简介:笔者曾经做过一个不完全统计:从1985年莫言发表《透明的红萝卜》开始,在其后的三十年间,莫言至少有六次在创作谈中以相当的篇幅谈到对鲁迅《铸剑》的高度赞扬和向往之情,称之为“鲁迅最好的小说,也是中国最好的小说”。
简介:摘要交际法不排斥语法,关键问题在于,怎样有效地利用一定的课堂时间来教授语法,怎样不走过去机械传授语法的老路。通过一段时间的大学法语教学实践,笔者认为以下四个步骤非常重要一.精心设计教学环节,提高课堂效率。二.巧做机械练习,活跃课堂气氛。三.设计语言情景,进行角色游戏。四.利用真实语言材料,展示语言全貌
简介:本文从四个维度入手,重新解释康德的关的理想,指出了国内学者在对康德的关的理想的解读上所存在的种种“误区”,进而提出本人对康德的美的理想的涵义及其美学定性的几点看法。
简介:说起作文,学生普遍患有“畏难症”、“焦虑症”,觉得无话可说,无事可写,没有生活的真实体验,也没有真情可抒发。但是,静心而问,学生感到作文难,其根本原因何在?难道真的是学生练少了?是老师在作文课的指导有问题?其实不然。我认为原因就在语言素材的积累贫乏。那么,习作之前该如何指导学生积累习作素材呢?下面谈谈我的做法。
简介:摘要传统的体育教学片面强调了身体锻炼,而忽视了对学生的全面培养和教育,不能以大多数学生为主要教学目标,这与时代所赋予的历史任务是不相符的。本文针对这些问题从几个方面展开论述,阐述了如何进行大胆创新,改革传统体育教学模式。
简介:本文主要针对韩国史书以及文人对欧阳修散文的评价进行一番解说与评述,希望能借此使中国学界更多地了解韩国历代研究欧阳修的有关情况。同时,在此基础上,对中韩之间有关欧阳修散文研究的一些异同之处提出一些自己的看法。
简介:关于翻译,本雅明在《译者的使命》(DieAufgabedesübersetzers)中曾经有过一个精妙的比喻,在原作中,内容与形式就像果肉与果皮一样紧密贴合、浑然天成,而在译作中,包裹着内容的形式就像一件遍布褶皱的黄袍,拥有独一无二的纹理。这衣服上的褶皱正是译者在劳作过程中所留下的心血。本雅明使用这个比喻并非为了贬低译文,恰恰是为了颠覆我们对于翻译的传统观念。
简介:唐代荆楚地域的文化地位虽不及关陇、山东,也不及世家众多的江南,本土文人和家族数量也不能与之相比,但荆楚深厚的历史文化底蕴使得荆楚文人在思想上和人生态度上往往不同于其他地域文人,如自成一家的孟浩然以其高旷淡远的隐逸情怀在唐诗中独占一席;李群玉以其逍遥快意的精神气质、“清怨”的诗歌风格而别具一格;齐己则以释道结合、山川体悟的地域特色而与其他诗僧迥异。
简介:
简介:故事作为“软传递载体”移动、游走、变异于各种文体之间。在故事活动实践中.书面与口头两种表述方式在主题一致的前提下于历史中产生了不同的传播过程和接受效果,从而引发了价值相关问题。价值不仅以主客体现实关系存在,还体现为双方发展变化中不断调整以适应的动态发生过程。“二十四孝”故事之《鞭打芦花》和《卧冰求鲤》口头/书面的不同时期不同地域的变文很好阐释了以“行孝”故事为代表的口头文学在传播实践中所特有的伦理价值、美学价值和学术价值。
简介:如果从近三十年报告文学发展史观之,赵瑜无疑是属于跨越三个年代、硕果丰厚的重量级作家。从20世纪80年代末以《强国梦》横空出世,到90年代末以《马家军调查》震动文坛,再至21世纪初以《革命百里洲》一举摘得鲁迅文学奖。赵瑜以他并不高产但绝对具有震撼力的写作,为当代报告文学的艰辛旅途带来新的希望和辉煌。
简介:手头有一本《安徒生童话的中国阐释》(中国和平出版社,2005年5月版),30余万字,我几乎是一口气读完。这首先归功于李红叶女士的文字,她的文字很漂亮,但绝不是炫耀的那种,漂亮得很自然,所以,读起来很畅通和舒服;其次,这是一部严肃的学术著作,其学理上的创见和深度诱使我不忍心停止阅读,虽然我和李红叶女士素不相识,但她的著作我是发自内心地欣赏。
简介:《青年作家》杂志自2015年7月改版以来,追求经典和先锋,发掘潜力和新秀,把当代文学作品的多样性展示给读者,推出了大量佳作,被各大权威文学选刊纷纷选载。2017年,各大权威文学选刊选载本刊作品如下:
简介:顾名思义,启发式教学主要是指教师利用诱导和启发的方式来传授知识的方法,在启发式教学的过程中,学生成为了课堂的主体,而教师更多的是起到引导作用,这对于提高学生的自主探究能力具有十分重要的积极影响。可见,这种教学方法与新课标的理念是极为符合的。因此,教师应该对启发式教学的理念进行一定的研究,并将其应用于教学的全过程当中,这样一来,可以使教学质量慢慢提高。为此,本文将结合以下三个方面来阐述启发式教学的应用。
简介:东欧剧变和苏联解体后,美国为代表的西方敌对势力把和平演变的主要矛头转向中国.特别是在"制裁"中国的大棒政策失败后,更加强了对我国的思想文化渗透.如何在对外开放条件下,防止和抵御西方敌对势力的思想文化渗透,反对和挫败敌对势力对我实行的"西化"、"分化"的阴谋,是思想文化战线面临的重大历史性课题之一.
