简介:摘要:本文笔者从本学校实际情况出发,意在学校打造“仁智教育---以仁育人,以智启稚”的办学理念,以广大师生为主体,以优化、美化高雅的校园文化环境为基础,以创建仁智课程体系为载体,促进了学生的健康成长和教师的持续发展,形成了十三小特有的“仁智教育”特色。
简介:高职德育创新的内涵为了建立与社会主义市场经济体制相适应的思想道德体系,中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》,纲要提出了"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范;阐明了社会主义道德建设的主要内容是,以我国历史和现实的国情出发、坚持以为人民服
简介:摘要当今社会呈现的用工荒和就业难的现象,折射出的是学校的教育理念、教学模式与企业实际生产所需人才要求上的差异,显示出学校与企业之间步调不一致、步伐不合拍,从而造成了学校与企业之间重复性投入的递增,使学校的社会效益和企业的经济效益均遭受不同程度的影响。而改变当前这种状况,需要学校与企业真诚牵手、优势互补,方能实现学校与企业的零距离对接。
简介:【摘要】在新课改的教学背景下,小学教育更加注重学生综合素质的培养,不仅仅要让学生学习课本上的文化知识,也要让学生接触一些其他的科目,促进德智体美劳全面发展。虽然教学时间是有限的,但是老师可以通过合理的安排,让学生在这一学期学到更多的知识。有一部分学生其实在美术方面有一定的天赋,但是家长没有重视,忽略了对于孩子的美术启蒙。这就导致了有一部分学生渐渐地对于美术学习缺乏兴趣,虽然自身很有天赋,但是也没有充分的施展出来。面对这样的问题,老师要更加重视对于学生美术创造水平的提高。本篇文章就小学美术陶艺教学实践与思考展开相关讨论。