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  • 简介:随着社会变迁和时代转移,博物馆不再作为简单宝物库仅仅收藏和陈列文物,而是漫长历史发展过程不断发生变化,并被时代赋予相应使命。在这一历程,非物质文化遗产逐步被收纳其中,得到了很好传承和保护,从而保留了各式各样珍贵文化。非物质文化遗产饱含着历代传承人骄傲和自豪,博物馆将发挥怎样作用,把这些智慧传承和保护下去,是我们要谈论一个话题。一、非物质文化遗产传承与保护1.认识非物质文化遗产

  • 标签: 中的作用 传承保护 保护工作
  • 简介:世纪,面对新一代听众,我国声乐艺术面临着新适应性转型期。近几届全国青年歌手电视大奖赛舞台上,从1998年关于歌手李琼唱法问题争论,到2002年藏族姑娘索朗旺姆夺得业余组民族唱法桂冠以及2006年“原生态唱法”比赛设立等一系列事件,使我国声乐界内外对三种唱法(即美声、民族、通俗)分类以及有关于民族唱法“科学”性与“风格”性等问题出现争议,呈现出众说纷纭局面。近年来,“学院派”民族歌手演唱风格单一性问题日益凸显,被指为“千人一声”,由此引发了业内外人士对民族声乐教学现状关注与思考。

  • 标签: 民族声乐 青年歌手电视大奖赛 教学模式 多元化 民族唱法 演唱风格
  • 简介:随着教育行业不断发展变化,微课作为一种全新、以短小视频为载体、围绕着某一知识点而展开、科技化教学方法,逐渐被应用到教学活动。随着社会对于高校美术教学要求不断提高,高校为了不断提升自身美术教学质量,确保美术教学能够满足时代发展需求,不得不采取有效措施来改变美术教学方式。在这种情况下,高校美术教学合理应用微课便不仅有利于学生接受新知识,也能提高美术教学课堂效率。由此可见,微课高校美术教

  • 标签: 微课 提升高校 教学效果作用
  • 简介:本文致力于新媒体游戏中媒介和空间等要素所促成多重互动性体验研究。新媒体游戏不同于传统游戏创新之处在于,它利用立体影像构建游戏体验空间,再加以新兴媒介方式与参与者互动。操控游戏方式不再局限于计算机屏幕等游戏设备前,而是一种全身沉浸感交互。本文首先以哲学理论为基础进行探讨,从而延伸关于空间及身体、行为、知觉等方面的理论,分析了多种新兴媒介平台,引导参与者产生新游戏空间认知。顺着此条线索,进一步阐述了空间构造对视觉、听觉、触觉,甚至是行为感知影响,以及在这些感官相互作用下产生多重性,从而综合分析玩家与传播媒介、体验空间之间多重互动,进一步从身体行为和情感释放出发,研究游戏魔法圈中所形成一种新形态多重性体验。

  • 标签: 游戏媒介 沉浸感 体验空间 多重性 情感释放
  • 简介:科技发展和技术革新改变了信息线性传播模式,网络商业化也使人们生活变得多元化,互动成为当前一种有效沟通方式逐渐被设计者重视起来。文章以现代出版物为研究平台,理性分析了出版市场发展与变化,将互动性设计与出版物结合,提炼出互动型出版物设计特点,并逐一细化,提出实时设计方法和手段,通过典型案例论证互动型出版物设计可行性和效果,并最终为出版物发行和销售而服务。

  • 标签: 互动型设计 出版物 装帧设计
  • 简介:本文试图以网络条件为背景,以数字技术为前提,论述以电视为媒介终端而产生互动艺术可能性,分析电视媒介在网络条件下形成互动性艺术主要特征和表现形式,以及电视互动艺术所具有的网络视觉艺术形态。

  • 标签: 电视互动艺术 网络条件 数字技术 数字电视
  • 简介:长期以来,由于受到流行音乐风靡影响,高校在对学生进行声乐方面的教学时,对于传统音乐文化融入缺乏足够重视。但是传统音乐作为我国先人智慧结晶,如果将传统音乐融入当前声乐教学过程,不仅可以帮助学生更好地学习音乐,对于学生音乐学习水平和境界提升也有极大帮助,促进我国高校声乐教学工作有效开展。

  • 标签: 音乐 声乐 教学 文化 传统 高校
  • 简介:艺术品产生受到诸多条件限制和催发,绘画形式和内容随着时代更替不断更新,外部因素塑造了当时代作者性格和作品风格。

  • 标签: 绘画存在 外因 多元 发展
  • 简介:绘画主体性是指绘画主体和欣赏主体与客体交流过程中所表现出来能动性。本文立足于绘画本体。从绘画过程创作主体性、作品主体性和审美的主体性三个方面来论述绘画主体表现。以期待人们对绘画主体性具有更全面、更深入了解与思考。

  • 标签: 绘画 主体性 为艺术而艺术 陌生化
  • 简介:比较文学教学存在理论性强、学科定位滑动、教材编选难度难以把握、教师素质有待提高、学生接受困难等诸多难题。因此成为中文系本科教学亟待完善二级学科。任务-案例教学法虽然无法面面俱到地对比较文学理论、学科史进行讲解,但有利于学生发挥主观能动性,对典型案例进行把握。并在此基础上,搭起对比较文学学科基本认知,为更深层次比较文学学习和研究打下基础。

