简介:摘要压疮是临床上常见疾病合并症之一,并不是单独的一种原发病,其发生不仅会加重患者原发病病情,影响患者病情的恢复,加重医护人员工作量,造成医疗资源的极大浪费,而且给患者带来生理、心理、经济上的负担,严重影响着患者的生活质量及生存质量。压疮是临床护理学上的一大难题,随着医疗技术的发展与完善,目前世界上针对于压疮的预防、治疗已经较为先进,但其发病率并未明显下降,其发生、发展受多种因素影响,且不易康复,愈合期较长,易合并感染等并发症,严重者可出现败血症,甚至危及生命。大量临床资料表明,压疮在临床上大部分是可以预防的,与压疮治疗相比,在其发生前采取有效的预防措施避免压疮的发生更为重要,本文现就对压疮的危险因素、预防措施、护理措施、治疗措施等方面进行信息收集、整理并加以综述,总结工作经验,为今后临床压疮的预防、护理、治疗工作提供参考依据。
简介:摘要目的探讨肿瘤患者对镇痛药物的认知度与接受度情况。方法选取本院2010年1月—2012年12月期间住院治疗的肿瘤患者289例,使用本院自行设计的认知度、接受度调查问卷对肿瘤患者对镇痛药物的认知度与接受度情况进行调查。结果在“您认为常规剂量的阿片类镇痛药物会成瘾吗?”问题中,认为“会,但是没有太大影响”的肿瘤患者共计62例,占21.45%;在“世界卫生组织三阶梯止痛原则的优先给药途径是什么?”问题中,认为是“口服给药”的51例,占17.64%;在“您对镇痛药物新剂型(透皮贴剂、栓剂)了解程度如何?”问题中,“十分了解”的仅33例,占11.41%。在“您愿意接受镇痛药物治疗吗?”的问题中,“愿意”的患者197例,占68.17%;在“什么时候您愿意主动接受镇痛药物治疗?”的问题中,“慢性疼痛”时愿意使用的83例,占28.72%;在“什么因素会影响您进行镇痛治疗?”的问题中,原因为“害怕存在不良反应(呼吸抑制、恶心/呕吐、便秘)”等的152例,占52.59%。结论通过本次调查发现,本院肿瘤患者对于镇痛药物的相关知识了解并不是很深入,并且对于镇痛药物的接受度也比较低,需要加强对肿瘤患者的镇痛药物相关知识培训,提高对镇痛药物的认识程度,进一步提高肿瘤患者的生活质量。
简介:摘要目的探讨分析胰腺实性假乳头状瘤的临床发病特点及CT表现特征。方法回顾性分析经手术病理证实的6例胰腺实性假乳头状瘤的临床特点及CT特征。结果6例中有5例为女性,1例为男性,发病年龄最小的是12岁,最大的是46岁,肿块大小位于30mm*32mm至96mm*100mm之间,病灶位于胰体尾部5例,位于颈部1例,病灶均呈囊实性膨胀性生长,均有包膜,病灶均突出胰实质外,增强病灶实性部分呈渐进性强化,囊性部分未见强化,包膜强化,其中一例有腹膜后淋巴结肿大及脾动脉受侵。结论胰腺实性假乳头状瘤的具有独特的发病性别及发病年龄,CT具有明显的特征,结合临床的发病特点及CT特征能作出准确的诊断。
简介:摘要目的探讨胰腺实性-假乳头状瘤的声像图特点及鉴别诊断方法。方法回顾性分析经手术和病理证实的5例(女4例,男1例;平均年龄25.6岁)胰腺实性-假乳头状瘤,对其大小、位置、声像图和临床表现进行研究。结果肿瘤平均直径65mm(范围40-125mm),超声表现为实性或并有囊性的肿块,边界清,有包膜,1例内部钙化。结论胰腺实性-假乳头状肿瘤声像图表现具有一定的特征,超声检查再结合其临床特点对其诊断与鉴别诊断具有重要价值。
简介:摘要目的评价情景模式护理实训在基础护理教学中的应用价值。方法将2013年至2015年中就读于我校护理专业的428名学员随机分为A、B两组,其中A组学员提供传统教学模式,而为B组学员传授情景教学模式,观察两组学生对理论知识与操作技能的掌握情况。结果A组学员在各项考核内容中理论知识、操作技能、应急应变、沟通能力以及整体职业素质等指标评分上均不及B组学员;另外在对教学模式的满意度评分上,A组评分同样低于B组,差异对比均有统计学意义(P<0.05)。结论在护理专业的临床教学中应用情景模式进行护理实训,增强学生的感性认识,提高学生的学习兴趣,从而激发学生的创造性思维,将理论知识与操作技能融会贯通,值得被广大临床教学推广应用。