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  • 简介:当今我国的音乐产业已形成纵横交织、上下游呼应的产业综合体系,且由于近年来高新技术的迅猛发展及各种新技术对产业业态的现代升级,都对新时期下我国的高等音乐院校的人才教育、专业培养方向、科研等提出了新的挑战与提升要求。本文就是在这种产业背景下,通过“转换教育观念”、“优化课程体系与拓展教学内容”、“创新人才培养模式”等方面的内容,来深入探讨当下的高等音乐教育如何主动顺应社会经济与产业的发展要求,进行多样、复合型的人才培养及高校科研成果的转化,从而实现人才培养与音乐产业发展的良性互动与双效共赢。

  • 标签: 音乐产业 音乐教育 现代技术 “互联网+”
  • 简介:随着素质教育的全面推进和新课程改革的不断深入,要求中小学校的教育必须改变过去“千校一面、千校一纲、千课一本”的标准模式,办出自己学校的特色,培养具有鲜明个性特色的、素质结构立体多面的人才.因此,办出学校特色、推进学校特色教育已经成为当前中小学改革与发展的必然趋势.

  • 标签: 个性化音乐 促进学校 学校特色
  • 简介:在全球一体下,面对渐趋模式的"他者",当代中国音乐文化则呈现出"主体"争锋与迷思尴尬之境,希冀在中西互动交融下达到相互影响、相互肯定,在动态认知中以他者为参照陡到重新认识自我,在"互为语境"中为"自我"走向多元提供重新建构的契机。

  • 标签: 当代中国音乐文化 他者化 自我 后殖民 文化内码
  • 简介:小学高年级时期正是小学生三观形成与创造力发展的关键时期,音乐教学作为素质教育的重要手段,对于提升学生的综合素质具有十分重要的作用。而小学音乐综合课程的开展,更能够激发学生的学习兴趣,提升教学效果。本文就针对小学高年级音乐综合课学习方式的多样实践进行研究,望促进小学音乐教学的健康发展。

  • 标签: 小学高年级 音乐综合课 多样化
  • 简介:中职学前教育专业钢琴教学中,要准确定位钢琴课的非职业特征,明确钢琴教学的主要特点。以教学目标为根本出发点,适当调整教学内容,改进教学方法及教学评价。促进学前教育专业钢琴教学更好地适应职业需求。

  • 标签: 学前教育 非职业化 钢琴教学
  • 简介:数字保护是徽州民歌在当下信息化时代革新保护手段、完善保护机制、弥补传统保护模式不足的新型保护模式.作为徽州民歌载体的传承人,在传统保护中,继续起到原生表达、口口相传的作用.而当前在数字保护的视野下,徽州民歌传承人是否需要继续发挥其本来的作用,并且在传承的过程中是否有必要革新传统的传承方式,以顺应现阶段数字保护方式的需要,使其更有效的发挥传承人的载体作用,是本文所要探究的议题.

  • 标签: 数字化 徽州民歌 传承人 作用
  • 简介:录音艺术专业是一门年轻的新型专业,随着信息产业的快速发展和电子信息技术的不断进步,传统的录音技术已经远远不能适应发展的需要,面临着深刻的变革,由模拟技术全面转向数字的、计算机软件的、网络的和人工智能的新型科学技术。现今对于录音艺术与扩声技术人才的培养已经全面进入高等学府,打破了以往的非教学环境下的自我学习状态。录音艺术专业大多分为两个专业方向,即录音技术专业和音乐音响导演专业。”录音技术”,简单的说就是把自然界中存在的和人们为了某种需要创造的音响记录下来,

  • 标签: 录音技术 数字化环境 艺术专业 视唱教学 电子信息技术 音乐音响
  • 简介:在新时代来临之际。在逐渐兴盛的地方音乐文化产业的背景下,高校音乐教育的发展需要作出怎样的调整?如何将高校音乐教学与音乐文化产业发展相联系?本文拟先介绍当下各地音乐文化产业的发展背景与现状,继而探讨地方音乐文化产业背景下高校音乐教育的发展。

