学科分类
/ 11
214 个结果
  • 简介:12年前,当冥冥之中的上苍把女儿送交到我手中时,我就暗暗发誓,今生一定要好好培养她,让她在充满爱心和希翼的环境里茁壮成长。然而。当原本设计好的招数套路应用到实际生活中时,我才真切地感到这并非一件易事。

  • 标签: 兴趣爱好 孩子 中国 家庭教育
  • 简介:清代新疆俄语翻译人才的培养是在与俄国通商、外交日益频繁的背詈下进行的。其培养途径有官派赴俄留学、民间自费留学、兴办官学开设俄语课程以及民间私立学校开设俄语课程等四种,并取得了一定成效,既为新疆满族、锡伯族、维吾尔族等少数民族培养一批俄语翻译人才,提高了其民族素质,促进了俄国先进科技在新疆传播,也积累了一些俄语教学经验,为民国和新中国的俄语教育储备了一定的师资力量。同时在与俄国的通商与外交事务中发挥了重要作用,一定程度上维护了国家权益。但也存在教学方法不当、规模较小、地域分布不平衡等弊端。

  • 标签: 清代新疆 俄语翻译人才 培养
  • 简介:20世纪60年代,美、苏之间围绕争夺太空优势进行了一场激烈的竞赛。面对美苏之间的太空较量,毛泽东以“可上九天揽月”的英勇气概,发出“我们也要搞人造卫星”的号召。

  • 标签: 航天员 培养 国是 太空优势 60年代 人造卫星
  • 简介:董良羽,前国家副主席董必武长子,1938年,作为长子的董良羽出生在延安,跟随父亲到处奔波,重庆、南京、延安、西柏坡……到了1948年解放前夕,董良羽才进入小学读书。1957年考入哈军工雷达专业,1964年从哈军工毕业后分配到七机部一个研究所工作,后来回到北京,在北京空军司令部工作。55岁退休时军衔为大校,与他的同期同学相比,董良羽的军衔是比较低的,但他没有想办法找人解决职务和军衔问题,在他看来,领导人的子女除了肩负更重的社会责任,没有什么可特殊的。目前董良羽担任董必武思想研究会副会长兼任秘书长。

  • 标签: 董良 国共合作 全民族抗战 雷达专业 哈军工 司令部工作
  • 简介:口语交际是小学语文教学中的一项重要的内容。新课程标准口语交际教学的要求指出:"口语交际教学是为了适应社会发展的需要,也是促进学生听、说、读、写能力的提高和思维的发展。"下面,我就小学语文口语交际教学方法谈谈自己的点滴体会。一、创设贴近生活的教学情境,激发学生口语交际的欲望在教学过程中,我们教师只有将交际的内容情境化,才能形成有效的互动.

  • 标签: 口语交际教学 学语文 方法谈 教学过程 教学情境 口语交际训练
  • 简介:对口支援通过转变思想观念、加快物资资本积累、合作共建开发区、优势互补和产业互动等途径促进西部地区自我发展能力提升;对口支援还存在着法律法规不健全、缺乏长效运行机制等问题,可以通过加快立法进程、共建产业园区、变“输血”为“造血”、建立长效运行机制等途径加以完善。

  • 标签: 对口支援 自我发展能力 合作共建 产业互动
  • 简介:本文阐述了新形势下自主创新的科学内涵、特点及条件,分析了青海省自主创新过程及评价原则,对青海省自主创新能力进行了评价,提出了增强青海省自主创新能力的方式选择和对策。

  • 标签: 青海省 自主创新能力
  • 简介:文化传承与理解是语文核心素养的重要组成部分。教师要促使学生在语文学习中继承中华优秀文化,尝试理解、借鉴不同民族和地区的文化,从而拓展文化视野,增强自己的文化自信。教师如果要发展高中学生的文化能力,就要采用各种方式,让学生通过各种方法感受文化,培养学生文化传承意识和理解能力,进而发展语文核心素养。

  • 标签: 文化传承 语文学习 素养 培养 理解力 高中学生
  • 简介:师范传习所是清政府酝酿新学制改革时,为普及小学教育和培养初等教员而出台的师资培训机构。师范传习所在清末最后数年间得到了较大范围的推广和实践,为初等教育输送了大量师资,起到了“养成多数之小学教员”的作用。师范传习所简约便捷的办学模式,促成其在短时间内得以较快推广,但也制约了它进一步的发展。尽管自始至终都被视作权宜性质的过渡,但由于需求广泛,简约便捷,师范传习所日趋兴盛。师范传习所的普及有助于全社会对初等师资培养的重视,其所取得的成就及累积的经验,是中国教育现代化进程中一个值得关注的方面。

  • 标签: 初等教育 师资 师范传习所 私塾改良
  • 简介:本文在回顾哲蚌寺创建、哲蚌寺管理结构与组织、学经制度与学位考试的基础上,指出哲蚌寺既有独特的历史背景,又有独具特色的宗教文化特点,加上哲蚌寺与历代达赖喇嘛间有着特殊的关系,因此哲蚌寺在三大寺中始终具有特殊的优先感。

