简介：摘要目的总结探讨胸心科护理专业实习生带教体会，培养护理专业实习生具有良好的综合素质和较强的工作能力。方法采用入科教育、加强带教能力、制定带教目标、选择带教方法、突出带教重点、培养护生对危重病人的监测及处理水平等多种教学形式，有计划地培养护生的专科知识、操作技能及情感方面的能力。结果提高了护生的带教质量，护生对带教、病人及医生对护理工作的满意都得到提高，使护理教学向目标化、规范化、系统化的方向发展。结论重视护生的素质教育，提高操作规范，在带教过程中不断总结经验，提升护生对教学的满意度和实习质量。

简介：摘要医院门诊输液室患者病种复杂，患者多、流动性大，做好门诊患者身份核查并使用腕带，能有效避免护理差错事故发生，保证医疗护理工作安全。

简介：摘要护理生实习是护理生为了适应护士工作的需求，进入社会化之前一项重要的培训训练过程，同时也是护理生将课堂学习的理论基础知识运用到实际工作中的能力体现，而且在这个学习实践的过程中，带教老师不但担负着传授理论知识的任务，同时还要兼任培养护理实习生的综合素质以及提高护理实习生的专业操作能力水平。由于神经内科临床护理工作量大且工作态度必须具有谨慎仔细的特点，所以护理难度比较高。因为患者存在意识以及肢体障碍问题，所以护理生专业水平直接影响护理带教的质量问题，在护理带教问题中，科学的指导临床护理带教工作并采取相应的改进措施是推进神经内科临床护理带的长远发展的重要途径。

简介：摘要目的探究急诊科实习护士临床带教中存在的问题，提出优化策略。方法选取2015年3月-2016年3月在急诊科进行实习的120名护士作为观察对象，所有的实习护士在急诊科实习前均完成相关医护理论知识的学习，无护理工作经验，通过总结以往实习护士临床带教中存在的问题，提出优化策略，改进临床带教方式，一个月后，对比改进前后实习护士的工作质量考核评分来判断优化策略的有效性。结果急诊实习护士临床带教管理措施改进后，其护理工作自我评分以及带教老师评分、患者满意度都远远高于改进前，数据对比差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。结论通过总结以往急诊实习护士带教中存在的问题，提出解决对策，改进临床带教管理方法，有效地提升了实习护士的护理工作质量，值得在临床实践中应用。

简介：摘要目的研究实习护生的心理护理以及对相关带教方式的分析。方法选取本科接收的110名实习护生作为研究对象，随机分为观察组与对照组，每组55名，对对照组实施常规化的临床护理带教干预，而对观察组除实施对照组的常规护理带教干预外，加强了对护生的心理护理以及带教方式的干预。结果观察组的实习生操作能力显著高于对照组，P＜0.05，数据结果具有统计学意义。结论对实习生实施全面、细节、系统、针对性的心理护理以及带教方式，可以有效提高实习护生的适应能力、操作技能、良好的职业操守。对实习生实施有效的心理护理以及带教方式，值得在临床护理带教中借鉴推广。

简介：摘要目的对带锁髓内钉在股骨干骨折患者治疗中的应用方式和疗效进行详细探究。方法选取本院2017年6月—2018年6月收治的40例股骨干骨折患者作为研究对象，根据治疗方式不同，将所有患者分为对照组20例以及观察组20例。在对对照组患者进行治疗时，采用锁定钢板内固定治疗方案，在对观察组患者进行治疗时，采用带锁髓内钉治疗方案。对两组患者临床效果、术后并发症发生情况进行统计比较。结果观察组患者术中出血量以及术后48h引流量明显少于对照组患者；观察组患者并发症发生率为（2/20）10.0%，明显低于对照组患者并发症发生率（6/20）30.0%，组间差异显著，具有统计学意义,P＜0.05。结论在对股骨干骨折患者进行治疗时，可采用带锁髓内钉治疗方案，有利于减少患者术中、术后出血量，降低并发症发生率，提升治疗效果，改善患者预后。

简介：摘要随着人口老龄化的加重及社区卫生服务工作的深入发展,全科医生的重要性日益凸显,社区医院教育培训工作也因此而愈加重要。本文以笔者所在的社区卫生服务中心全科带教人员的视角，结合带教工作中的经验、体会，分析遇到的问题，希望对正在从事带教或即将从事带教工作的社区医院有所帮助。

简介：摘要目的探讨使用寸带固定胃管在口服中毒患者洗胃中应用的效果。方法选取入急诊科洗胃的自服中毒患者100例，随机分为观察组和对照组各50例,对照组采用胶布固定胃管,观察组采用寸带固定胃管,比较两组胃管固定后脱出发生率、洗胃时间。结果观察组胃管固定后脱出发生率、洗胃时间明显低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论使用寸带固定胃管可以在洗胃过程中对胃管固定起较好的作用,减少胃管脱出发生率、缩短洗胃时间,减少毒素吸收,提高中毒患者的抢救成功率。

简介：摘要论文写作是对医学生综合素质与科研能力的全面检验，然而他们在论文撰写中难免会存在文献管理、引文排序等问题。Endnote是一款能够帮助临床实习生高效、有序地管理参考文献和论文写作的软件。笔者以EndNote软件为例，浅谈EndNote在消化内科临床实习带教的应用。

