简介：摘要目的探究风险管理在妇产科护理管理中的应用方法和应用效果。方法选取从2014年4月—2015年11月在妇产科接受治疗的患者200例，随机分为常规组与观察组，100例/组，常规组患者予以常规的护理措施，观察组患者在常规护理基础上结合风险管理模式予以护理措施，两组进行对比。结果结合风险模式予以护理后的观察组患者对护理人员的工作能力以及管理能力等护理表现高于接受常规护理的患者，对护理人员的满意度为100%，观察组患者为87%，差异明显具有统计学意义（P＜0.05）。结论两组患者通过不同护理措施比较，将风险模式应用到妇产科护理管理中，可以对妇产科存在的风险起到预防作用，同时也提高了护理人员的工作能力和患者对护理人员的满意度。

简介：摘要目的探讨助产分级管理模式对产房管理的影响。方法2014年8月开始实施助产士分级管理模式，实行了护士长-助产组长-责任助产士的分级管理，并比较分级管理前后产房的各项质量指标、护理质量及产妇满意度方面进行比较。结果实行了助产分级管理模式后的产妇会阴侧切率显著下降、会阴伤口感染率、产后出血率、新生儿窒息率明显降低（P<0.05），护理缺陷发生率及护理投诉均明显降低（P<0.05）。结论实行助产分级管理模式，提高了产房的护理质量，降低了不良事件发生，保障了母婴安全。

简介：摘要目的观察并分析风险管理标准在急诊护理管理中的应用效果。方法选取我院急诊科不同时段的患者100例，并将其按照时间顺序划分为2组，一组为对照组（2016年7月到2017年6月），一组为观察组（2017年7月到2018年7月），对照组采取常规的急诊护理，观察组在风险管理标准下实施急诊护理。对比2组患者对护理服务的满意度，护理缺陷，护理投诉以及损害医务人员等情况。结果观察组患者的满意度（96.00%）明显高于对照组患者的满意度（80.00%），护理缺陷，护理投诉以及损害医务人员发生情况均比对照组少，2组数据相比，P值小于0.05。结论在急诊护理中实施风险管理，能有效的降低护理风险，提高患者的满意度。

简介：摘要目的研究分析柔性管理在妇产科护理管理工作中的应用。方法将2017年5月—2018年5月在我院收治的140例患者，采用随机分组法分成两组，即观察组和对比组各70例，观察组采用柔性管理，对比组采用一般的护理，对比两组的实验结果。结果将两组患者的满意度、差错率和护理质量进行对比，观察组的各项结果均高于对比组，两组对比P＜0.05，差异具有统计学意义。结论柔性管理在妇产科管理中的应用，可以调动护理工作的积极性和主动性，提高护理工作质量，使患者更加满意。

简介：摘要目的探讨口腔护理管理中风险管理的实施方法与价值。方法采用随机的方式，将100例口腔疾病患者随机分为常规组、研究组各50例。常规组行常规护理管理，研究组则在此基础上开展风险护理管理。结果研究组护理不良事件明显少于常规组，组间差异显著（P<0.05）；研究组护理满意度评分显著高于常规组，组间差异显著（P<0.05）。结论加强风险管理，可大大减少口腔疾病患者护理不良事件，确保其护理安全，同时还可以提高其护理满意度。

简介：摘要目的探讨全面风险管理在急诊科护理中的应用效果。方法选取2016年1月—6月急诊科收治的1104名患者做为对照组，选取2016年7月—12月急诊科收治的1275名患者做为实验组，对照组进行常规护理，实验组在常规护理的基础上按照全面风险管理的7个步骤，对急诊科护理风险管理问题进行分析，并根据分析结果进行风险管理。结果实验组在患者满意度显著高于对照组，职工风险指数显著低于对照组。结论全面风险管理理论适用于急诊患者的护理管理，适合临床推广。

