学科分类
/ 2
22 个结果
  • 简介:摘要目的探讨基于微信平台开展情景模拟教学模式在ICU临床护理实习中的应用效果。方法将2017年6月到2017年11月期间ICU接收的实习护生视为对照组,从中随机抽出40例,采用常规带教模式。在2017年12月到2018年5月期间,科室开展基于微信平台的情景模拟教学模式,并从实习护生中随机抽出40例视为观察组。对比两组实习护生对比两组实习护生入科考试、出科考试综合考核成绩以及教学满意度。结果将两组护生的入科考试成绩相比并无较大差异性,无统计学意义P值>0.05。观察组实习护生的出科成绩以及教学护理满意度均高于对照组,而且组间数据对比差异性具有统计学意义P值<0.05。结论基于微信平台开展情景模拟教学模式能够提高ICU实习护生教学效果,培养护生的独立思考能力,提高ICU实习护生综合能力,还能够提高护生的护理满意度。

  • 标签: 微信平台 情景模拟教学 ICU实习 应用效果
  • 简介:摘要目的观察美托洛尔+曲美他嗪治疗冠心病合并心衰的疗效及对病人生存质量的影响效果。方法选取我院2016年2月至2017年3月间收治的90例冠心病合并心衰患者,将其平均分为观察组和对照组各45例,对照组采用美托洛尔治疗,观察组则采用美托洛尔+曲美他嗪治疗,观察对比两组患者的总有效率及生活质量量表评分。结果观察组患者总有效率(93.33%)高于对照组(71.11%),对比差异明显(P<0.05);两组患者治疗前生活质量评分对比差异无统计学意义(P>0.05),治疗后,评分均显著上升,且观察组优于对照组,差异显著(P<0.01)。结论美托洛尔+曲美他嗪治疗冠心病合并心衰患者取得良好的临床疗效,有效改善患者心脏功能,提高生活质量,值得提倡。

  • 标签: 美托洛尔 曲美他嗪 冠心病 生存质量