简介：【摘要】目的：探究分析肝病科开展交叉感染知识健康宣教的意义。 方法：2019年1月--2019年11月，选取本院肝病科收诊的182例肝病患者为临床研究对象，根据计算机随机分组法将患者分为两组，对照组91例患者给予常规疾病教育，实验组91例患者联合开展交叉感染知识健康宣教，在教育结束后采用统计学方法比较两组教育效果。结果：实验组的交叉感染知识掌握程度明显高于对照组（P＜0.05）。实验组的不安全事件发生率小于对照组，护理满意度大于对照组（P＜0.05）。结论： 在肝病科开展交叉感染知识健康宣教，可有效提高患者对交叉感染知识的掌握，可有效减少患者住院期间的不安全事件发生情况，可提高患者的护理满意度。
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