简介：摘要经外周静脉穿刺中心静脉置管术（PICC）具有适用范围广、留置时间长、使用方便等诸多优点，被广泛应用于临床治疗中。但由于乡镇地区患者经济收入较少,文化素质偏低,自我保健知识缺乏,十分需要基层医院提供既方便又实惠的导管维护服务。本文对我院PICC导管门诊维护的体会进行了总结。

简介：摘要目的观察PBL在眼科临床护理带教中的应用效果，评估其实用价值。方法选择我院眼科2017年7月—2018年7月期间60例护生，等分为A、B两组，A组护生接受传统的教学模式，B组予以PBL，比较两组测试成绩与对带教方法的满意度。结果B组护生测试成绩高于A组，差异有较明显的统计学意义（P＜0.05）；A组带教支持率为73.3%，较低于B组93.3%（P＜0.05）。结论PBL用于眼科临床护理带教中，能促进实习护生理论成绩与实践操作能力同步提升，更易获得他们的肯定与支持。

简介：摘要目的探讨做好护理临床带教工作方法，提高教学质量，有利于减少医疗纠纷。方法对临床护理教学过程中容易引起患者不满和医疗纠纷的因素进行分析。结果带教老师和护生法律意识不强，护生操作能力差，缺乏与患者的交流与沟通能力是引起患者不满和医疗纠纷的主要原因。结论增强带教老师和护生法律意识，提高专业水平，特别是操作技能，掌握沟通技巧是预防医疗纠纷、提高患者满意度的关键。

简介：摘要目的对高龄胆结石患者围手术期的护理效果进行研究。方法选取我院62例高龄胆结石患者按照护理方法将其分为两组（各31例），观察组护理干预措施，对照组常规护理措施。结果观察组患者术后并发症发生率显著低于对照组患者(9.7%和32.3%)，且对护理质量总评分显著高于对照组患者，差异有显著性（P＜0.05）。结论护理干预措施可有效降低高龄胆结石患者术后并发症发生率，提高其护理满意度。

简介：摘要目的探讨直肠癌患者围手术期的护理方法及特点。方法对我院2014年1月至2015年12月间收治的36例直肠癌患者的临床患者根据患者具体情况针对性做好手术前后护理。结果所有患者经过术前与术后精心护理后,所有患者均顺利度过围手术期,无并发症发生,均全部康复出院。结论做好直肠癌患者围手术期的护理工作，严密观察，加强心理护理，给予全身营养及有效的健康教育,减少术后并发症的发生，促进患者的早日康复。

简介：摘要目的探讨人工关节置换术围手术期的护理要点。方法对30例全髋关节置换患者行心理护理、术前术后康复训练并做好出院指导。结果术后患者功能改善明显，未发生护理并发症。结论指导患者克服心理障碍，早期主动行功能锻炼，是提高手术疗效的关键。

简介：

简介：摘要目的探究胸腰椎结核患者的围手术期护理方法。方法选取我院2014年1月到2015年9月间接收的42例胸腰椎结核患者，对其围手术期的护理过程进行分析，总结合理的护理方法。结果42例患者均未出现并发症状，对其围手术期的护理过程进行分析总结，探讨出胸腰椎结核患者的围手术期常见的问题包括，患者出现疼痛的现象，患者发生肺部感染，患者出现压疮，患者出现焦虑等负面情绪等。结论胸腰椎结核患者围手术期的护理多见情况为手术后疼痛和感染以及心理焦虑等，我们要针对性对患者进行护理，以减少不利情况的出现，提高治疗的有效率帮助患者早日康复。

简介：

简介：摘要目的观察整体护理应用于脊柱骨折患者围手术期护理中的临床效果。方法选取2013年9月-2016年9月在我院接受治疗的脊柱骨折患者120例作为此次研究对象，将其随机分为观察组与对照组，每组患者60例。观察组患者接受整体护理，根据手术实施之前、手术实施过程中以及手术结束之后的三个阶段实施有针对性的护理。对照组接受常规护理，对比分析观察组与对照组患者并发症的出现率。结果观察组并发症的出现率仅仅为6.25％，对照组并发症的出现率达到26.25％,观察组并发症出现率优于对照组，差异有统计学意义，P＜0.05。结论整体护理应用于脊柱骨折患者围手术期护理中的临床效果显著，能够有效降低患者并发症的出现率，可以推广使用。

简介：摘要胃肠道损伤，无论在平时还是在战时，都是较为常见的腹部损伤。根据致伤机制，可以分为闭合性损伤和开放性损伤两大类。胃肠道损伤的诊断不难，但确切的伤情难以判断，往往需要手术探查才能彻底清楚。同时就开放性胃肠道损伤而言，胃肠的穿透伤由于其导致腹膜炎的概率高，同时一次手术困难大，手术并发症多，一直是腹部穿透伤中病死率最高的。其病死率高达33%。而在平时，刀刺伤或枪弹伤尽管所应用的抗生素比第二次世界大战要进步了许多，其腹腔脓肿和术后的并发症的发生率仍居高不下。因此，胃肠损伤的手术处理的任务较其他手术更为繁重。