简介：摘要：古诗词在漫长地发展过程中，已经逐渐形成了独有的特点。古诗词不仅具有较强的阅读价值，还有较高的鉴赏价值。语文教师为了在教学时充分将古诗词的价值发挥出来，专门对如何开展古诗词鉴赏教学进行了分析，希望可以让学生在学习期间，学会感受古诗词意境，掌握正确的炼字方法，深入了解古诗词的内涵，提高学生的语文素养。

简介：【内容摘要】小学语文教学中的“习作”难，尤其是“想象难”问题一直是实践在教育一线的教师们关注的重点与难点。为解决学生在写作过程中思维狭隘，缺乏有效的写作素材等问题，本文通过借助思维导图对小学高段课内想象作文进行指导研究，激发学生习作的内驱力，使学生乐于想象、善于习作，在想象习作中不断尝试到成功的喜悦，提高学生的想象习作能力，习得较高水平的习作策略。 

简介：摘要：主要从三方面论述如何提高小学英语课堂教学的实效性，具体包括：打造有效课堂、营造有趣课堂和塑造有序课堂，也就是本文题目中的“三造”。课堂是教师施展才华、尽情挥墨的舞台，是学生求知学识、茁壮成长的沃土。也是教学的主渠道，是提高教学质量的源泉。要从质上真正提高英语课堂的实效性，我们作为一线教育者就要踏踏实实地从课堂上大做文章，提高英语教学的实效性，组织学生有效自主学习，帮助学生轻松地学习英语，上好每一堂英语课，使课堂教学收到实效。

简介：摘要：中国传统的文化，认为植物都是具有灵性的，对人的各方面都能起到一定的作用，所以也就延伸出了植物风水学一说。直到今天，风水学说依然可以作为选择绿化植物的标准之一。许多植物在风水学说中有自己的特殊的含义，同时风水学说也有其独特的植物配置理论。当然风水理论是中国古人通过实践积累而形成的空间环境优化方法理论，与现代生态学环境评价理论有异曲同工的模型概念。这其中的植物配置原理不仅符合植物的生态特性、美化居住环境，同时对人心理和生理方面产生影响，从而产生疗愈的效果。

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