简介：辟一个风景独好“人生正如行路，我总想走在前面，争取第一个看到前面的风景”，安徽南峰实业集团公司董事长晏文胜如是说。做为巢湖市首家私营企业集团，晏文胜把自己的人生信条天衣无缝地融入到了市场经营活动中。

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简介：在我国城市化和工业化持续发展过程中，城市群现象表现得日益突出。城市群区域人流、物流、资金流、技术流、信息流等城市流的空间流动，是城市群功能联系的产物和空间表现形式。城市群区域城市流分析是城市群功能分析的最主要内容之一。本文采用城市流强度的定量分析方法，测算了京津塘城市群各中心城市的城市流强度，构建了其城市流强度模型，并指出了其城市流强度的结构，为京津唐城市群促进综合竞争力的提高提供了一定的理论和实践依据。

简介：现代大型工程建设项目时间长、规模大、投资多、影响广，并越来越多地以“项目群”形态出现，而集成化管理是实现项目群管理（ProgramManagement）的重要内容，本文着重探讨工程项目群的集成管理的实现。

简介：人物述评张瑞敏，男，汉族，1949年1月5日出生，山东省莱州市人，高级经济师，1995年获中国科技大学工商管理硕士学位。中共十四大、十五大、十六大代表，2001年，张瑞敏荣获全国优秀共产党员称号，2002年11月，在党的十六次全国代表大会上，张瑞敏光荣地当选为第十六届中央委员会候补委员。

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简介：全球化时代产业竞争的核心观念，不再是企业之间单纯的商品竞争，而是以生产所连接起来的产业链的竞争，链条对链条的竞争。

简介：由于WTO和IMF等国际贸易、金融组织成员的扩大和功能的完善．国家间和地区间的贸易和金融体制壁垒日益减少．特别是伴随着信息化的快速发展．产品与资本跨国界流动的成本越来越小，流动速度越来越快。据统计，1820—1992年间的世界出口增长了540倍．世界出口占世界总产出的比重由1%是高到13．5％．1995年全球境外总投资已占世界GDP电量的

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简介：<正>每个人生活中都有太多不如意和无可奈何的事,夫妻无法沟通、孩子不好管教、工作不顺心、经济条件需要改善……我们想解决问题,我们想实现我们的理想,我们想成功……可是我们不知道该怎么做。本书针对我们生活中经常遇到的困扰,提供了一套

简介：亚太城市市长峰会由澳大利亚布里斯班市发起，会议秘书处设在布里斯班市。自1996年第一届会议举办以来，每两年举办一次，分别由澳大利亚和澳大利亚以外的城市轮流举办，至今已举办了四届。

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简介：<正>法兰克·贝特格:美国著名保险营销顾问,推销励志方面的著名作家和演讲家。他几乎没有接受过多少正规教育,但凭借自己在工作中的努力进取与顽强拼搏,他终于获得了惊人的成功。当他29岁时,已成为了美国富翁之一,被誉为"国际大师级的推销员领袖"。是什么促使法兰克·贝特格从最初的失败走向了难以企及的成功,成为美国销售史上评价最高、薪酬最高的推销员之王?他背后的推销秘诀是什么?他证明了一个成功公式,任何人都能照着这个公式神奇地从事推销——使你的收入和幸福倍增1000倍!本书包含了许多指导性的实例和循序渐进的指导原则,教你培养自己的风格和精神,获得成为一流推销员的技巧。无论你推销什么产品,只要你采纳贝特格提出的建议,你的工作表现和你的收入就会大幅增长!

简介：<正>《富人拼命保守的秘密》许多人在生活中信马由缰,为他人所左右,从不停下来问问自己,为什么我不能过得更自如、更从容,那些成功并幸福和充实的人们有什么秘密武器?比你富有一百倍的人并不百倍地聪明于你,也不曾付出百倍于你的努力,唯一不同是:他们熟诸你所不知的一些秘密。在本书中澳大利亚顶级市场营销学专家直接传授你简单而有效的商业课程,并给予你心灵的指导:财富不等于幸福,别把二者混淆,否则你将两者俱失。那些成功的企业或人群,成功的秘密在于他们掌握了基本的原理。大多数情况下,成功与运气、聪明的财经意识、高级技术或者管理人群的能力没有太大关系。成功是把被证明了的、良性的原理——已经在你身边存在了许多年的原理运用到你所做的任何事情中去。中信出版社布赖恩·谢尔著李红强译定价:18.00元

简介：<正>办事讲艺术,出事讲方法。一个人的成功,只有20%是由于他的专业技术,80%则要靠他的办事能力和人际关系。有关系好办事,对于这一点人们已经达成了共识。有关系就是有人脉,它是人们之间一种感情的凝聚和利益的融通。在社会活动中,有了关系也就有了路子、有了利益、有了各种随时可以兑现的希望。所以,不但寻常百姓重关系,达官显贵也重关系;不但下级重关系,上级也同样重关系。

简介：如果阅读充满着欺骗和搞笑,我们还会相信它们吗?《没有任何借口》(费拉尔·凯普著,机械工业出版社出版),一本据说是来自美国西点军校的管理专家撰写的书,在本年度非常畅销,据说已再版24次,销售量超过200万册。作为所谓的"最完美的企业员工培训读本",尤其在企业团购市场上受人追捧,很多知名的大企业都曾慷慨解囊购买,将其作为公司

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简介：语文学科的工具性和思维性决定着它在人的发展过程中的重要作用,阅读教学内容中含有大量的思维能力与创造能力培养的因素,我们在教学中应提倡求异思维,鼓动学生积极思考,发现新角度,提出不同的理解,从而提高学生的创新能力