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  • 简介:陶行知先生曾指出:“作文是生活的一部分,它离不开生活。”生活犹如泉源,文章犹如溪流。泉源丰盈,溪流自然活泼泼的,昼夜不息。当学生对生活的感受和情绪的储备达到比较丰厚的程度,习作的内容就能充分展现个性。写作的根源在于生活,脱离了生活,写作就无从谈起。

  • 标签: 生活 真实 源泉 观察 体验
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  • 简介:平常总听人说,有思想的人就能写出好作文来,可是我们小孩子就是天真烂漫、无忧无虑的,能有什么思想?这是许多同学头脑中的困惑。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:〔摘要〕让生活成为语文学习的动力和参照,同时让学生通过对语文的学习去关注生活,获得各色人生经验,品位各色别样人生。让我们“展开语文与生活的双翼,自由地飞翔”,在新课程指导下,让语文与生活携手共进。如利用幻灯、电影、电视和其他视听手段来辅助教学,必将显著地提高教学效率。过去从事语文教学,习惯于传统方式,手段十分落后;而为了要有效地训练学生听说读写的能力和速率,这落后的教学手段就日益暴露出它的弱点,因为它只适合于“潜移默化”却无法适应“快速反应”。

  • 标签: 〔〕新课程语文与生活携手 共进
  • 简介:生活像栖满昏鸦的枯树,岁月轻擦,长出枝丫,怒放成花。采撷几株,轻轻穿起,方知是如星如火的幸福年华。——题记氤氲霞晖枝叶别,一世青芳一世蝶。佛家有云:每一只用生命起舞的蝴蝶,来世都会化作一树茶青。故我更加喜爱茶青,因为那是蝴蝶的前生,是万千草木的精魂。都说人生如茶,味涩却清淳郁久,拘一口,入我衷肠,仿佛可以看到它千载不变的君子风骨。闲时,常煨一壶茶,执一卷书,打发一日光影,如此,便是一种微幸福。诗中徜徉,蒹葭苍苍。腹有诗书气自华。这是我的信仰。每当我打开一卷书时,仿佛走进

  • 标签: 人生如茶 张悦然 三千里 我执 指导教师 黄粱
  • 简介:我国著名教育家陶行知先生认为,“生活即教育”。思想品德教师必须以学生所认识、理解和参与的真实生活为内容组织教学,以便更好地发挥学科的教育价值。可以说,真生活成就精彩课堂。

  • 标签: 生活 课堂 思想品德 组织教学 教育价值 教育家
  • 简介:新课改背景下的高中思想政治课强调要以生活为基础。而尊重生活是教学智慧产生的源泉。学生可以在充满生活气息的政治课中增长知识、锻炼能力、丰富情感。一、关注生活,以体验激发情感新课改的理念引领着政治课要接近学生生活、打造理性课堂的改革方向,而智慧教学将理性基于学生生活经验的基础之上,将知识输入学生的内心世界。

  • 标签: 教学智慧 生活气息 高中思想政治课 学生生活 原点 课改背景
  • 简介:〔摘要〕《数学新课程标准》指出“数学是人类生活的工具,数学是人类用于交流的语言,数学能赋予人创造性,数学是一种文化。把数学与学生生活经验联系起来,可以让学生看到生活中处处充满数学,数学在生活中无处不在,学生学起来也亲切、自然、轻松。

  • 标签: 〔〕初中数学生活
  • 简介:2012年5月5日在从西斯罗机场驶向剑桥的双层巴士上,我睡得很熟,对于沿途的景色没有细细欣赏。直到真正抵达这座城市中的大学时才体验到一种震撼。除却蓝白相间的清澈的天空以及交错耸立的哥特式建筑,更别致的是一种沉静、古朴而醇厚的名校气质。

  • 标签: 气质 剑桥 生活 感受 哥特式建筑
  • 简介:问渠那得清如许,为有源头活力来。经改编宋朝朱熹的诗句形成的这句话用到思想品德课堂改革,再也恰当不过了。

  • 标签: 生命活力 课堂改革 生活 思想品德
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  • 简介:我们都生活在“生活”之中。有的人身在生活中,眼盲耳塞,看不见泥土里拱出的新叶,听不到草叶间蟋蟀的弹唱;有的人,也看也听,但只是走马观花,浮光掠影,看不清落叶精致的纹理,听不懂雪花落地的欢欣;还有的人,敞开心扉,敞开耳朵,和躲在花心里的露珠相视而笑,和鸟儿一起歌唱阳光的美好。

  • 标签: 生活 品位 泥土
  • 简介:<正>刷牙的最佳时间饭后10分钟是漱口、刷牙最佳时间。因为这时口腔的细菌开始分解食物残渣,其产生的酸性物质易腐蚀、溶解牙釉质,使牙齿受到损害。晒太阳最佳时间8时~10时和16时~19时,是晒太阳养生的最佳时间。此时紫外线A光束增多,可使人体产生维生素D,从而增强人体免疫力和防止骨质疏松的能力,并减少动脉硬化的发病率。

  • 标签: 最佳时间 生活中 分钟 饭后 人体免疫 骨质疏松
  • 简介:看到这个标题,你一定很奇怪,是在破案吗?难道水也会留下足迹?是的,这可是破解人类生存的大案,要弄清水足迹的概念,还得从宝贵的水资源说起。在地球上,水虽然很丰富,但总量的97.5%都是成水,能被人类生活和生产利用的淡水仅有2.5%,而这2.5%淡水有近70%冻结在南极和格陵兰岛的冰盖中,其余大部分存在于土壤中和深层地下,难以被人类开发利用。较容易被人类开发利用的江河、湖泊、水库和浅层地下水不足淡水总量的1%。

  • 标签: 水资源 水足迹 开发 利用
  • 简介:摘要新课程下的教育理念告诉我们要让学生学习到对生活有用的地理知识,要根据学生的心理发展规律,联系实际安排教学内容,引导学生从现实生活的经历与体验出发,激发学生对地理问题的兴趣,培养地理学习能力,鼓励积极探究,使学生了解地理知识的功能和价值,形成主动学习的态度。

  • 标签: 新课程生活找地理
  • 简介:假如你想逃离烦嚣的都市生活放飞身心,沙巴是一个不错的选择,这里有阳光、沙滩和美妙的落日景观;如果你还想享受高尔夫给你带来的乐趣,沙巴不同风格的球场也能满足你的需求。这里有山地、海景和湿地型的球场,穿行于茂密的热带雨林,挥杆在高山深谷,畅打在滨海沙滩。只凭想象,你已有了

  • 标签: 沙巴 滨海沙滩 高尔夫俱乐部 高山深谷 给你 高尔夫球场