简介：摘要心理素质一般来说是指人的认知、情感、意志等心理机能在社会实践中所表现出来的个性行为和品质，它是心理健康的内在条件之一。高职学生的心理健康素质既是学生健康成长的需要，也是素质教育的内在要求，更是高职学生今后适应社会的必然需要。在对学生施教的过程中，应加强对学生心理素质的培养。使我们所培养的学生，既有健康的心理素质，又有扎实的专业知识和较高的职业能力，成为我国社会主义建设事业的有用人才。

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简介：摘要企业政工干部是企业职工和管理者之间的纽带，肩负着企业生产安全稳定的重要责任，这就要求政工干部必须不断提高自身的工作能力。一名合格的政工师要时刻牢记自身使命和工作职责，一切从实际出发，正视问题，摆正位置，充实自身，务实工作，以良好的精神风貌、积极的工作态度和扎实的业务能力促进工作的开展和问题的解决。

简介：<正>实践"三个代表"重要思想,是新时期每个党员必须做到的,只有这样,才能使党的先进性、党的战斗力和凝聚力,在本单位、本系统得到体现,才能发挥党的政治优势,保证水利系统的改革发展,开创水利工作和谐发展的局面。作为一名党员,我们在认真学习"三个代表"重要思想的同时,应该做实践"三个代表"重要思想的带头人。学习"三个代表"思想要与改造世界观相结合,以提高党员的思想政治素质。随着社会主

简介：摘要随着社会进入信息化时代，各种信息也在不断更新。当我们面对浩瀚如海的知识海洋时，不由得会想，我要如何找到自己需要的信息呢？这种读者的需求，就要求图书管理工作者能够及时有效的提供帮助。本文即针对如何提高图书管理人员的素质进行了简要论述。

简介：本文从探讨艺术类人才文化素质培养的重要意义出发,详细阐述了该类人才文化素质培养工作的重要性和重要地位。接着笔者又深入分析了当前我国艺术类人才文化素质培养中的问题所在。最后,结合自身多年工作研究经验,笔者提出了相应的完善性策略。

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简介：爱因斯坦说过这样一句话“如果我在早年没有接受过音乐教育的话，那么我无论在什么事业上都一事无成。”爱因斯坦把童年时代的音乐教育看成是一生事业成就的基础。为此，我就音乐教育在素质教育中的功能，及音乐教育在人的全面素质培养中究竟超到什么样的作用。

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简介：随着素质教育全面实施，中小学只通过课堂教学和课外活动来提高学生素质是不够的，要提倡老师充分利用图书馆资源与学科教学有机整合丰富教学内容，提倡学生带着各种问题走进图书馆查阅资料，主动解决问题。

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简介：摘要课堂教学是实施素质教育，培养学生创新精神和实践能力的主阵地，教师要牢牢占领这块主阵地，抓住一切条件，采取各种办法，充分挖掘学生的创造潜能，激发学生的创新意识，培养其创新精神和能力，以全面提高学生的创新素质。

简介：摘要现代化的文化产业发展速度不断的加快，很多方面的工作实施，都不能继续按照简单的模式来完成，一定要坚持从长远的角度来出发，这样才能在未来工作的建设和落实过程中，不断的取得更好的成绩。我认为，图书馆员的素质问题，已经成为了全社会广泛关注的内容，尤其是在新时期来临以后，图书馆员的素质，应坚持得到良好的提升，对多方面的工作开展合理的规划。文章针对新时期图书馆员提升路径展开讨论，并提出合理化建议。

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简介：在社会主义市场经济中,对于企业来说,偿债能力和盈利能力是同等重要的财务能力。在目标管理盛行的时代,二者协调统一才是正常的发展态势。但是如今,不论从现有理论还是实际情形当中,二者均存在非一致性。于是,从财务管理的角度,深入剖析二者关系,并提出了解决冲突的建议。

简介：摘要科学合理地安排幼儿在园一日生活作息时间，不但对幼儿园顺利有序开展各项活动提供便利，更重要的是能够满足幼儿多方面的发展需要，使他们获得有益于身心发展的经验；科学合理地安排幼儿园的一日生活作息时间体现了幼儿园一日生活的整体性，既有稳定性又有灵活性；既有利于幼儿形成秩序感，又能满足幼儿活动的需要。本文通过对现有幼儿园一日活动安排表的分析，探讨研究更加科学合理的幼儿园一日生活作息时间安排，提高幼儿一日生活的有效性；尊重幼儿的学习方式与特点，凸显幼儿的主体地位。

简介：美术教育最终目的，不是把学生培养成具有一定绘画基础的“小画匠”。过去的美术教学，人们把学生绘画单纯看作是一种技能训练，只注意孩子线条画得直不直，圆形圆不圆，颜色对不对，是否与老师的范画一样……这样束缚了学生的想象力，忽视了对孩子智力开发的意义，抑制了青少年儿童健全人格和创造性的发展。

简介：摘要所谓企业政工师，简单来讲就是在企业当中从事党的政治思想工作的人员。现代企业的发展，企业本身的硬实力必不可少，与此同时，现在大部分的企业对企业文化软实力的建设也更加的看重了。企业文化就像无形的内部助推器，将员工团结在一起，朝着共同的目标前进，让企业发展得更好。政工师作为企业的政治思想从业人员，对企业的文化建设起着很大的影响作用。本文希望对政工师如何加强自己的能力和自身修养，以此帮助企业文化的建设，促进企业发展做出一番探讨。

简介：摘要本文通过对我校2015级女生161人、男生159人的教学研究、并对传统体育教学法与体育成功教学法进行了对比分析，提出体育成功教学法对学生创造能力的培养是很有效的、并对如何运用体育成功教学法充分培养学生的创造能力提出自己的思考与建议。