简介:【摘要】目的:研究和分析全程护理对急诊危重患者抢救中抢救效果的影响。方法:选择60例急诊危重患者作为研究对象,均于2021年1月-2023年2月在我院接受治疗,采用随机数字表法,分为观察组(n=30例)和对照组(n=30例)。对两组护理质量和抢救时间、家属满意度、抢救成功率、不良事件的发生率进行观察和对比。结果:观察组护理质量评分与对照组相比较高,抢救时间与对照组相比较低,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组家属满意度、抢救成功率均高于对照组,而不良事件发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:全程护理应用在急诊危重患者的抢救中效果良好,可以在一定程度上提高护理质量,缩短抢救时间,提高家属满意度和抢救成功率,有效减少不良事件的发生率。
简介:摘要:目的:探讨在对肺结节患者进行诊断时,将螺旋CT与X线检查应用于其中的效果。方法:将2023年1月至2023年12月进行研究,录入300名确诊为肺癌的患者进行分析,将患者记录为肺癌组;录入该时段内我院中收入的确诊为肺部良性结节的患者进行对照,记名为良性结节组;并按照要求开展治疗工作,同时对两组患者进行螺旋CT与X线诊断,分析患者诊断准确度。结果:在应用两种影像学方式对患者进行诊断后,发现螺旋CT的诊断准确率相较于X线来说明显更高,技术人员能够有效判断患者的病情,组间差异显著(P<0.05)。结论:通过对肺癌组和良性结节组的对比分析,螺旋CT能够更加准确地识别和区分恶性和良性肺结节。这一优势使得螺旋CT成为临床中诊断肺结节的重要工具,有助于早期发现和及时治疗肺癌患者,提升患者的预后和生活质量。因此,建议在临床实践中广泛应用螺旋CT进行肺结节的诊断,以提高诊断准确率和患者管理效果。
简介:【摘要】目的:总结恶性肿瘤不同护理方案的应用价值。方法:在2019年1月到2020年2月开展研究,期间以我校护理专业学生100名作为案例。入选时基于不同教学方式划分为实验组和常规组。常规组应用传统的教学模式。实验组基于人文素养开展基础护理教学。总结两组学生关爱、文化、沟通、自我效能四个方面的学习成果。结果:教学之前两组学生的关爱、文化、沟通、自我效能对比无意义,P>0.05;教学之后实验组学生的关爱、文化、沟通、自我效能对比无意义,教学效果显著优于常规组,统计学分析有意义P<0.05。结论:人文教育在基础护理教学中的应用价值显著,可以有效提升教学综合质量水平,值得普及。