简介:<正>10月9日下午,外交部发言人章启月主持例行记者招待会。章启月说,女士们,先生们,下午好。最近在珠海发生了一起日本人涉嫌集体嫖娼事件。我想指出,这一事件引起了中国民众的极大愤慨。如果你看到中国媒体的报道和网上民众的反应,就会了解中国民众对此的强烈反感和愤慨。我们希望日本方面能够对其公民加强教育,在海外能够增强守法意识,这样做也有利于维护日本自身的形象。我想大家从报道上也看到,中国地方当局已就此事对相关单位采取了一些措施。问:内地、台湾和香港的保钓人士坐船到钓鱼岛宣誓
简介:<正>我是阿坝州的一名教师。5月11日,我请假到茂县办事,12日离开茂县,上午10点,我比那场该死的地震早四个小时到达汶川县城。11点,我到小饭馆吃了点东西,然后打算回小金。以往的路线一般是汶川——映秀——卧龙——小金,那天不知道为啥突发奇想,准备
简介:<正>我们的文艺“应当在描写和培养社会主义新人方面付出更大的努力”,“要塑造四个现代化建设的创业者”——这是邓小平同志向我们文艺界提出的一项极为重要的任务.这一任务是他在1979年10月30日代表中共中央向四次文代会所致的《祝辞》中提出来的.
简介:影视文化是当前社会一种主要的艺术表现形式,同美术、音乐等其它艺术作品一样,其主要源自于生活,并服务于生活。影视文化作为大众文化和大众传媒的一种,其对于受众有着一定的教育意义,尤其是一些主题积极向上、主角个性鲜明的优秀影视作品,其能对观众产生多元化的教育作用。本文在查阅大量相关研究资料的基础上,结合自身的相关工作经验,主要对影视文化的教育特点及其对大学生的社会教育功能展开分析与探讨。
《我们的荆轲》:向《铸剑》致敬——莫言与鲁迅的传承关系谈片
浅谈如何在交际法课堂进行语法教学
论Aesthetic Ideal(美的理想)的四个维度——与李泽厚、邓晓芒等先生商榷
浅议小学高段作文教学策略——引导学生在生活中积累习作素材
突破传统授课模式大胆进行体育教学改革
中外文学关系:试论韩国史书及文人对欧阳修散文的评价与论说
母语分娩时的阵痛——读王家新译诗集《带着来自塔露萨的书》
唐代荆楚本土文人文学创作情况述论
神舟七号飞船与长征二号F运载火箭在垂直装配厂房进行对接
“行孝”故事口头/书面表述差异与传播实践中的价值发生问题
论《马家军调查》——价值和意义
重温安徒生:她告诉我们理由——李红叶《安徒生童话的中国阐释》阅读札记
本刊作品2017年被备大文学选刊选载情况
浅谈如何在小学数学教学中进行启发式教学
现代中国:我们究竟有着怎样的文化与文学--对于“现代性”批评话语的质疑
关于西方敌对势力对我进行思想文化渗透的几个问题
我国外交部发言人就日本人嫖娼问题等答记者问
亲历汶川大地震——与死神擦肩而过的72小时——谨以此文献给在汶川大地震中不幸遇难的人们
我们的文艺要塑造四化建设的创业者——评《中流》的报告文学作品
影视文化对大学生的主要社会教育功能分析