简介：摘要班固，我国历史上著名的史学家、文学家，著有《汉书》一书，开创我国纪传体断代史撰写的先河。其中的《地理志》篇是我国现存的第一部以“地理”命名的地理学专著，这对以后正史中的《地理志》和历代的方志、总志有深远的影响。

简介：“半永久肥肉”网络熟词，指身体上那些对所有减肥、节食举措全部免疫的局部赘肉，近义词有“半永久眉毛”“半永久文身”等，但后二者中的“半永久”与本词条中的“半永久”其实相去甚远——眉毛刺青语境中的“半永久”洗几个热水澡就没了，可“肥肉”定语中的“半永久”意思根本就是“永久”，正好反了。

简介：在初中语文教学中应用情境教学，有利于激发学生学习兴趣，发展学生的思维能力，促使学生深入细致地理解文本、内容，感悟文本真意，以达到最佳的教学效果。

简介：摘要情境教学是实现初中英语教学模式由"以教为主"向"以学为主"转变的有益尝试。本文介绍了情境教学的基本概念及其在初中英语教学活动中的意义与作用，探讨了情境教学的注意事项，为情境教学法在初中英语教学中的进一步推广应用做出了积极的探索。

简介：摘要情境教学从教学需要出发，制订与教学内容相适宜的教学氛围，引起学生的情感体验。良好的情境教学利于帮助学生正确理解教学内容，提高学生的英语学习能力与交流、阅读能力。本文从三方面论述情境教学的概念、情境教学法应用的主要注意点、教学情境创设要点。

简介：

简介：摘要随着新课程改革的不断深入，英语课堂教学中师生间的关系正悄然发生着变化，由传统的重教师“教”转变为重学生“学”，由过去的“一言堂”转变为“互动式”的群言堂。这些变化不但融洽了师生关系，而且，通过相互间的交流与沟通、相互影响与补充，达到了“教学”相长，提高课堂效率的目的。

简介：摘要情境教学法作为一种常用的教学方法，在提高学生的学习兴趣和提高教学质量方面发挥着重要的作用。在小学语文教学中运用情境教学法，能够更好地引导学生进行深层次的学习，不断地提高课堂的效率，主要分析了情境教学的优势和情境教学在小学语文课堂的应用。

简介：摘要随着新课程改革的不断推进，基础教育在不断地发展，越来越多的人开始关注教学，特别是教学情境创设。小学教学情境的创设不仅仅是一个理论层面的问题，更是一个教学实际问题。谈谈小学语文教学情境创设的意义，并通过教学案例，突出教学情境创设的重要性！

简介：摘要在小学英语教学中，运用情境教学法，充分调动学生众多感官参与语言学习，激发学生的学习兴趣，取得最佳的教学效果。

简介：摘要根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，参照相关的职业资格标准，把《条码技术》课程作为一个学习领域去开发，依据不同的工作环境和岗位，筛选出四个典型工作任务，设计相应的学习情境，学生可以获得一种具体的职业能力和资格。

简介：摘要《新课程标准》对“数学味”的内涵并没有明晰的表述。数学教学强调从生活情境中让学生理解和掌握基本的数学知识与技能、发展其数学思考、数学方法的能力，并体会到数学的韵味、数学的功能。新课改教材中提供了大量的情境丰富的教学内容，如何在问题情境中关注生活味的同时，又凸显数学味呢？本文对此进行了思考与探讨。

简介：摘要随着教育和社会的发展与不断的创新，在小学语文教学中创设情境的教学法来提高小学语文课堂教学的质量与效果。创设情境教学法使小学语文的课堂气氛变得积极和活跃起来，有效地帮助了小学生快速并且完全地理解小学语文课本上的知识。

简介：

简介：当你在繁华拥挤的霓虹街头邂逅我时,当你看见我匆匆地斜眼瞥你一下再优雅从容地与你擦肩而过时,当你发现我穿着简单的长裙蹬着复杂的皮鞋冷漠地穿梭于人群甬道时,请你不必惊讶。我对现在的自己已无异议,我的长久以来积累的改变,冲淡了内心曾经极度的恐惧与惶恐。也许这样的麻木很好,让我不再抗拒真实,不

简介：我一直希望能回避离现实过近的题材，这类题材我写起来太过沉溺，又苦又累。可我的创作恰又是在现有生活的提醒和刺激下才开始的，倒也不是非要写不可，而是不写不得解脱，只得写来。着笔又恐情绪不定愤懑难平，不得不反复调整，自然文本中的许多意味也是经过调整而来，绝非由来就是。

简介：~~

简介：排骨必须新鲜．还沾着鲜红的血丝．被剁成小块放进紫砂锅里慢慢熬食材必须丰富．除了藕块之外．可以加些玉米棒子和胡萝卜块

简介：语言之单音组织如中国文字者,中国语言之发音,中国文字在口语发音中不易多所变化

简介：琳直起腰,用手背捶了捶有些酸痛的后背,看着被刨出来的大蒜一排一排地卧在潮湿的土地上。这时她听到身后的公路上有人在呼唤她,她转过身去,就看到了媛媛,媛媛的白上衣、白裤裙像一朵牡丹开在琳的视线里。是我。媛媛支住车子,蝴蝶般地越过公