简介：漆画是一门具有生命的艺术,它的神秘性、复杂性深深地吸引着从事漆画创作的艺术家,但漆画的特性也使得许多艺术家选择放弃,却不乏有人用生命去做自己喜爱的事情。本文就驻留艺术家杨倩云对漆画的独特情感、自身漆画风格的转变过程、对漆画的理解做了简单的概述。

简介：先学硬笔还是先学毛笔？没有定法。各人情况不同，路子就不一样。我的硬笔书法是以毛笔书法做的底子。我在中学时代就喜欢毛笔书法了，那时叫写大字，当有一个时髦的口号叫“写好毛笔字，为社会主义建设和工农兵服务。”因此，文革末期的中学设有写大字课。到了改革开放文化艺术复苏时期，前人优秀法帖陆续出版，才得以追溯到书法的源头，而用心研习至今。

简介：喜欢画美少女的同学们一定会喜欢这堂课。它不仅教你画美少女，而且还让你当一回服装设计师。是不是很有意思，那就赶快走进本期的教学吧!

简介：《画刊》（原名《江苏画刊》），迄今已有42年历史。在20世纪80年代中期，中国当代美术迅猛发展，《画刊》是介绍新艺术和新艺术思想的重要平台，并在20世纪90年代的发展当中，成为中国当代著名的具有标志性的学术杂志。主编靳卫红就《画刊》的发展历程、艺术媒体的价值与传统纸媒在网络时代的发展等问题，与本刊展开了讨论。

简介：

简介：一个学西画、画西画的人，喜欢逛苏州园林、买中国画全集、交书画友人，在行家看来，实在有些不可思议。也许是因为当代艺术的门道越来越叫人看不懂，也许是因为旧式“书香”的门风多少留下些烙印，久而久之，便把它视作自己“优良”的嗜好。开始只不过是陶冶性情，后来却不知不觉得益匪浅。

简介：我叫莫荣津．是个活泼可爱的小男孩．今年7岁。从小就喜欢握着笔写写画画．我家的墙壁上到处都有我的“杰作”。我最喜欢画恐龙和超人．因为我觉得他们很高大．很棒!我也希望自己很棒很棒!

简介：从《美丽人生》到《工农兵》,我画小幅人像系列,有写生,也画记忆和映像。我的素材多数是图片电影,是画和书本。即便为画而画,也是要画的理由。艺术是这样,在甲看来的微不足道,在乙那里则汹涌澎湃,任何简单的理由都可以画开,艺术及可以艺术的理由就是使普通素材发出火花和光亮,并且映照出现实、映照出历史和时代的肌理和色彩。

简介：一九六六年八月二十九日晚上,我在淮阴县的路边等车.从乡下的“四清”工作队调回清江市.庄弘醒暑假结束,从南京乘车赶回他任教的清江一中,在这趟长途客车上,我们不期而遇.那是一个异常动乱的年代,会让人遭遇到许多出乎意外的事情.在形迹匆匆的夜色中,在不时闪过的灯光里,他的一丝忧伤的神情,使我想起他画的那幅写生《关闭着的门》.

简介：薛养贤，1962年出生于陕西省韩城市。现为中国书法家协会评审委员会委员，中国书法家协会培训中心教授，中国艺术研究院中国书法院副研究员，陕西省书法家协会副主席兼创作委员会主任，西安交通大学人文学院中国书法系主任、副教授、硕士研究生导师。

简介：我一向不敢冒昧占用学报宝贵的篇幅，这次应编者之约，将二十年前写的一篇关于陈少丰老师的文章交给学报。在别人看来，这是一篇老掉牙的旧文；但对我来说，文中所说的一切，历旧弥新，陈少丰老师的音容笑貌，仍在眼前，一如往昔!

简介：对于中国的当代艺术来说，上世纪的八十年代是一个孕育着希望和新生的时期，大量对艺术进行了思考的青年都渴望从已略显僵化的苏联式创作方式中解放出来，从而进行更抽象、更自由、更直抒胸臆的艺术创作。本期的“今日人物”孟禄丁正是这样一位艺术家。作为“八五”美术运动时期具有代表性的画家，其作品《在新时代——亚当夏娃的启示》可谓是载入史册的作品。此后，他创作的一系列表现主义风格的画作愈发具有独特的艺术观念和个人面貌，而多年从事抽象艺术语言的研究，也使他不断开拓着视觉表现的新领域，但这—切新的成果都离不开“八十年代”这一原点。在本期栏目中，孟禄丁对其本人八十年代的艺术和生活经历进行了追忆，从而也使我们对这一代艺术家在面对时代的剧变和机遇时所作出的思考和反应有了一个更直观的认识。

简介：别人经常问我，创作的灵感来源于哪里？自己也一直在思考这个问题，是生活？是情感？是经历？……对于我，这些答案都似是而非。

简介：<正>我一直在想,“古典风绘画”的灵魂究竟是什么?一次与朋友聊天,曾听到如是说:“古典风绘画并非一种样式,而是一种审美,其精神表现为一种高贵的人类品质。”(这也是所有艺术形式的共性)我被这段话深深吸引,这正是我一直苦苦寻找的答案。回顾自己近年来的创作,那是一个充满了激烈矛

简介：　　中国雕塑家林家卫先生所创作的西方人物的肖像作品,通常是东方艺术家们感兴趣和尝试的领域.　　创作已故人物的肖像是很困难的.因为在创作中,雕塑家从来就没有足够可供参照的资料,也不可能像创作在世人物时那样,从各个角度去观察和研究人物的头部特征,来进行创作.……

简介：英国的教育水平在世界上一直处于领先地位．非常荣幸能作为江苏省第二批美术骨干教师被江苏省教育厅派往英国考察学习。学习时间很短，只有三周．因不懂英语．虽然有翻译可交流还是有很多不方便，然而正因为这样．却使我有机会免受语言的干扰，改用眼睛观察英国美术课堂上师生的行为．然后用心去感受英国的美术课堂。

简介：人们常说：“十个孩子九个爱画画。”的确，孩子爱画画的欲望是非常强烈的。从小他们就在雪白的墙上涂鸦。他们想象丰富，对天地万物新奇遐想，充满美好的愿望。家长应利用孩子这一心理审美特点．指导孩子学会欣赏美术作品，在生活中发现这种美，表现这种美的意境。

简介：近年来,由于教学工作的需要,我从事水彩画教学,萌发了对水彩画创作和研究的念头。水彩画有自身的特点,有强烈的抒情性,它非常适合我对审美物象艺术情感的表达。因此,我对水彩画这画种就具有一种独特的感情,一种乐于驾驭的热情。它激励自己在迷茫的、充满着无限诱感力的水与形的世界里探求艺术的真谛。20世纪70年代末,我就学时,曾经历过一段严格的写生为主的水彩画基本训练。

简介：学书六十年，东涂西抹，一无所成。很惭愧，“如鱼饮水，冷暖自知”，实在没有什么好的经验可谈。我自觉漫长的六十年中间，早一时期是“仿徨寻索”走了不少弯路。稍后是想“转益多师”多方面吸收些营养来丰富自己。由于功夫不到，直到老年，写不出什么名堂来。

简介：我写字，严格地说，始于30年代初，我八九岁之交，小学三四年级。大多由级任老师教习字课（我的启蒙老师是李淑一先生）。刚启蒙时，我就十分投入。当时，老师只着重讲间架结构，较少讲用笔。所用书，是黄自元《间架结构九十二法》。学校的习字课，给我印象很深，但收获不大。正是这个阶段，，父亲开始关注我兄弟俩的写字课。曾持续了一个学期，