简介:摘要目的对本科护生进行“一对一”导师制临床带教,培养护生专业知识、人文知识和提高自身的综合素质方法“一对一”导师制带教,对护生在临床实习中,从工作、学习、生活中,导师对护生实习全过程进行定期或不定期访谈、指导评价。结果通过一年的轮转,从理论到临床实践、专科知识到人文知识、沟通能力,全方位都得到很大提高结论在护生步入社会初始阶段有专业知识强、工作经历丰富、对生活充满激情,工作认真负责的导师责进行“一对一”的全程引导,对护生专业综合素质培养及学生安全保障是很有必要的,通过周密的教学计划,重视培养细节管理,较以往方法大大提高本科护生对专业主动思考、勤于交流探讨能力的培养,提高学生学习兴趣,同时规范带教痕迹管理。
简介:摘要目的探讨对社区高血压人群采取干预措施进行健康管理的效果以及对血压控制水平程度上进行分析,在提高社区高血压人群对高血压知识的认知和理解方面做出几点体会。方法对我市某社区卫生服务中心处登记的3095位高血压患者采取综合性干预治疗,比较干预前后血压控制率、行为、饮食对患者群的影响。结果经过综合干预措施后,社区高血压人群血压控制率由以前的18.32%提高到如今的43.21%(P<0.01),血压平均水平为下降趋势(P<0.01),之前有不良行为的高血压患者,如吸烟、饮食不当、缺乏体力运动等,这类患者比例明显下降(P<0.05)。结论在社区健康服务中心建立实施高血压综合预防管理措施,有利于提高高血压患者的血压控制,是一种十分有效的管理模式。
简介:摘要目的调查护士人员心理健康状况,为制定相关对策提供依据。方法用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)对208名综合医院护士的心理健康状况进行调查。结论护士心理健康状况需要得到更多关注。
简介:摘要目的确定直肠指诊(DRE)是否影响尿流率的测定。方法我院自2008年2月至2011年3月对共79例男性患者(分为Ⅰ组59例,Ⅱ组20例)进行研究。Ⅰ组在体格检查之前的上午10时行首次尿流率测定。在首次尿流率和DRE检查之后的6小时、24小时行第二次、第三次尿流率测定。在未行DRE检查的Ⅱ组行同样的尿流率测定。测定尿量、最大和平均尿流率。明确Ⅰ组和Ⅱ组第一、二、三次尿流率测定值的关系。结果在Ⅰ组和Ⅱ组之间未发现首次、6小时后、24小时后有明显区别(P>0.05)。结论我们未发现DRE对尿流率测定有任何的影响。