简介：摘要目的探究对呼吸内科患者采用护理风险管理的应用效果。方法选择我院2017年1月至2018年6月我院呼吸内科护理人员21例为研究对象，对比分析护理实施护理风险管理前后护理人员护理质量，并取同期接收护理的患者84例，按照就诊先后顺序分为干预前对照组（n=42）与干预后实验组（n=42），对比护理满意度及护理风险事件发生情况。结果干预后护理水平明显高于干预前，实验组护理满意度高于对照组，P<0.05，风险事件率低于对照组，P<0.05。结论采用风险管理可明显提高护理内科护理质量，可避免风险事件的发生，能够为患者提供更好的护理服务。

简介：摘要目的研究参与管理模式在护理管理中的应用效果。方法选取我院护理人员58例（2017年3月至2018年6月），随机分为常规护理管理的对照组（29例）与参与管理模式的观察组（29例），观察护理管理情况。结果与对照组相比，观察组护理质量高，操作技巧及理论知识评分高，P＜0.05。结论参与管理模式在护理管理中取得了较好的应用效果，提高了护理质量及护理人员自身工作水平，值得借鉴。

简介：摘要目的对儿科护理管理中细节管理的应用效果进行分析。方法取医院收治的患儿232例，按照入院时间将患儿划分为对照组与观察组各116例，对照组采用常规护理措施，观察组在常规护理基础上引入细节管理理念，比较两组患儿护理质量以及家长满意率。结果护理质量比较，观察组优于对照组，差异显著（P＜0.05），有统计学意义。护理满意率比较，观察组满意率95.69%（111/116）高于对照组满意率87.07%（101/116），差异显著（P＜0.05），有统计学意义。结论儿科护理管理中细节管理的应用，对护理质量的提高以及患者满意率的提高，可发挥重要作用，应在护理管理实践中进行推广。

简介：摘要医疗设备管理是医院固定资产管理的一个重要组成部分，也是医院开展医疗、教学、科研工作的物质基础、衡量医院硬件达标的一个重要参数，同时，医疗设备管理还是卫生事业管理的重要内容。随着科学技术的飞速发展，医疗设备的科技含量不断提高，医疗设备更新换代日新月异，对医疗设备管理要求更高。如何充分利用医疗设备，发挥其最大的物化效应。本文从基层医院实际出发，分析了基层医院医疗设备及管理存在的问题，结合自身医院实际，提出了相应的对策。

简介：摘要目的探讨人性化管理在护理管理中的应用。方法各临床科室基层护理管理者在充分了解护士工作艰辛的基础上，重视提高护士对人性化管理的全面认识，管理中重视人的因素。结果护士工作主动性增强，科室有了较好的向心力和凝聚力，护理差错事故、护理投诉、纠纷减少。结论人性化管理是追求规范性管理和人性化管理的最佳结合。

简介：摘要目的探究人性化管理理论在护理管理中的应用。方法选取2017年5月—2018年5月在我院住院治疗的58例患者，将其随机平分为常规组和研究组，常规组采用一般护理方法，研究组在对照组的基础上应用人性化管理理论，比对两组患者的护理效果和患者满意度。结果常规组和研究组的护理有效率分别是79.31%（23例）、93.10%（27例），患者满意度分别是82.76%（24例）、96.55%（28例），研究组的护理效果和患者满意度明显优于常规组（P＜0.05）。结论在护理管理中应用人性化管理理论，可以在一定程度上提升护理效果，使得患者对护理更加满意，可以在临床中推广。

简介：摘要将精细化管理应用在医疗设备耗材管理中，首先应该认清医疗设备耗材管理的重要性，然后明确目前医院中医疗设备耗材管理中存在的缺陷和不足，然后根据问题制定出医疗设备耗材的精细化管理措施，从建立健全医疗设备管理制度，提高医疗设备科学管理水平，严格制定医疗设备采购标准等方面入手，对医疗设备进行精细化管理，提高管理水平，降低医疗设备相关费用支出。

