简介:文字云图是通过文字云图工具制作而成的反映文字频率的可视图的一种形象比喻,英语写作工坊即在写作教学中应用工作坊模式。旨在以英语写作教学为切入点,挖掘文字云图在教育中应用的潜在价值,为英语写作教学改革提供思路,从分析文字云图在写作工坊中运用的可行性入手,梳理国内外文字云图在写作工坊中应用研究现状,以Wordle为例开展了研究设计与实践。文字云图应用在写作工坊中增加了写作的趣味性,有助于学生英语写作能力的培养。
简介:实践性教学是确定高校教育教学改革方向的必然选择,也是高师《写作》教学的主要特色,以写作教学的实践性原则为导向,转变教学理念,在教学方法和手段上进行不懈探索,才能实现课堂教学模式、课程结构模式、学生学习模式及教学管理模式上革命性转变。
简介:为了培养国际政治与外交学专业的复合型人才,适应当今社会激烈的竞争,同时也为了提高本专业的教学水平,本文针对四川外语学院国际关系学院2009-2012级国际政治与外交学专业共230名学生进行了一次关于双语教学实践的问卷调查。本文以学生问卷调查反馈为基础上,在外交学与国际政治专业双语教学的目标、具体实施方法和相关问题探讨以及对未来双语教学的建议等三个方面进行了深入的探讨,并为国际政治与外交学专业以后开展双语教学实践提供了较好的帮助。
简介:“OPI日语口语教学模式”是我校教学改革项目“基于OPI测评方式的日语口语教学法研究”中提出的主要教学改革内容。其主要原理是为达到外语口语学习的应用性目标,把OPI测评方式的方法、手段应用于日语口语教学课堂;同时,利用建构主义教学理论指导下的支架式教学方法中,“协作学习”的优势来弥补OPI教学模式在课堂效率方面的不足;最后指出继承现有外语教学方法中重视语音、语法、词汇等语言基础能力培养等优良传统的必要性。在实践中实现了先进的教学理论与积极的教学改革、优秀的传统教学方法的结合。
文字云图在英语写作工坊中的研究设计与实践
汉语言文学专业《写作》课程实践性教学改革探求
国际政治与外交学专业双语教学实践探讨——基于问卷调查结果的分析
建构主义理论在日语口语教学中的应用实践研究--基于与OPI日语口语教学模式的结合