  • 标签: 高校 音乐教育 音乐文化产业 音乐与社会实践
  • 简介:音乐剧作为一个“舶来品”,却已迅速的在国内生根发芽。但国内音乐剧发展却存在着许多的不足,本文将以珠三角地区为例,通过实地考察、访问、问卷调查等方式,对音乐剧在表演实践方面进行深入的探讨与研究,以期找出珠三角地区音乐剧发展的优势与困难,并寻求解决方案,思考并假设一种理想的院团结合模式,为音乐剧在珠三角地区的发展略尽绵力。

  • 标签: “珠三角”音乐剧 本土化 表演实践
  • 简介:文章认为,生存发展的本质意义是繁衍,没有繁衍就会断子绝孙。只要强大的戏曲音乐自身的繁衍能力能继续存在,戏曲和戏曲音乐的生存发展就有希望。目下,我国戏曲声腔已经“太监”。造成戏曲声腔“太监”的根本原因:一是由于作为戏曲音乐传播源头的音乐创作机制,“作曲包揽制”的全面实行,导致戏曲演员创腔能力的全线崩溃;二是在“作曲包揽制”基础上,非繁衍性复制式技术传播的全面实施,由此阻断了戏曲音乐新的繁衍和发展;三是现实社会的法规、道德标准等客观环境,不适合、乃至不允许戏曲音乐继续以繁衍的方式发展。当务之急是要抓住戏曲音乐“创作”、“传播”这两个根本环节,改变策略,恢复民间戏曲的主体意识和音乐创作机制的“三结合”等,努力改善戏曲音乐的生存环境。

  • 标签: 戏曲音乐传播 “太监化” “作曲包揽制” 非繁衍性 社会环境 策应
  • 简介:<正>在中国音乐发展史上,学堂乐歌的出现标志着近现代史的开端及西方音乐在中国的广泛传播。这一潮流所产生的直接结果,便是1927年,中国第一家培养音乐人才的专业学校——国立音乐院在上海的成立。这无疑对我国的音乐教育事业产生了巨大的推动力。但同时,学校的西制教育,导致自觉或不自觉地轻视传统的趋势,从而使中国的音乐教育几乎处于全盘西化的状态,造成近代音乐发展与古代传统音乐之间出现了断层。这时候,一个外国人的到来,却对中国音乐创作的民族产生了一定的影响,这个人就是著名的俄裔

  • 标签: 创作民族化 中国音乐 音乐创作 民族风格 音乐教育 世界乐坛
  • 简介:日本雅乐的实质(续篇一)——使外来音乐日本的几个步骤金文达1993至95年曾蒙《音乐研究》发表过《日本雅乐的实质》三篇文章。事实上,这个课题的论据是多方面的,虽然也曾尽量加以压缩,但因当时“出版难”的缘故,一篇十几万字的文章,也只好不了了之。这次...

  • 标签: 日本雅乐 外来音 《秦王破阵乐》 日本音乐 日本化 四拍子
  • 简介:“和声风格民族”在我国早期专业音乐创作中的萌芽王青肖友梅(1884~1940)、赵元任(1892~1982)、青主(893~1959)和黄自(1904~1938)作为我国第一代系统地掌握了西方传统作曲技术的作曲家,曾为中国新音乐事业的发展作出过不可...