  • 标签: 比较文学 本科教学 案例—任务教学法
  • 简介:2018年3月15日,贺绿汀音乐厅上演了"秋"华"春"实—陆培师生作品音乐会,由美国新生代FourCorners室内乐团及四位特邀嘉宾精彩演绎。音乐会曲目共十首,除作曲家陆培三首作品为2011年以前所创作之外,其余均来自他本科二年级、研究生与博士生2017年新创作作品。整场音乐会,形式多样、交响性突出、情感浓烈,既追求个性化现代技法探索,又不失民族内涵可听性呈现,民族与现代互通共融得以很好地诠释。

  • 标签: 音乐会 室内乐
  • 简介:俗话说“佛要金装,人要衣装”,品牌也是如此.当前,随着产品同质化现象愈发突出,怎样更能吸引消费者则成为生产厂家重点考虑问题.杜邦定律指出,63%消费者是根据商品包装进行购买决策.正因为如此,现在市场经济被称为“眼球”经济,只有吸引到消费者关注,品牌才能被消费者认同和接受,产品才会被消费者选择.因此,企业必须高度重视产品包装在品牌建构重要作用.

  • 标签: 产品包装 品牌 市场经济 同质化现象 消费者 生产厂家
  • 简介:舞蹈随着社会发展越来越美观,舞蹈种类随着时代进步越来越多,所谓舞种就是将特定历史文明与审美合二为一,成为有特定样式、无声言说形式标准,或者说它是一种规范与框架力量,这种规范就好比是种族群体认可,用这种方法来辨识与其他舞种不同,从而达到增加辨识度目的。一、当前社会形势'生活是自然,舞蹈是风格

  • 标签: 舞蹈创作 中国民间舞蹈
  • 简介:影视作品作为一种艺术形式是最有影响力媒体之一。而配音是根据原片进行再创作一门语言艺术。是配音演员用自己声音和语言银幕后、话筒前进行塑造和完善各种性格、色彩鲜明的人物形象一种创造性工作。影视作品,优秀配音往往能够给观众留下深刻印象,从而为整部影片增色不少。如何成为一名优秀配音演员,我将结合本人从事配音工作三十多年体会和经验,谈点粗浅认识。

  • 标签: 影视作品 配音 主要问题
  • 简介:一、学术批评引入课堂:以批评袁行霈主编中国文学史为例袁编云:'桐城派尊奉以程朱为代表宋学所造成空疏浮薄',尊奉'程朱为代表宋学'会'造成空疏浮薄'吗?袁编云:'经过这一番推波助澜,骈文势力逐步强大,取得了相当成功,而其本身也点缀着兴盛景象。''骈文势力''本身''点缀着兴盛景象',如何理解?袁编表述文字问题很多,如云:突出词'史'性。他以宋四家周邦彦、辛弃疾、吴文英、王沂孙为学词途径,使学周邦彦、

  • 标签: 古代文学课堂教学 张敏讲 改革生态
  • 简介:语感和乐感同时存在于声乐艺术行为过程,衡量声乐艺术表演技巧高低,主要取决于行为主体对于语感和乐感把握和运用能力,语感和乐感以声音形式贯穿于整个声乐语言过程始终,并且决定着整个过程质量高低.因此,人声行为主体应该很严肃地认识到,声乐语言人声行为过程中所要表达思想感情和深刻内涵是否得体、适度、恰当,完全取决于声乐舞台表演艺术以语感和乐感为基础修养和素质.

  • 标签: 声乐艺术 人声行为主体 接受客体 语感 乐感
  • 简介:声乐——这门几乎与人类诞生同步并自始至终伴随着人类物质生活和精神生活"声音与律动艺术"。这门最能直接抒情和感动心灵(审美和娱乐),最能容易掌握和普及(流行和传播)、最具综合文化内容艺术形式,(文化内涵、文化舒展)如今,已经深深地扎根与人们审美文化生活之中。最深入人心和最能

  • 标签: 中想象 想象作用 歌曲艺术形象
  • 简介:互联网改变着我们信息方式、生活经验和自我认同。“网络雷词”则是观察这种改变一个重要窗口。作为网络民意表达和社会互动另类形式,“雷词”具有强烈社会批判性、反讽性、生成性和游戏性特征。“雷词”产生和流行,实际上是一个急功近利意识形态化编码遭遇抵制过程,也是一个权威性议程设置被颠覆、大众性议程设置成为主导过程。

  • 标签: 议程设置 网络 游牧 社会互动 意识形态化 信息方式
  • 简介:(1)仲鲁流传西藏农区一种曲艺形式。藏语“仲鲁”是说唱故事之意。根据各种藏族史料记载,西藏本土宗教苯波教最早有三教派,其中“附体苯教”曾在吐蕃第一代藏王聂墀赞普至第二十七代藏王拉脱多聂赞执政时期利用“仲”私“猜迷语”等形式传苯教辅助国政。“仲”是“仲鲁”简称,要说“仲”唱“仲鲁”,要唱“仲鲁”必讲故事。说唱曲目十分繁多,主要形式单说单

  • 标签: 曲艺形式 辞条 本土宗教 苯教 苯波 赞普
  • 简介:去年暑假,我们全家一起去北海著名景点——银滩游玩。在车上,我就喋喋不休地问小姨,为什么叫银滩?那里有什么?……小姨回答我,到了你就能找到答案。终于到了.我立即下车冲到银滩入口处。放眼望去,一望无际大海,热情地朝我们送来一个又一个浪花,好像要把我们拥入它怀抱。

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读材料 《方法最重要》