简介：摘要：随着大数据时代的到来，计算机专业教学改革变得必要。本文首先介绍了大数据时代的背景和概念，指出了现有计算机专业教学模式存在的不足和面临的挑战。传统的教学模式在适应大数据时代的需求上存在局限性，而大数据时代带来了变革和挑战。接着，本文探讨了大数据对计算机专业教学改革的影响。数据科学与人工智能的融合为教学提供了新的思路和方法，可以帮助学生更好地理解和应用知识，教学资源的转型与创新也是大数据时代下计算机专业教学改革的重要方向。

简介：摘要：对技工院校学生而言，计算机知识基础薄弱，学习能力略有差异，如果教师一味地沿用传统教学模式，则会局限计算机开放式教学优势，不利于培育学生计算机应用能力。然而，在云计算教学模式下，便可为技工院校计算机教学提供新平台，进一步丰富教学资源与内容，全面激发学生计算机学习自主性。

简介：汽车维修工技能与实训课教学中引进小组合作学习这一组织形式，以学员的自主活动为中心，以让学员学会以学习为宗旨，以小组集体评价为手段，实现了课型多样化。在教学的构建上突出以下几个特点：从学习目标看，发展学员的整体素质；从教学对象看，全体学员自主参与：从教学关系看，民主、互助、合作、愉悦：从评价方式看，不仅关注学习结果，更关注学习过程。精心设计合理布局是电工课教学艺术的重要组成部分。

简介：【摘要】 在新一轮课程改革的背景下，议题式教学成为了思想政治学科的一种重要教学方式。笔者尝试将复习课教学和议题式教学相结合，以时政热点专题课为例，通过选择合适议题，创设真实情境，开展序列化学习活动，发挥评价功能，提高复习课效率，促进学生学科核心素养的培育。