大地最美丽的时节,雅砻河畔传来喜讯——在国家中医药管理局组织的三级民族医医院等级评审中,山南地区藏医医院取得了优异成绩,有望于今年年底挂牌升格为全区首批地市级三级甲等藏医医院之一。这意味着,山南地区藏医医院从此又迈上了新的台阶。而今年10月,正是该院成立三十周年的纪念日。这个消息不禁引起了我们的特别关注。

  • 标签: 藏医学 藏医药学 医院工作 三十年 报告文学 西藏自治区
  • 简介:摘要良好的评价对人会起激励作用。处于人生形成发展期的中学生,特别渴望得到别人的赞美,尤其是来自老师的赞美。因此教师在教学过程中不仅要重视终结性评价,更应该重视过程性评价,一句良好的评价对孩子或许会受益终生,评价也要及时、适度、真诚。恰当的评价会提高我们的教学实效。

  • 标签: 过程性评价 赞美 期待 &ldquo 学困生&rdquo 真诚 教学实效
  • 简介:摘要文章根据我国公路环境影响评价工作的特点进行总结,并对未来的发展趋势进行展望,指出应从进行以公路网为基础的区域环境影响评价;与国际环评接轨;重视公路建设带来的负面生态环境影响;重视验收和后评价工作四个方面加强研究。

  • 标签: 公路交通 环境影响评价
  • 简介:摘要为保证班主任工作顺利开展,能够正确的评价学生是班主任的一个重要任务,我们的教师应在以促进学生发展为终结关怀的参照下,从不同的视角,不同的层面去公平公正地看待每一个学生,促进他们优势智力领域的优秀品质向其他智力领域迁移。本文即针对班主任如何客观公正的评价学生展开几点论述。

  • 标签: 班主任 评价 学生
  • 简介:摘要本文借鉴国内外技术创新能力评价指标体系以及研究成果,从技术创新资源投入能力、研究开发能力、经济转化能力三方面构建了安徽省装备制造业技术创新能力的评价指标体系,用因子分析定权法建立评价模型,以安徽省装备制造业中的37个行业为研究样本,对其技术创新能力进行评价分析

  • 标签: 安徽装备制造业 技术创新能力 因子分析定权法
  • 简介:摘要本文通过马克思主义女权主义的思想指导,确立女性公私领域地位低下的原因在于经济制约,从而引入经济社会学的视角对女性社会地位现状进行分析。并利用经济社会学理性选择理论当中的议价模型,分析女性社会地位评价指标体系中的家庭婚姻指标,打破传统文化制度因素和生理因素只能解释女性脱离公共领域被桎梏与私人领域缺无从解释女性在私人领域同样处于较低地位的困境,为女性私人领域的地位形成确立了经济方面的原因。

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