简介：错位摄影是摄影方式中最需要用到创意的。它实际上是利用了透视畸变，通过种种奇思妙想拍摄出奇妙迷人的照片。拍摄错位照片时，要注意让相机与其他的被摄主题在同一直线，要适当地控制景深，因为如果光圈开太大，背景模糊就看不出错位的幽默“笑”果了!

简介：

简介：欢迎来到第二期的《摄影空间》。本月让我们来关注身为玛格南国际摄影组织最出名成员之一的自由摄影师：罗伯特·卡帕。卡帕是位战地摄影师，因其作品涉及全球各地的冲突而赢得了国际性声誉。我们从他的照片上可以看到他是如何将照相机作为记录现实的工具，照片多是他在担忧三脚架和最佳曝光间足巨的时候，在战场上冒着生命危险抓拍下来的。

简介：今天是摄影节，演员们7：30分就要去化妆了。我准时来到文化馆三楼叫老师化妆。老师认认真真地帮我们化好妆，我们面对镜子一照，哇！好漂亮啊!我们个个都像小天使一样飞向舞台。去到舞台，我们看见了人山人海的广场，我们找到座位，换好美丽的服装，我们就跑去后台玩，这时好多摄影师跟外宾和我们照相，何仪拿起一把油纸伞找我跟她照相，我高兴地跑过去，

简介：这世界五光十色，有种种绝美瞬间尚待捕捉。扛起摄像机，调好光圈与焦距，摆脱常规视角的束缚，镜头之后会是另外一个世界。看完本期“创意工坊”介绍的这些创意摄影，你会发现真如智者所言，生活中不是缺少美，而是缺少能发现美的眼睛。

简介：在山东龙口市教体局举行的2007年中学生篮球比赛中,龙口一中女篮获冠军,三中获男篮冠军。

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简介：快乐又幸福的新年里，咱们自然要拍很多的照片，那每张照片都只能摆着同样的姿势吗？快来看看摄影师的纸片摄影，咱们可以从中寻找灵感，让自己的新年照片大变样吧！

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简介：摘要本文着重论述新闻摄影的定义、特点以及意义，将新闻摄影和纪实摄影进行了比较，主要围绕新闻摄影和纪实摄影的形式特点及发展历程来比较两者的不同。新闻摄影是一种视觉新闻报道形式，对于社会生活中正在发生和发展的新事物，应作全息的记录和反映；新闻摄影与纪实摄影相比时效性更强，纪实摄影是一种充分发挥摄影纪实特性的艺术摄影形式，从表面现象来看，两者有很多共同之都充分发挥摄影纪实性的特长，都采用图片与文字相结合的呈现形式，但二者的目的却不尽相同，在这两者之间，如何根据自身的特性来适应时代的要求和发展是一个值得思考的问题。

简介：摘要：小学英语课程标准要求，要全面培养学生的综合语言运用能力，致力于提升学生听、说、读、写的综合英语水平。由此，教师在小学英语课堂教学中要不断更新教学方式，丰富课程模式和课程内容，打造听、说、读、写能力全面发展的专项课堂，让学生摒弃以前的“哑巴英语”，真正能够自信的讲出来。本文将重点对英语“说”的能力提升展开分析，致力于打造英语对话课堂，通过英语对话使得学生面对英语更加积极，更加自如。

简介：<正>在张俊的眼中,派对摄影有些类似于舞台摄影。在整个派对过程中,所有的人物都在运动着,光影的变化比较厉害。同时,不管是灯光也好,参与者的着装也好,色彩都很丰富。这两点决定了派对摄影技术上的难点,但和真正的舞台摄影相比,拍派对时,摄影师离开人物比较近,捕捉起来方便些。许多摄影师常在派对上将镜头对准"派对动物"们,而张俊却

简介：《语文课程标准》认为，阅读是学生、教师、文本之间对话的过程所以我们既要留有时间让学生亲历体验、阅读感悟，又要不失时机地组织班级交流，让学生把自己对文章内容的理解、情感的体察、语言的领悟释放出来，在交流中碰撞、反思、斧正先期阅读的感与知。这个环节便是议。议，不是简单的师问生答，

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简介：我想在这里与大家分享一个因为恬静淡雅，因为远离繁华与喧嚣而难忘的夏天，一段因为自我发现，因为感悟人生而精彩的时光。

简介：教学应该是一种“对话”活动，如克林伯格所说，在所有的教学中都进行着最广义的对话．不管哪一种教学方式占支配地位，相互作用的对话都是优秀教学的一种本质性标识。在语文教学中，“对话”既是师生之间通过语言进行的交流．也是师生与文本、与自我的沟通。

简介：幸福也是一种感觉，一种感情色彩浓郁的感觉。它既会是对过去的回忆，对未来的向往，也会是就在眼前的思维画面。在冬天想象夏天，仿佛会闻到温暖的气息。在茫茫的大海，想起甜蜜的小屋，在饥肠漉漉的旅途，想起一桌丰盛的宴席。辗转于静悄悄的病塌，想起英姿焕发的健康体魄，孑然一身的孤独之时，想到情意绵绵的新婚之夜。都会使人产生幸福的感情。

简介：由于受到不良因素的影响及自身存在的有待改进的因素,一些学生在认知、情感、心理、思想等方面不可避免地会出现违反学校规章制度的问题行为。于是,他们就被教师和同学们贴上品行差、智力低下、好说谎、小偷、多动症等形形色色的标签,进而慢慢地变成了问题学生。笔者就问题学生的形成、预防和转化进行了一些思考与探索。一、问题学生的形成第一步,出现问题行为。学校规章制度中有着许多明确的行为要求,如上学不准迟到,上课不能随便说话,禁止踩踏草坪,上下楼梯必须靠右行,必须按时完成作业等。