简介:摘要:目的:观察长期住院精神分裂症患者的血糖代谢情况以及应激指标变化。方法2021年3月至2022年3月,选取120例接受治疗的精神分裂症患者作为研究对象,随机数字表法分为对照组和观察组,每组60例。6个月后,分析2组的餐后2h血糖(2hPBG)、空腹血糖(PBG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、三酰甘油(TG)、总胆固醇(TC)、认知功能、简明精神病评定量表(思维障碍、焦虑抑郁、激活性)及社会功能(生活能力、社交能力、关心与兴趣)的差异。结果干预前,2组的血糖、血脂、认知功能评分、思维障碍评分、焦虑抑郁评分、社会功能评分水平差异无统计学意义(P>0.05);干预后,2组的2hPBG、PBG、HbA1c、TG水平均降低,且观察组显著低于对照组,而2组的TC水平均升高,且观察组明显高于对照组,差均异有统计学意义(P<0.05);干预后,2组的认知功能评分均升高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,2组思维障碍、焦虑抑郁评分、激活性评分均降低,且观察组明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,2组的关心与兴趣、社交能力及生活能力评分均降低,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论长期住院精神分裂症患者存在明显的糖代谢及皮质醇异常,提示临床需加强对患者血糖、皮质醇等指标的监测,并早期予以干预,以免进展为代谢综合征。
简介:【摘要】目的:探究分析护理风险管理对神经外科高血压脑出血住院患者皮肤损伤的影响。方法:从2021年1月至2023年1月我院收治的神经外科高血压脑出血住院患者中抽选88例作为本次研究对象,采取随机数字表法分为两组,实验组患者例数为44例,接受护理风险管理,对照组患者例数为44例,接受常规护理管理,对比两组临床护理效果。结果:实验组患者压疮发生率、烫伤发生率、皮肤擦伤发生率、基础护理合格率、护理满意度分别为2.27%、0.00%、0.00%、95.45%、97.73%,压疮发生率、烫伤发生率、皮肤擦伤发生率明显低于对照组,基础护理合格率、护理满意度明显高于对照组,差异存在统计学意义(P
简介:摘要:目的:探究预见性护理对预防老年住院患者院内感染发生的效果及对患者生活质量的影响。方法:本次实验对象选自2019年4月-2020年6月本院住院部收治的患者中的76例纳入研究对象,随机数字分别实验组(n=42)、对照组(n=34),对照组常规护理,实验组在对照组基础上开展预见性护理,比较两组患者院内感染发生率及患者生活质量。结果:实验组患者院内感染发生率为2.38%,明显低于对照组的23.93%,组间差异明显(P<0.05);实验组患者各项生活质量评分均高于对照组,组间差异明显(P<0.05)。结论:针对老年住院患者采用预见性护理方案进行干预,可明显降低院内感染几率,在改善生活质量的基础上,提升患者预后,临床应用价值较高。
简介:【摘要】目的:研究分析临床药师对心血管内科住院患者实施药学监护的效果与评价。方法:本次研究对象为我院心血管内科住院患者,患者的入院时间在2020年12月-2021年12月,共收治了2750例患者,对其用药情况和基本情况等展开分析。结果:本次研究参与药方监护的2750例心血管内科住院患者,对其用药情况进行调查,共有841例患者存在用药错误,占比为30.58%;问题医嘱数为1132条,占总医嘱条数的3.98%,其中最为常见的是血液及造血系统用药、消化系统用药和心血管系统用药这三类,占比为20.14%,分别占总数的30.48%、24.03%、20.14%;其中用法、用量错误是造成用药干预的重要因素;实施药学监护前后,各年龄段患者的依从性比较存在显著差异,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在心血管内科住院患者的临床治疗中,临床药师采取药学监护,能够及时对用药问题进行纠正,减少错误用药的发生概率,保证患者的用药安全。
简介:摘要:目的:研究分析持续质量改进模式在眼科护理管理中应用的效果。方法:选择 2017.12 ~ 2019.2 本院眼科收治入院的 176 例眼科患者为研究对象,随机均分为对照组与观察组,各 88 例,观察组应用持续质量护理管理,对照组实施眼科常规护理管理。比较两组患者对护理质量的评分、治疗依从性及患者满意度。结果:观察组患者对各项护理质量的评分,均显著高于对照组( P < 0.05 )。观察组患者的治疗依从性,显著高于对照组( P < 0.05 )。观察组患者的满意度,显著高于对照组( P < 0.05 )。结论:在眼科护理管理中应用持续质量改进模式,可有效提高眼科护理质量,可有效提高患者治疗依从性,降低感染发生率,保障患者安全。
简介:摘要:目的: 研究目的是为了分析在眼科护理中应用护理管理结合健康教育开展护理的实际护理效果,并总结其中的应用价值。 方法: 在 2019 年 5 月至 2020 年 5 月期间内,从我院眼科护理患者群体中总计抽选约 176 例眼科患者,在制定随机分组方法的帮助下将其分为 88 例 Z 组与 88 例 X 组,针对 Z 组眼科患者以常规 A 护理计划开展护理工作,而针对 X 组眼科患者则以特殊 B 护理计划(护理管理 + 健康教育)开展护理工作,在后续统计中分析两组患者各自对健康知识的掌握状况、住院时长以及对各自护理方案的满意度状况。 结果: 在最终统计结果中可以显然看到,在健康知识评分对比状况中, Z 组患者的平均健康知识评分为 65.86±10.62 分, X 组患者的平均健康知识评分为 86.96±10.27 分,在健康知识评分对比中的差异明显,且因为 P 值为( P=0.0255 ),所以组间对比中统计学意义具备成立条件;而在住院时长对比中, Z 组患者的平均住院时长为 10.29±3.52d , X 组患者的平均住院时长为 6.28±2.52d ,在住院时长对比中的差异明显,且因为 P 值为( P=0.0285 ),所以在住院时长状况的组间对比中统计学意义具备成立条件;另外在患者各自的护理满意度状况对比中, Z 组患者的护理满意度为 70.45% ( 62/88 ), X 组患者的护理满意度为 92.05% ( 81/88 ),在护理满意度对比中的差异明显,且因为 P 值为( P=0.0158 ),所以组间对比中的统计学意义具备成立条件。 结论: 在眼科护理中,科学的护理管理措施与健康教育进行有机结合,可以帮助患者在提升健康教育知识掌握程度的同时,减少住院时长并提升对护理的满意度,促进护理质量得到有效提升。