简介：

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简介：以上海海关学院实验班为例,从明确人才培养目标、优化课程体系结构、拓展国际交流形式、探讨建立实验班动态管理机制、建立“双导师制”等方面探讨了国际商务涉外型人才培养模式的现状,并从加强师资队伍全英教学能力建设、促进课程体系与教学方式国际化、打造多元化国际交流平台等角度提出了进一步优化人才培养模式的建议。

简介：摘要从小培养学生的自主学习能力，在小学语文教学中，可以开设一些探究式的学习方式，促进学生主动学习能力的发展。小学语文教师要从学生主体性的角度出发，设计教学活动，为学生的探究式学习，安排恰当的任务，提供充足的学习资源，给予必要的科学指导，让探究式学习，在小学语文课堂教学中，发挥积极的促进作用。

简介：为贯彻国家＂创新驱动＂战略,推进国内品牌建设,海关开始在进出境申报环节新增＂品牌类型＂栏目申报。该创新举措在顺应国内消费转型升级、充分利用海关数据统计相对优势、为培育外贸竞争新优势和新动能奠定基础、为加工贸易转型升级因企施策提供支撑、推动技术研发以跨越比较优势陷阱等方面具有重要意义。而国家、产业和企业应从继续加大自主品牌建设顶层设计、培育国内良好消费环境、鼓励企业创新研发投入、加强知识产权保护、加大自主品牌宣传、引导企业树立全价值链自主品牌意识、大力扶持外贸企业自主品牌发展和提升自主品牌核心竞争力等方面推动品牌建设和＂创新驱动＂。

简介：中国科协创新驱动助力工程自2014年启动以来取得诸多成效,本研究运用APC评估和关键事件法等理论和统计学方法,构建工程实施效果评估体系,并以“示范市”作为研究主体,对开展创新驱动助力工程的实施效果进行评估。通过该评估体系为助力工程的顺利实施和提质增效,提供科学、及时、有效的监测评估工作成果和参考依据。

简介：前不久，青岛空管站利用一周多的时间，集中开展领导干部“不忘初心、牢记使命”主题教育暨学习贯彻党的十九大精神集中培训。

简介：2017年12月28日，深圳市住房和建设局委托市建筑产业化协会针对市装配式建筑专家库申报入库人员举行培训考核专题会议。本次专家库征集共有230余位申报入库人员，于2017年12月14日举行了评审会议，通过评审筛选的比例为61.3%，分为开发建设、勘察设计、工程施工、部品部件、咨询服务五大专业组，参加第二阶段的专题培训与考核环节。

简介：品牌个性作为目的地品牌化战略的重要部分深受目的地管理者与学者的关注,而考察游客对目的地个性的认知对目的地品牌管理至关重要。为更全面、深入地考察游客目的地个性认知及其机制,本研究采用事件相关电位技术（ERP）,在传统品牌个性维度构建的基础上,探索了两类大学生游客群体（潜在游客与现实游客）对目的地品牌个性认知的神经机制,以期为目的地品牌个性定位及传播效果预测提供基于神经生理学的理论支持。研究发现：（1）在以目的地类型为尺度的个性认知上,所有游客均能快速识别出鼓浪屿和兵马俑的高匹配个性。（2）大学生游客更认可兵马俑的＂能力＂和＂进取＂个性维度,脑电上表现出明显的N400效应。（3）两类游客在鼓浪屿高匹配个性维度认知上存在分离。潜在游客更加认可其＂仁和＂维度,脑电上表现出明显的N400效应;现实游客更加认可＂激情＂维度,脑电上表现出明显的P600效应。综上,研究揭示出潜在游客目的地个性认知为单一阶段加工,依赖于一般知识的唤醒;现实游客目的地个性认知为两阶段加工,不仅受到一般知识,还受到情节体验记忆的影响。

简介：随着时代的进步和科技的发展,信息技术得到了飞速的发展。而近几年来,高中物理教学也与时代接轨,与信息技术有效结合,不仅可以提高物理教学的效率,而且可以提高学生学习物理的兴趣。

简介：摘要为了全面推进素质教育，教育部决定，大力推进基础教育课程改革。新课程改革结合小学数学教学的实际，对数学教学的改革提出了许多新思路。如，以人为本，突出学生的自主性和实践能力，提倡合作交流的课堂气氛，重视培养学生的创新意识等等。作为教学设计者的——教师，必须在自己的教学中体现出这些新思想，并把这些思想变为现实的可操作的教学过程，才能真正提高数学的教学质量。

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简介：《论语.里仁》中子曰：“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”这句话不但给人以催人上进的鞭策,也显示了与强者看齐的不服精神与无畏斗志.这正是中国传统思想的精髓,处世以柔,柔中见刚,不卑不亢,自强不息,真君子也!

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简介：2017年底,山东临工公司被授予山东省临沂市首家国家级技能大师工作室。山东临工公司国家级技能大师工作室领办人、设备动力部维修电工邱峰被授予'国家级技能大师邱峰'称号,这是近年来临沂市高技能人才工作蓬勃发展的反映。临沂市大力实施人力资源素质提升计划,加快技能人才队伍建设,高技能人才存量不断增加,分层次、分领域、分专业为社会输送了大量技能人才,对推动经济发展和助推新旧动能转换发挥了重要作用。在第45届世界技

简介：作为一种全新的业态,无人便利店看上去是＂无人＂,而支撑起这种别样风致与独特景象的则是多种技术的结合。

简介：＂五大发展理念＂是加快东北老工业基地改革振兴的基本遵循,创新驱动是东北老工业基地全面振兴的首要推动力。面对创新驱动发展的体制机制不完善、创新要素发展不充分、企业为主体的创新体系尚未成熟等制约因素,需要通过创新驱动发展营造公平公正的市场环境。创新驱动东北老工业基地改革振兴,需要大力发展创新创业型经济,让更多的新产品、新模式、新业态快速成长,从根本上扭转东北老工业基地新旧动力转换产生的窘境,形成东北创新发展的区域优势,早日实现东北老工业基地全面振兴。

简介：党的十九大报告提出要实施乡村振兴战略,促进乡村一二三产业的融合发展,支持和鼓励农民就业创业。而旅游的发展不仅能够推动农村地区三产融合,转变经济增长方式,调整生产结构,更是对乡村振兴战略的积极践行和响应。论文剖析了全域旅游与乡村振兴的本质关联,阐述了全域旅游驱动乡村振兴发展的内在机理,依托我国现阶段乡村振兴的现实背景与实践需求,结合多学科分析方法,围绕乡村如何振兴问题,提出了全域旅游驱动乡村振兴的实现路径。包括理念升级、特色开发、功能提升、业态培育、机制创新以及示范创建,旨在为乡村振兴实践提供一定借鉴意义。

简介：摘要初中作为基础教育最关键的阶段，对学生的学习兴趣、生活经验以及认知水平具有非常重要的影响。教师作为课堂教学的领导者，能够对学生产生直接的影响，所以必须要提高教师的人格魅力，强化对学生的影响，让学生在沟通和交流的过程中，提高自己的思维活跃能力，形成自主学习的习惯。