简介:<正>张謇是中国近代史上一位杰出的实业家。他以状元之身回归乡里南通,开创了“实业救国”和“教育救国”的艰巨事业,建设地方自治新社会。他主张“母实业,父教育”,先后兴办了众多学校,大量的社会设施和福利事业,尤其是他兴办的实业“独立开辟了无数新路,做了三十年的开路先锋,养活了几百万人,造福于一方,而影响及于全国”。他所从事的一系列农业改革,其规模之大、规划之新、考虑之周到.克服困难之多,都是前无古人的。1901年,张謇与乃兄张察,集合志士同人,首创通海垦牧公司。1901年至1924年23年间,在他的示范和强力影响下,在江苏南自长江口,北至张家港纵约700余里,宽逾百里的黄海滩涂上,大规模地围垦盐碱荒滩。继通海垦牧公司之后,属于大生系统的盐垦公司就有大有晋、大豫、大赉、中孚、遂济、通遂、大丰、大祐、通兴、大纲、阜余、合德、华成、新通、新南等15家,连同通海垦牧共建16家盐垦公司。占地413.5万亩,已垦地98万亩,年可产棉11.6万担。其中通海垦牧公司自1911年以后利润逐年提高,至1925年,公司利润总额已达841375两。
简介:摘要:义务教育数学课程具有基础性、普及性和发展性,是培养学生发现问题、分析问题和解决问题能力的一门重要学科,本文从课堂检测的意义出发,指出课堂检测是提高课堂教学质量的有效选择,根据课堂检测的结果指导“以学定教”,达到事半功倍的教学效果。
简介:本题是一道着重考查酸、碱、盐、氧化物化学性质的除杂题,可以运用逐项分析的方法锁定符合题意的选项。NaOH受热难以发生化学反应,A方法不可行;HCI能与NaOH反应,使之转变为NaCl,B方法可行;CO通过灼热的氧化铜时,能转化为CO2,C方法可行;铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁,故D也可行。通过逐项分析,得出符合题意的选项为A。