  • 标签: 哲蚌寺 降央典杰 拉基组织 扎仓 格西学位
  • 简介:民办高校的发展造就了一大批青年教师。民办高校中的青年教师既是民办院校的主力军和支撑者,同时也是民办高校师资力量培养中的主要问题。民办高校受诸多因素限制,导致其民办教师的培养处于无序无规、缺乏长远战略规划的现状中,这直接影响了学校的可持续发展,如何培养好青年教师成为民办高校发展的关键。

  • 标签: 民办院校 青年教师 培养
  • 简介:1934年6月,监察院弹劾顾孟余,史称“顾案”。顾案本质上是孙科与于右任联合反汪的一次尝试。汪精卫利用中政会通过三项办法予以反击。蒋介石迫于国内政治形势的需要,于预顾案,实行“袒汪抑于”的政策,支持汪精卫。最终,顾孟余不仅免于惩戒,在三项办法存废问题的角力中,三项办法得以保留。顾案的发生及善后,意味着在特定形势与条件下汪很大程度上拥有政策的主导权,蒋反而是处于被动支持的另一种局面。

  • 标签: 顾案 于右任 汪精卫 蒋介石 三项办法
  • 简介:中国第二历史档案馆与中国银行合作开展的整理、抢救和开发利用民国时期中国银行档案项目,在中央档案馆、国家档案局,中国银行领导的大力支持下,经过一年半的编辑整理,已全部完成并通过了中国银行的验收。项目成果移交仪式于2001年11月30日在北京中国银行总行大厦隆重举行。中国银行行长刘明康、副行长李早航,中央档案馆、国家档案局局(馆)长毛福民,中国第二历史档案馆馆长周忠信、副馆长许寿林等有关领导出席了移交仪式。

  • 标签: 民国时期 中国银行 第二历史档案馆 档案管理 事业发展
  • 简介:研究的背景和意义传统的课堂教学及课堂教学设计基本上是以教师为中心。随着时代进步,这种设计思想已经无法培养适合社会需求的人才,更不能适应当今的职业教育;同时,它极大限制了学生自主学习的空间、表达与交流思想的机会,过于注重知识传授、过于强调书本知识、过于强调接受学习等,成为学校低效教学的症结所在。在这种情况下,我国很多教育研究者把目光投向了以任务为中心、团队小组合作为方式的课堂教学方法,希望采用这种方法来

  • 标签: 课堂教学设计 导游专业 任务驱动 团队建设 自主学习 意义传统
  • 简介:同样是跨体系的国际合作,“一带一路”倡议与联合国教科文组织保护非物质文化遗产的实践在尊重文化多样性、促进文化间对话、建设和平文化和谐的目标上是一致的。一方面,教科文组织创立的非物质文化遗产保护机制和框架能够为“一带一路”建设倡议在文化领域的国际合作提供思路;另一方面,“一带一路”倡议建设利益共同体、命运共同体和责任共同体的目标,又使得《保护非物质文化遗产公约》的贯彻实施能够落在比较扎实的政治、经济和文化的基础之上。

  • 标签: “一带一路” 非物质文化遗产 国际合作 利益共同体 文化包容
  • 简介:2009年1月12日至14日,东北师范大学张绍杰副校长、国际合作与交流处安载鹤副处长、亚洲文明研究院赵轶峰院长、朱相吉副教授一行4人应邀赴韩国,对韩国学中央研究院(TheAcademyofKoreanStudies)进行了访问。访问期间,依据此前双方多次交流协商所达成的共识,张绍杰副校长代表东北师大与韩国学中央研究院李瑞行副院长共同签署了两个机构之间的正式合作协议。该协议设定了双方在研究生培养、学术交流、项目合作等方面进行长期合作的基本框架。

  • 标签: 中央研究院 东北师范大学 合作协议 国学 国际合作与交流 研究生培养
  • 简介:随着“一带一路”合作发展理念的提出,科技创新作为“丝路经济”发展的动力而备受关注,青海省作为贯穿南北丝绸之路的桥梁和纽带,其科技创新能力显得尤为重要。本文结合丝绸之路经济带建设的特点,从科技创新过程着眼,将科技创新投入产出进行了一定延伸,拟构建青海省科技创新能力评价的指标体系,并运用AHP——灰色关联度评价模型对其科技创新能力进行了综合评价。研究发现:青海省科技创新能力大体呈现快速发展趋势,2013年至2014年得到了大幅度提升,这为青海省推进丝路经济带建设奠定了重要基础。但在基础设施建设、人力投入及环境效益等方面仍亟需改善。

  • 标签: 丝路经济 科技创新 评价 AHP——灰色关联
  • 简介:田野调查是每一位人类学者最主要的活动方式。合作性田野调查重点在于调查者之间如何开展调查活动,对调查点的选择、调查者个人技能和调查计划都有特别的要求。开展合作性田野调查时,要明确合作性调查的目标、确立合作调查者的角色、明确合作调查者的任务、协调合作调查者的矛盾以及合作展示田野调查成果,形成互动式的自然合作文化,才能提高合作性调查的效率和质量。

  • 标签: 合作性田野调查 调查者文化 人为合作文化 自然合作文化