  • 标签: 专业音乐创作 和声风格 非三度叠置 五声性 四度叠置 传统功能
  • 简介:多元思想是后现代主义思潮的重要组成部分。在高校声乐教学领域里,相对于“二元论”来说,“多元论”更具有积极意义。在当前文化多元的时代背景下,“二元论”在高校声乐教学中逐渐显现得狭隘、封闭和缺乏活力,尽管它曾经主导过我国高校声乐教学的价值观,但是就当前社会文化的发展趋势来看,并不利于我国声乐教育事业的健康发展。

  • 标签: 多元化 二元论 高校声乐教学 局限性
  • 简介:本文阐述了东林寺音乐文化遗产的分类和数字建设存在的瓶颈,并提出四方面对策。通过研究发现东林寺部分音乐文化遗产较为分散,如未对散落于东林寺的图片、石碑和木刻等历史遗迹上的音乐文化符号以及分布在古代名人诗词中的相关音乐文化信息进行系统核查和编目。要对东林寺的音乐文化遗产进行数字建设,还存在数字建设经费不足、缺乏专业的数字建设和管理团队等瓶颈。提出应完善东林寺音乐文化遗产的核查和编目;充分调动政府和社会资源,多渠道筹措数字建设经费;推动寺院进行数字化合作共建,实行资源共享;与其它先行完成音乐文化遗产数字建设的寺院或单位,共享数字建设和管理人才等意见。

  • 标签: 音乐文化遗产 核查和编目 数字化合作共建
  • 简介:《窦娥冤》是戏剧类型学的典范,窦娥多重性格具有独特的戏剧类型学价值。窦娥的孤女身份,不仅与《金瓶梅》中的潘金莲具有可比性,还和红色经典《红灯记》中的李铁梅的出身十分相似。窦娥选择舍生取义的方式对待生命所构成的义妇、烈女形象,对红色经典的柯湘、方海珍、江水英、阿庆嫂形象有影响。窦娥还是中国戏剧史上第一个女囚形象,并以正面形象演绎了女囚受刑过程,尤其剧情中出现了女囚裸体受极刑的场景,展示了人类野蛮暴力和性感暗示力组合后惊人的剧场冲击力。她的这种角色定型,直接影响了诸如江姐、赵一曼的角色定位。窦娥身上所体现的戏剧类型学元素,传承了古典女优的基本精神,也与后世的红色经典女性形象一道,展示了旦角的独特魅力。

  • 标签: 窦娥形象 孤侠之女 刑场女囚 红色经典 旦角根系
  • 简介:美声唱法作为一种来自西方的歌唱艺术形式,一个多世纪以来在中国"本土"的进程中一直存在着如何同中国的语言特点、传统歌唱美学观念以及中国声乐作品的音乐风格相适应的问题.因为这些问题的存在使得美声唱法在中国成为一种难以被大众所接受的"阳春白雪"的艺术形式,也使得"中国声乐学派"难以象"俄罗斯声乐学派"、"法国声乐学派"那样成为美声唱法与不同的音乐文化相融合的产物.本文以第十届全国青年歌手电视大奖赛美声唱法的比赛为契机,就美声唱法在中国"本土"过程中,美声唱法同中国语言互相融合的问题和中国美声歌曲的创作问题进行初步的探讨.

  • 标签: 美声唱法 本土化 中国语言 中国美声歌曲
  • 简介:中国钢琴音乐的产生,是晚清至民国初年东西方经济文化交流与发展的结果。当时已有200年辉煌发展的西方钢琴技艺,同优秀的本民族音乐有机结合,创作出了一大批具有中国本土风味的钢琴作品,这便是中国钢琴音乐“本土”的历程。追溯其源头,可以看到促使这一西方艺术形式在中国得以认同、发展和民族的多方面因素,从而体现出音乐文化的包容性和延展性。

  • 标签: 钢琴 中国钢琴音乐 本土化
  • 简介:“音乐是透过人的心灵与主体合而为一的最具情感的艺术”,音乐是人类文明史上重要的精神财富,它占据了人们文化娱乐的大多数休闲空间,同时在培养人们高尚的情操、提高其认知审美能力等方面也有着明显的促进作用,更为重要的是健康积极向上的音乐旋律在人的大脑认知结构中可以产生强烈的认同感,从而提供了有利的素材为人们塑造健康的身心。

  • 标签: 音乐教育 城市化进程 市民素质 认知结构 人类文明史 精神财富