简介：介绍了昕水河流域的自然、经济状况,通过研究昕水河流域生态经济型防护林体系建设工程的典型造林模式,阐述了生态经济型防护林体系建设的特点和做法。

简介：虽经数年“爆炸式增长”的急行军，但重庆私企还是掉了队；虽然早已打破行政垄断统一待遇，但“玻璃门”依然存在。

简介：对扬州古运河风光带生态景观型林地模式的环境效应进行了测定,结果表明:林地模式较对照能显著减少噪音3～10dB,叶片大而质硬并重叠排列的树种减噪效果较好;分枝低、树冠矮的乔木减噪作用要比分枝高、树冠高的乔木明显.林分内不同高度的光照强度分布,由林冠上层向林地表面逐步递减.

简介：21世纪是知识经济的时代。面对知识经济的挑战,高等教育如何承担起培养高级专门人才、发展科学技术文化和促进现代化建设的艰巨任务,成为高等教育研究的重要课题,也是摆在高等教育工作者面前的历史使命。该文通过对知识经济的概念、内涵、特点,以及知识经济社会对人才需求的分析,提出了知识经济背景下高等院校的人才培养模式。

简介：系统分析了适合武平县发展的10种林下经济发展经营模式,包括林下种植型（林药、林菌、林花、林茶、林苗）、林下养殖型（林禽、林蜂、林蛙）、相关产品采集加工和森林景观利用,为福建省林下经济持续发展提供借鉴.

简介：在商品林经营中,以材积生产率为问题的研究方向,通过计算和分析认为,单层林每公顷材积生长量比复层林高1/4,且单位树冠量的材积生长量也比复层林高.

简介：<正>近年来,鲁山县林业局摸索出了一条行之有效的造林绿化模式,使全县造林质量明显提高。在2001年春、秋两季持续干旱的情况下,该县造林成

简介：对在海南岛儋州林场实施的桉树速生丰产林栽培模式研究进行了总结。尾叶桉、刚果12号桉施肥与株行距配置试验结果表明：施肥对幼林期尾叶桉、刚果12号桉生长均有极显著的差异影响，不同的施肥配比和施肥量对尾叶桉生长的施肥效果是：B2NoP150K160＞B4N90P200K160＞B3N90P150K160＞B1N0P0K0(对照)；对刚果12号桉的效应是：A3N90P15K160＞A4N90P200K160≥A2N0P150K160＞A1N0P0K0；在相同的密度下不同的株行距配置方式对尾叶桉、刚果12号桉的生长无影响，差异不显著。3年生刚果12号桉整地、密度与施肥试验结果表明：整地，施肥对家系和无性系的树高、胸径生长和胸径生长有影响，且差异极显著；密度仅对刚果12号桉无性系胸径生长有影响且差异显著。三因素对刚果12号桉生长的影响程度为：整地＞施肥＞密度。3－6年生的四种人工林优化栽培模式分析结果表明：在同一立地类型，相同的栽培抚育管理措施下，选择适宜的良种是确保人工林实现丰产的关键；同一立地类型相同的栽培抚育措施下，刚果12号桉行间间种绢毛相思比间种大叶桃花心木生长量高；粗果相思在海南岛西北部的儋州地区发展潜力比马占相思大。

简介：产业竞争论、资源论、合作论与变革论并没有突破森林公园生态旅游服务效率的困境,商业模式创新是森林公园旅游服务效率增长的源泉。森林公园旅游服务商业模式的创新动力基于市场对环境质量的需求和产业对价值创造与价值获取的冲动,探索森林公园旅游服务的创新途径就是洞察市场价值主张、构建价值创造系统和获取价值的盈利模式。基于国内森林公园旅游服务核心要素的筛选,构建了其商业模式的表达模型,提出了森林公园旅游服务商业模式创新途径：（1）景观和环境的价值主张创新;（2）技术和文化的营运系统创新,（3）网络和体验的盈利模式创新。

简介：三门江林场自1999年起,对场子弟学校进行办学体制改革试验,经过一年多"国有民办公助"办学模式的积极尝试,取得了可喜成绩:首先教学质量提高.2000年毕业两个班,参加中考89人,成绩全市排名18,企业学校前3名.其中进入区、市重点高中的有9人.二是学生生源拓宽,人数增多.1999年以前学生仅限于场内子弟和附近农村的子弟,如今的新生有许多来自柳州、南宁等地市,总数达到880人,创历史新高.

简介：产业集群作为一种特有的经济现象,是工业产业化发展到一定阶段的产物,是一种新型的规模经济.它不仅是单个企业的'做强做精'与相互竞争,更是众多企业互相依存、互为唇齿的'物以类聚',最终咬合成具有竞争力产业链,即产业生态系统.通过对黑龙江省伊春国有林区现有森林公园基本建设情况的调查,结合产业集群理论,提出国有林区未来森林公园集群化建设发展模式.

