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从生活中找地理

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摘要摘要新课程下的教育理念告诉我们要让学生学习到对生活有用的地理知识，要根据学生的心理发展规律，联系实际安排教学内容，引导学生从现实生活的经历与体验出发，激发学生对地理问题的兴趣，培养地理学习能力，鼓励积极探究，使学生了解地理知识的功能和价值，形成主动学习的态度。

DOI pd55m86gd7/4028295

作者曹向星

机构地区曹向星河北省尚义县教育科学研究所076700

出处《中小学教育》 2013年6期

关键词新课程生活找地理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）