简介：摘要:在英语教学过程中,我们经常会注意到“除了……”的多种表达方式。它们的用法复杂多变，难以掌握，学生和教师对此都有所困惑。本文就这些表达方式进行了总结、归纳，以便大家能消除顾虑，更好地掌握它们的用法。

简介：摘要：“少教多学” 把学习的自主权还给学生，把学习的时间让给学生，把学习的方法教给学生，让学生动起来，教师只教教学的重点、难点和新的教学目标以及学生自主学习之后还解决不了的问题，师生融洽配合，使学生获得最佳发展，打造高效的课堂教学。

简介：

简介：摘要：信息化教学是教育方式创新和教育现代化的题中应有之义，是当下教育课程改革的重要方向，更是对传统教育方式的有效补充，是全面提升教学质量的关键一步。不可忽视的是信息化教学也存在一定的不足，应从加大配套资金支持，提升教师信息化能力，完善校内各项政策支持等努力，以期使信息化教学不断深入推进，实现提升信息化教学的实效。

简介：摘要： 随着我国科学技术和互联网网络的不断发展，信息化时代已经全面到来，给包括教育及教学领域在内的各行业发展方式带来了极大的影响和改变。对此，本文针对信息化条件下初中语文教学方式与学习方式的变革进行了深入的探究，并据此进行了详细的论述。

简介：摘要：新课标要求教学活动不仅要为学生传授系统的知识，还要注重对学生健全人格的培养，着力于促进学生的全面发展。因此，在小学道德与法治课堂上，教师不能只是为了完成教学任务而组织教学活动，还要践行全新的教学理念，抓住这门课程的特点加强对学生思想品德的教育，引领学生的身心健康发展。基于此，本文就从结合教学内容、结合现实生活、结合实践活动完成德育教学几个方面为小学道德与法治课程的德育教学指明了发展方向。

简介：摘要：随着社会的发展，无论是家长，还是教育工作者，都越来越重视学前教育阶段，并在学前教育投入了更多的教育资源。学前教育是幼儿离开家庭，接受外界教育的开始，也是幼儿开始校园生活，接触其他朋友的时期，在这个时期，学生的心理发展是老师教育的关键。本文结合幼儿心理发展遇到的问题，浅析国际跳棋教学对幼儿发展的益处以及国际跳棋在幼儿教学中的渗透。

简介：摘要：保障每一个国家最好的安全机制就是核机制。随着现代人类社会的不断发展和进步，核技术也经历着不断演变的过程，所以说现在还有待提高，还有进步的空间。虽然说核机制并没有达到令人满意的程度，但是核安全机制在被各国接受挑战的情况下能够更好的不断完善突出了核安全机制的重要性。所以说，现在各国的不断发展核安全机制的发展也有喜有忧，它能够确保各国共同努力发展，另一方面，它也会加剧恐怖主义和和扩散的先将并且威胁到国家安全。因此，本篇文章主要对国际核安全机制的形成和发展进行分析讨论，希望能对未来核安全机制的有一定的帮助。

简介：【摘要】影视教育的国际化已成为目前各高校的共识，也做了各种方式与内容的摸索与尝试，取得了一定的成果，但是在具体操作层面，依然存在流于表面、效果不佳的尴尬。笔者认为，要想提高影视教育国际化的效果，从时间到空间全方面拓展，从技术到艺术、从文化到社会的全方面覆盖，从学界到业界的全方面学习与体验或许是值得重视的对策。

简介：摘要：城市国际社区人文环境建设是城市文化建设的重要组成部分，提升国际社区人文环境对天津城市建设及发展具有重要意义。本文从制度管理、社区居住条件、文化设施、商业环境、社区服务水平、应急管理等方面提出几点提升国际社区人文环境的建议。

简介：摘要：国际私法领域的意思自治原则允许合同当事人选择支配其合同的准据法。这一理论萌芽于罗马法，十六世纪时由法国学者杜摩兰正式提出，近代资本主义经济的发展呼唤着意思自治原则的形成，受到经济政治等诸多因素的推动意思自治原则逐渐受到人们的关注，十八十九世纪时得以正式确立，进入 20 世纪，这一原则得到广泛应用。本文主要从意思自治原则的发展过程、基本内涵，在我国的适用进行浅析，并提出完善我国立法的建议。

简介：

简介：摘要：随着经济全球化和知识经济时代的到来和发展，社会对于人才的需求也在悄悄的发生着改变，培养具有国际化视野、良好语言沟通能力、跨文化交流能力的人才已然成为一个不可逆的趋势，在国家大力倡导“坚持教育对外开放”的指导方针下，独立学院也应当主动服务于国家教育对外开放大局，加强自身的国际化发展，本文将运用 SWOT分析法，对独立学院的国际化发展环境进行综合分析。

简介：摘要：本文主要分析了国际贸易实务课程教学中存在的教学内容无法满足学生需求、教学方式单一、学生的实践能力较差等方面的问题，在提出的具体的改革路径和解决方法后，能够帮助学生在课程教学过程中掌握更多的知识储备和专业技能，提升自身的操作能力，并在之后的教学中能够主动的思考，激发起学习的兴趣和热情。

简介：摘要：打造世界一流专业和建设世界高水平院校是地方高校的宿愿，作为地方高校专业之一的法学专业，近年来不断呈现繁荣发展之势。地方高校法学专业的教育需与国际接轨，实现法学教育国际化，这也是地方高校法学专业成为世界一流专业的必经之路。法学教育国际化大致包含两方面内容，即法学交流的国际化和法律问题的国际化，此二者之间并非孤立存在，而是有机结合。之所以要实现法学教育的国际化，主要目的在于使学生拥有国际视野和国际思维，通过学习和改善英美先进的教学方法，使学生在脑海中搭建国际化的法律与职业思维，提高广大学生的核心竞争力，为学生今后的就业和求职奠定基础。研究我国地方高校法学教育国际化，旨在进一步提高法学教育国际化水平，提升广大学生的核心竞争力，使学生能够摆脱狭隘的地方主义，为学生今后的就业和求职奠定坚实牢固的专业基础。

简介：摘要

简介：摘要：在农村小学中，受地理环境和传统教学模式的影响，学生在学习的过程中，学习方式也比较的单一化，创新能力也得不到提升，导致学生学习水平和教学效果不理想。因此，农村小学教学，教师要对培养学生创新能力重视起来，引导学生创新学习方式，采取有效措施激发学生创新兴趣，进而提高学生的散发性思维。文章首先对农村小学学生学习现状进行了分析，并结合现状提出了创新学生学习方式的几点策略。

简介：

简介：摘要：美术是学生在小学阶段所要学习的基础科目，学生学好小学美术不仅能够获取基础的美术知识，还能够实现审美情趣、审美能力与艺术修养的发展提升。课堂是学生开展美术学习活动的主要阵地，所以小学美术课堂教学的有效性直接影响和决定了学生的学习效果，由此可见构建小学美术高效课堂的重要性。

简介：【摘要】随着时代的进步和发展，教育部门对各个学校教师专业化的要求也变得越来越高。而学校作为教师成长的一个大环境，需要给教师提供各种各样的指导以及培训，推动教师能够朝着多元化的方向进行成长和研修。只有推动教师能力的不断增长，才有可能对学校和我国的教育产生积极的推动作用。本文将浅谈教师从多元化的角度，不断对自身进行研修和提升的相关途径。