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简介：摘要：随着公共卫生领域发展与公共疾病种类变化，疾病预防控制中心的卫生管理工作也遇到全新挑战。文章首先对疾病预防控制中心角色及其对公共卫生的影响进行界定，其次针对目前其在卫生管理中的主要问题，如经费短缺、设备陈旧、管理制度不完善以及专业人才匮乏，进行详细说明，并在此基础上提出一系列相应的改进措施，旨在为中心提供更加科学、系统和持续的管理模式，以适应快速变化的公共卫生环境。

简介：摘要：目的：本研究旨在评估全科护理中患者安全风险，并通过干预措施提高患者安全性。方法：采用系统抽样方法，选取1000例全科住院患者作为研究对象。通过风险评估工具进行患者安全风险评估，并根据评估结果实施针对性的干预措施，包括制定个性化护理计划、提供安全教育和培训、优化医疗环境等。结果：经过干预措施的实施，患者安全事件的发生率显著下降。具体数值显示，跌倒事件从干预前的3.5%下降至1.8%，用药错误事件从2.0%下降至0.9%，感染事件从2.5%下降至1.3%。此外，患者对护理服务的满意度也有显著提高，从干预前的80%提升至92%。结论：通过全科护理中患者安全风险评估与干预措施的实施，可以有效降低患者安全事件的发生率，提高患者满意度。这一研究为全科护理实践提供了重要的参考依据，有助于提升医疗质量和保障患者安全。未来可进一步探讨不同风险评估工具和干预措施的效果比较，以优化全科护理中患者安全管理的策略。

简介：【摘要】目的 分析不明原因传染性发热病人的护理措施。方法 于2022年06月-2024年06月期间，选取68例不明原因传染性发热患者为研究对象，将患者均分为两组，其中对照组（n=34）采用常规护理，观察组（n=34）采用综合护理，对比护理效果。结果 观察组较对照组护理效果更加显著，指标对比有统计学意义（P＜0.05）。结论 予以不明原因传染性发热病人有效的护理措施，可提高疾病护理效果，提高病情康复速度。

简介：摘要：随着社会的发展，运动心理学层面的研究逐渐引起越来越多人的关注与重视。通过全面细致的分析不仅可以将运动心理学相关理论更好的应用于实践，还能通过一系列分析研究为运动心理学的发展提供一定的理论基础。本文以运动心理学为主要研究对象，通过对其相关问题的研究以及发展展望来进一步分析运动心理学的一系列问题，旨在为相关行业提供可参考建议。

简介：【摘要】目的 探析中药颗粒剂不合理用药处方分析及干预措施。方法 随机选取2019年2月-2020年12月本院560张中药颗粒剂处方，以不同中药颗粒剂使用说明书为依据，联合药物知识理论、中医诊断理论、国家规定的《中药处方格式及书写规范》等涉及的标准及要求为依据，分析处方用药的合理性，并对其中存在的问题进行分析。结果 560张处方中，23张不合理处方，占比为4.11%；五官科、妇科、内科、外科占比分别是0.36%、0.54%、0.71%、1.25%，其他科室占比为1.25%，不合理处方主要集中在妇科、外科、内科。结论 药物剂量不合理、药物选择不合理等是中药颗粒剂处方开具常见不合理现象，因此需要加强对中药处方开具管理和规范性的重视，明确每种药物的适用症及药理知识等，降低不合理现象发生率。

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简介：【摘要】目的:分析窝沟封闭及氟化泡沫联合防治龋齿的效果。方法:选择我院在2022年1月份至2022年12月份收治的200例需要体检的儿童进行研究，平均分成对照组和实验组，每组100例儿童，对照组提供窝沟封闭；实验组提供窝沟封闭联合氟化泡沫，分析两组儿童龋齿情况以及家属满意度。结果:干预前，两组儿童的龋齿情况差异不大，p>0.05，干预后，实验组儿童的龋齿情况明显得到改善，家属满意度更高，p<0.05。结论:在防治龋齿期间通过窝沟封闭联合氟化泡沫的方式可以提高预防的效果，有利于促进浅龋再矿化，儿童家属的认可度更高。

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简介：摘要:基于食品抽样检验人员的角色定位，本文深入探讨了其能力框架的构建与专业发展路径。文章从能力理论的多重视角出发，构建了涵盖专业知识、技能、态度与价值观的综合能力框架，以适应食品检验的复杂性和动态性。通过实证研究，探讨了影响专业发展的关键因素，如培训、工作环境和激励机制，为提升食品检验队伍的整体效能提供了依据。本文旨在为食品检验人员的能力提升和职业规划提供了理论指导和实践参考，旨在推动食品检验行业的专业发展，确保食品安全防线的稳固。

简介：【摘要】目的：探讨腰椎间盘突出症分期康复护理效果。方法：选择我院2018年12月~2020年12月的320例腰椎间盘突出症患者为主，通过计算机表法分组分为试验组、参照组，两组人数相同均为160例。试验组施行分期康复护理干预，参照组施行常规护理干预，比较两组护理效果的差异。结果：护理前，两组VAS评分比较组间的数据差异不存在（P＞0.05）；护理后，试验组和参照组VAS评分比较，差异存在统计学的意义（P＜0.05）。两组住院时间、住院费用进行比较，均具有统计学的意义（

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