简介：我们要重温我们党领导人民军队和全国各族人民为民族独立、人民解放而浴血奋战的伟大历程，弘扬崇高革命精神和优良革命传统，激励全党全军全国各族人民在中国特色社会主义伟大道路上继续奋勇前进。

简介：提高教学实效性是高职思想政治教育的一个永恒的主题,该文从教法、学法和教师自身三个角度介绍了作者的经验,提出教师要有正确合理的教学方法,要教会学生正确合理的学习方法和教师要研究自身,教学要体现自身特色。

简介：为激励先进，增强创业创新的信心，展示非公有制经济人士在建设中国特色社会主义事业中作出的重要贡献，近日，县工商联与其他5个部门联合，对象山县第二届优秀中国特色社会主义建设者获得者干国成、王士存等30位非公有制经济人士进行表彰。

简介：习近平同志在2017年10月18日代表第十八届中央委员会，向党的十九大作了《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告，学术理论界的读者，根据报告中提到“必须坚持和完善我国社会主义基本经济制度和分配制度。毫不动摇巩固和发展公有制度，毫不动摇鼓励、支持引导非公有制经济发展。”

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简介：本文从历史上的必然性、理论上的科学性和实践上的可行性三个方面分析了坚持中国特色社会主义道路的必要性。历史上的必然性主要是指：中国特色社会主义道路的开辟是中国近现代历史发展的必然结果,是历史的选择,是人民的选择。理论上的科学性主要是指：开创这条道路不仅符合人类社会发展客观规律,而且更重要的、更关键的是其指导思想是科学的。实践上的可行性主要来自于中国特色社会主义取得的巨大成就,来自于中印、中美进行比较后得出的科学结论。

简介：要下大功夫、真功夫、细功夫,持之以恒、久久为功,推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根,凝聚民族复兴的坚定意志和磅礴力量。要深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党人的思想旗帜、国家政治生活和社会生活的根本指针,是取得历史性成就和变革的根本引领、推进社会革命和自我革命

简介：在梳理政治经济学的历史演进的基础上,得出政治经济学是一门时代性、阶级性很强的科学,不同阶级、同一阶级不同时期都有不同的政治经济学的结论。当代世界存在着政治经济学与经济学之争,存在着马克思主义政治经济学与新自由主义经济学之争。我国在经历引进“苏联范式”“美国范式”之后,进入了理论创新阶段,习近平新时代中国特色社会主义经济思想的形成标志着中国特色社会主义政治经济学的形成,开拓构建了当代中国马克思主义政治经济学的新境界,为马克思主义政治经济学创新发展贡献出了中国智慧,标志着政治经济学的伟大复兴。

简介：在去年召开的全国国有企业党的建设工作会议上,习近平总书记指出：“国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,关系公有制主体地位的巩固,关系我们党的执政地位和执政能力,关系我国社会主义制度。”这是迄今为止我们党对国有企业地位及其重要性的最新阐述和最高评价,

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简介：通过学习邓小平关于反“左”和反右的倾向的论述及回顾中国革命和社会主义建设的若干挫折，阐明了笔者的学习体会：要把建设中国特色社会主义的宏伟事业胜利地推向二十一世纪，必经“要警惕右，但主要是防止‘左’”．

简介：习近平对我国社会主要矛盾的变化做出了重大的历史性论断。生产力的极大进步,使人民产生了内涵丰富的美好生活需要,而生产力在较高水平上存在的不平衡不充分发展问题,又制约着人民美好生活需要的满足;生产力与人民需要之间的不平衡,对我国经济发展提出了新的要求;正是社会主要矛盾两个方面的辩证运动,推动着社会生产不断向前发展。习近平关于新时代中国特色社会主义社会主要矛盾的论述,丰富与发展了马克思主义政治经济学。

简介：中国特色社会主义政治经济学话语体系是社会主义在中国实践与发展的高度理论概括和话语总结。十九大报告中习近平总书记提出“深化马克思主义理论研究和建设,加快构建中国特色哲学社会科学”“推动新时代中国特色社会主义思想深入人心”,同时向世界人民再次发出构建人类命运共同体的呼吁。这不但为新时期中国特色社会主义政治经济学话语体系的构建进一步提出了要求,更赋予了中国特色社会主义政治经济学话语体系新的历史使命和更宽广的缔造舞台。基于此,新时代中国特色社会主义政治经济学话语体系的构建逻辑务必明确如下问题：为人类社会发展探寻规律性话语指引是新时代中国特色社会主义政治经济学话语体系的立意所在;科学性是新时代中国特色社会主义政治经济学话语体系的根本标准;“人的全面发展”是中国特色社会主义政治经济学话语体系的内核;中国的社会主义实践是发展当代马克思主义政治经济学的理想案例和主要话语来源。

简介：摘要：国有企业作为党执政兴国的重要支柱和依靠力量，为了深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，做到学思用贯通、知信行统一，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。

简介：摘要：习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻阐释了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，为审计工作指明了前进方向。本文聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的心得体会，结合工作实际，从全面学习准确把握审计工作重点方向、全面落实审计工作高质量发展新要求、全面践行审计工作高质量发展新举措方面展开，通过运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，对工作中发现的问题、短板等进行深入分析，提出助力审计工作高质量发展的新思路和新举措。

简介：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程是高校思想政治理论的重要组成部分，是对学生进行社会主义、爱国主义、集体主义教育的主阵地。要想提升此课程的教学效果，必须注重课程导入，重构教材内容，开展新颖互动，关注价值教育。

简介：党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，对中国未来五年的发展描绘了新的图景。因此，学习党的十八届五中全会精神，必须正确认识当前中国经济发展的阶段性特征与完成“十二五”规划中的评估指标，继而从总体上把握制定“十三五”规划的客观依据与实现路径。

简介：邓小平同志是我国改革开放事业的总设计师。他始终把教育和科技作为我国现代化建设总战略的重点,发表了一系列独到和精辟的见解。毫无疑问,教育思想是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。一、必须把教育真正摆在优先发展的战略地位。高度重视教育,把教育摆在优先发展的战略地位,是邓小平同志教育思想的重要内容。邓小平同志早在1982年论述我国国民经济发展的战略重点时就指出:“一是农业,二是能源和交通,三是教育和科技。”1985年邓小平同志又在全国教育工作会议

简介：作为高职院校思想政治理论课的核心课程,＂毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论＂课程担负着让学生树立＂四个自信＂,树立中国特色社会主义共同理想的重要任务。面对新疆思想政治教育的特殊性和＂概论＂课程的教学困境,新疆高职院校应从严格考核、创新教学模式、提高教师教学能力、加大社会实践四个方面强化该课程的教学改革。