简介：在快速城乡统筹发展的背景下，地处长三角经济区的苏南地区新农村绿化建设模式具有一定的代表性与典型性。通过对苏南新农村建设实例分析，结合昆山市新农村绿化实践，从三个层面对苏南村庄绿化模式进行探讨。宏观上打破单个村庄为单位的限制，从大尺度上对乡村绿化规划布局进行研究。中观上对村庄的整体绿化形式进研究，分别对城镇型、城郊型、乡村型三类村庄的绿化模式进行分类研究。微观上对单个村庄内部水网、路网、农田林网、公共绿地等进行具体的绿化模式研究。并对不同绿化模式建设实施提出建议。

简介：我国高等教育国际化在'十一五'期间将加快发展,中外合作办学也更加追求实际的教学效益,建立完善而有实效的人才培养模式是中外合作办学项目得以成功运行的关键。本文以浙江林学院经济管理中澳合作办学项目为个案,从目标定位、专业课程设置、英语教学、国际视野的培养等方面,就建立一个面向国际的经济管理学科中外合作办学人才培养模式进行探讨。

简介：教学是指在教学目的规范下教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。教学质量的好坏,直接受教学因素的制约。教学各因素互相联系、互相影响,共同作用于教学。只有认识到教学因素的作用,协调各因素的关系,才能更好地促进教学活动的开展。根据各因素在教学过程中存在的形式,教学因素分为动态因素和静态因素。一、教学动态因素及其作用教学动态因素是指直接参加教学活动,对教学起至关重要作用的动态可变因素。1.教师教师在教学活动中占有主导地位。在教学中,教师引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能,发展学生智力、体力和创造才能,并且培

简介：四川攀西干旱干热河谷面积巨大，气候类型多样，自然地貌复杂，该区有500万亩耕地将退耕还林，通过对该区自然地理条件调查研究，按照水、热、土等因子将该区划分为四大类型区，即：高海拔干冷区、中海拔干凉区、中低海拔干暖区、低海拔干热区；建立了干旱干热河谷退耕还林地的立地质量评价体系。并根据立地条件和经营条件对该区的退耕还林模式进行了探讨。

简介：防灾公园属于城市防灾避难系统的一部分,是重要的防灾避难场所。以济南泉城公园改造为主城区内最大的防灾公园为例,探讨总结易于推广的防灾避险功能改造模式,使应急避难场所更多的依托现有的公园绿地,使公园具备避难功能,既是城市公园,又是防灾公园。济南泉城公园改造为防灾避险公园,将启动济南市中心城区防灾避险公园的建设,从而达到完善济南城区防灾避险绿地系统、优化人居环境建设、增强人们防灾意识的目的。

简介：分析了落叶松人工林的生长动态,提出抚育的方式方法,进而确定间伐抚育的最佳模式.

简介：湿地是湿地乔灌木植物、在湿地中栖息的动物、湿地特有环境所培养的微生物等所组成的生态环境,具有生态价值。生境性湿地是多功能的,即维护生物多样性、净化调蓄水源、调节小气候等。

简介：在对东北蛟河林场３２ｈｍ２阔叶红松林每木调查的基础上，研究了阔叶红松林主要树木种群的径级结构，分析了阔叶红松林主要树种的更新模式及其机理．结果表明，阔叶红松林中不同树种的最大径级及其在不同径级中的株数分布不同，阔叶树种的最大径级大都低于针叶树种．根据不同树种按径级的株数分布特征，可将阔叶红松林中的主要树种分为四类．根据不同树种各径级的累计株数百分率曲线所拟合的方程，亦可将阔叶红松林中的主要树种划分为四种类型．以林木种群的径级结构为基础，文章阐述了树木径级结构的平衡性，分析了阔叶红松林主要树种的更新模式及其与自然干扰状况和不同时空尺度的关系，探讨了样地大小对阔叶红松林种群结构研究结果的影响．

简介：建设节约型园林，是实现城市绿化可持续发展的前提和基础，要建设节约型园林就要充分保留山体的自然山坡、林地、水系、自然痕迹，最大限度地张扬城市个性，要适地适树，构建区域景观特色；同时要大力开展节水型绿化。通过保护原生态、自然景观和适时、适地、适树，选择应用价值高、生态效益好、适应性强的花灌木及坚持用乡土树种和耐旱树种，采取良好的种植方法和合理的灌溉制度等措施，就能为建设节约型园林和城市园林绿化的良好发展打下一个长期而牢固的基础。