简介：摘要目的探讨细节管理在神经内科护理管理中应用及其效果。方法将2014年3月到2015年3月我院神经内科收治的74例患者作为观察对象，采取随机数字表法分为研究组和对照组，每组37例；对照组采取常规专科护理，研究组在对照组基础上强化细节管理，对比分析两组临床护理效果。结果在实施细节管理后，研究组的健康宣教、护理工作态度及患者护理满意度评分均高于对照组，存在显著差异，有统计意义（P＜0.05）。结论在神经内科护理管理中实施细节管理，可有效提升护理质量，改善和提高患者护理满意度，构建和谐护患关系，具有重要的临床实践意义。

简介：摘要目的针对5S管理模式在护理管理中的应用效果进行研究。方法我院从2016年1月-2017年1月，开始将5S管理模式引入护理管理，与实施前1年对比其应用效果。按照计划实施5S管理模式，对比其实施前后的物品放置情况、病区环境检查、一般差错情况以及护理满意度等。结果实施后5S管理模式后，病区环境检查评分以及满意度评分明显提高，差异显著（P<0.05）。实施前，物品随意放置率以及一般差错率分别为8.26%和0.92%,实施后，物品随意放置率（1.88%）以及一般差错率（0.24%）明显降低，差异显著（P<0.05）。结论5S管理模式能够降低物品随意放置率和一般差错率，提升护理满意度和病区环境，应用效果显著。

简介：摘要目的研究临床护理管理中细节思维管理方法应用的效果。方法选取我科室2016年度收治的住院患者80例作为研究对象，将其平均分成两组，实验组和对照组，每组40例。对照组的患者实施常规的护理管理措施，实验组的患者实施细节思维管理措施，比较两组患者的临床护理效果。结果实验组的护理质量明显高于对照组，患者的满意度大幅度提升，两组比较有统计学意义（P<0.05）。结论在临床护理的过程中，应用细节思维管理，可以提高护理质量，促进患者痊愈，改善患者的生活质量，是一种值得推广的护理措施。

简介：摘要目的观察分析护理管理中人性化管理的应用方法与效果。方法选取我院2014年3月～2015年3月收治的200例患者，运用随机数字表法分为观察组（n=100）及对照组（n=100），对照组采用常规护理管理，观察组患者采用人性化管理，同时选择20名护理工作人员作为考察对象。结果观察组患者对护理人员满意率较对照组显著提高，人性化护理管理实施后，护理人员操作技能、理论知识、人际关系改善优于实施前（P<0.05）。结论在护理管理中，实施人性化护理管理，有利于提高护理人员综合素质，提高患者满意率，值得临床推广应用。

简介：摘要护士长通过广泛的摄取新知识，不断总结护理管理的经验，提高护理管理的水平，在不断提高自身素质的同时，还能带动整个科室护士的综合素质，通过对人员，医疗操作，医患关系等各方面进行危机管理，从而减少护理风险的存在及发生概率，最大限度的保证临床护理的安全。

简介：摘要目的探讨细节管理在儿科护理管理中的应用效果。方法选取我院儿科收治的173例患儿作为研究对象，按照数字表随机分组法将173例患儿分为两组，对照组进行常规护理干预，观察组给予细节管理干预，比较两组护理差错率、护患纠纷发生率、护理质量及护理满意度。结果观察组相比对照组的护理差错率和护患纠纷发生率都更低，比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组相比对照组的护理质量测评量表评分及护理满意度都更高，比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论细节管理能有效提高儿科护理质量，降低护理差错及护患纠纷发生率，在儿科护理管理中有较高的应用价值。

简介：摘要目的观察持续质量改进管理对医院护理质量管理改善作用。方法随机抽取我院31个护理管理科室，我院自2014年5月起实施持续质量改进管理，具体包括评价标准、评价方式、过程监控、反馈与改进和安全保证等5个环节，比较管理前后护理质量合格率、护士及患者对护理质量的满意度。结果与持续质量改进管理实施前相比，实施后的各项护理质量评分、护士及患者满意度均较高（均P＜0.05）。结论持续质量改进管理模式对医院护理质量管理的改善作用显著，护理质量、护士及患者满意度均较高，值得普遍应用。